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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年第3期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
31.
小学体育教师胜任素质模型构建分析
作者:
柴立兵
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
12
摘要:
一、小学体育教育的重要性(一)有利于儿童身心发展,舒缓压力由于家长和社会过度关爱,目前一些孩子营养过剩,加之缺乏必要的体育锻炼,身体素质偏低。小学体育课的设置适应了孩子的性格特点,有利于孩子...
32.
数码相机变焦虚拟实验的设计与实现
作者:
石雪飞 薛峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
20
摘要:
在师范院校开设的现代教育技术公共课中,数码相机的操作一直是典型的重要实验。在这里,笔者主要探讨数码相机变焦功能的设计以及实现方法。一、数码相机变焦实验的设计1.实验目的:
33.
加拿大“动漫专业人才培养”的分析与启示
作者:
高玲云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
21
摘要:
加拿大是留学的热门国家,加拿大的教育也是全球领先。对于一直从事教育工作第一线的我来说,这次能有机会亲自来到这个向往已久的国度,零距离接触先进的教育体系真的是非常珍惜。短短一月,感触良多,受益...
34.
中职模拟电子技术教学探索
作者:
葛传艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
22
摘要:
《模拟电子技术》是一门理论性和实践性都很强的学科,中等职校学生文化基础知识较薄弱,学习过程中普遍感觉该课程内容枯燥难懂,厌学情绪较为严重。如何才能使学生在轻松愉悦的氛围里既学到必要的理论知识...
35.
浅谈多媒体教学在语文教学中的运用
作者:
王晓东
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
25
摘要:
多媒体教学能化繁为简,变抽象的文字为具体的形象,打破了传统的"一块黑板、一支粉笔、一本课本打天下"的教学模式,让学生在有限的时间内学到更多的内容。所以,在语文课堂上,适宜地使用多媒体教学,
36.
运用网络,拓展科学教学资源——《恐龙时代》网络教学例谈
作者:
姜伟杰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
29
摘要:
教是为学服务。这是当前素质教育的重要思想。根据教材所提供的恐龙知识极其有限的特点,为了充分拓展学生视野,充分利用网上资源和网络优势,发挥学生的主体作用,开展网上的自主学习活动,我准备采用自主...
37.
“减负”背景下化学课堂如何“增效”
作者:
魏军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
34
摘要:
新课程实施以来,"减负,不减质"这一严峻的课题摆在了每一位教师的面前。在教学中,既要减轻学生过重的课业负担,又不能降低教学质量,而且要培养学生各方面的能力,全面提高学生素质。就如何提高化学教...
38.
试论素质教育视角下的初中物理创新教学
作者:
高惠芳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
36
摘要:
所谓的创新教育,是指通过系统的创新教学配合一定的训练,达到让学生树立创新意识,培养他们创新的思维以及掌握创新方法的目的,最终提高学生创新素质。物理教学以其自身的特点让它在具有技术、科学价值的...
39.
城乡牵手,提高农村教师专业化水平
作者:
冯林
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
39
摘要:
进入新课改以来,针对我校位置偏、规模小、师资弱等的实际情况,我们采取了多种有效措施,克服部分农村教师职业倦怠现象,提高农村教师专业化发展水平。一、开展"依托名校、培养名师、造就名生"活动近年...
40.
论信息技术课学生创新能力的培养
作者:
何承进
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
53
摘要:
目前,新课程改革正在深入推进,新课程要求改变学生现有的学生方式,使他们学会学习、学会发现问题、学会解决问题、增强动手实践能力和创新思维能力。新课程注重"过程与方法"、倡导发挥学生能动性的"探...
41.
浅谈小学语文教学中审美情趣的培养
作者:
相霞 祁云霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62
摘要:
美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育,是全面发展教育的必要组成部分。苏霍姆林斯基说:"美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。"美育的目...
42.
浅谈有效教学在小学低年级数学教学中的应用
作者:
鲍霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
74
摘要:
伴随着新课程标准下的新思维、新理念的大力推广,有效教学被越来越多的人所关注。那么,什么样的教学才称作有效教学呢?仁者见仁智者见智,在我看来,有效教学包括两个方面的内容:即教得有效与学得有效。
43.
如何挖掘高中信息技术教材中的德育因子
作者:
陈立平
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77
摘要:
教育部前部长周济说过:"教育,最重要的是教会学生做人。"《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中也明确要求:"教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地、安全地、
44.
浅谈低年级识字教学
作者:
刘君敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
84
摘要:
兴趣是最好的老师。如果孩子对识字产生积极的兴趣,他就会自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥无味的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?我认为可采用以下几种行之...
45.
浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用
作者:
刘振中
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
85
摘要:
随着现代教育技术的不断深入发展和素质教育的全面推进,电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用,在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日新月异的变化。因此在语文课堂教学中有效地运用电教手段,能为学生...
46.
初中英语兴趣教学浅议
作者:
魏素婷
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
87
摘要:
兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开教师的培养和激发。
47.
“事倍功半”抑或“事半功倍”——也谈语文作业信息反馈及评价内容的及时性确定性
作者:
章建光
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
102
摘要:
语文作业的信息反馈及评价是我们在教学过程中一个不可或缺的环节。作业的批改,不仅仅是对学生学习结果的了解和评价,更重要的是要激发学生的积极性和自觉性。通过批改作业,及时正确合理地反馈和评价学生...
48.
浅谈小学英语教学中教师课堂提问的行为规范
作者:
王君妍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
103
摘要:
《英语课程标准》在教学内容与目标要求方面,以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用、最基本的英语词汇、句型、交际绘画等,逐步展开教学内容,符合中小学生的年龄、心理特征和语言教学规律,...
49.
开启学生音、诗、画的“整合”思维
作者:
谢华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
106
摘要:
在新课程改革中,学科的交叉、渗透、整合、创新已成为教育发展的必然趋势。本文将从音、诗、画的教育整合方面,结合中小学音乐教学,来谈一下开设综合艺术课程的必要性。
50.
小学数学课堂教学中创新思维的培养策略
作者:
申相奎
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
108
摘要:
一、小学数学课堂教学的现状小学数学是一门基础性的学科,对小学生的思维能力的培养有很大的作用。随着新课改的进行,小学数学课堂教学获得了很大的改变。在《新课程标准》的理念和要求下,小学数学教师转...
51.
浅谈高中信息学奥林匹克竞赛辅导的几点反思
作者:
陈国强
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
112-113
摘要:
一、我校信息学奥赛状况(一)学生对学习的内容无论难度还是深度不够了解信息学竞赛是全新的项目,学生从来未接触过,并不了解其中奥秘,缺乏兴趣;而且涉及的知识面广,涉及到许多大学计算机专业知识。另...
52.
优化教学设计 提高复习效率——对初三数学三轮复习的思考与建议
作者:
郭进武
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
120
摘要:
随着新课程改革的纵深推进,初中升学考试题的题型越来越新,测试范围越来越广,尤其是考察数学能力和数学与生活实际的联系题越来越多,在短时间内如何提高总复习的质量和效益,怎样科学地设计、精心地组织...
53.
体操教学中学生产生恐惧心理的原因及对策
作者:
何满珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
122
摘要:
为了克服体操教学中的恐惧心理,首先要找出恐惧心理产生的原因,并寻求一些解决的方法。一、产生恐惧心理的原因(一)体操项目本身的特点由于体操项目本身就有一定的难度和危险性,如技巧中的鱼跃前滚翻,...
54.
浅谈如何提高农村学生的数学成绩
作者:
吴千里
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
129
摘要:
今年来,随着人们的生活水平逐渐提高,农村实行九年制义务教育,新教材内容更加贴近学生的生活,国家还对贫困生予以生活补贴。按理说,学生的成绩应该有一个极大的提高。但是,仅数学这门学科成了学习的拦...
55.
浅谈古诗词常用的艺术手法
作者:
张兰 胡天虎
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
139
摘要:
古诗词是我国传统文化的精粹,也是中华文化的一部分;是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口,也是激发学生对祖国传统文化的热爱的一个切入点。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵...
56.
运用教学机智 化解错误思维
作者:
支长亮
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
143
摘要:
课上完了细细回味,总觉得,自己的课缺些什么。按说备课时,我已经考虑了学生的已有知识经验,确立了本课教学的重点难点,特别是"10的意义"这个难点,我特别设计了环节来突破,可是,课上完后,我总觉...
57.
让小学英语教学“活”起来
作者:
唐鹏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
145
摘要:
实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已成为新课程改革的主要目标,但目前小学英语教学还普遍存在着教师过多地灌输,缺乏有效互动交流,课外活动渗透英语活动很少,教学评价不能完全体现学生的发展...
58.
精彩课堂源自预设与生成的完美融合
作者:
周岗
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
151
摘要:
叶澜教授说过:"不去认真预设,那是不负责任;不善实时生成,那是不够优秀。"新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。因此,新课程要求教师课前能做出周密的策划,
59.
班主任应学会“攻心术”
作者:
刘培诚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
153
摘要:
在我们身边常常看到一些老师每天早出晚归,全身心地投入到班级工作中,但管理效果并不见佳,究其原因是不懂得攻心术,不会做学生思想工作。兵法上说:"攻城为下,攻心为上。不战而屈人之兵,善之善者也。...
60.
在信息技术教学中如何培养“学困生”的学习兴趣
作者:
闫金玉
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年3期
页码: 
158
摘要:
中学信息技术课对学生来几乎没有压力与负担,初中不参加会考,高中不参加高考。在平时的学习过程中学生把信息技术课当成休闲娱乐课,甚至部分高中学生常说:"高中学习太紧张,只有信息技术不考试,我想来...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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