中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 王振
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  112
    摘要: 《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系。指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际。要从学生的生活经验和已有知识出发,要创设生动有趣的情境。引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。...
  • 作者: 吴廷兰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  113-114
    摘要: 《中学英语课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习...
  • 作者: 刘晖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 随着现代教育技术的快速发展,各种新技术在课堂教学中逐步得到实践应用,渗透到了各门各科的教学活动中。其发挥的作用日益深远且意义重大,老师们已经逐渐认识到现代教学手段作为教学活动一种重要元素的地...
  • 作者: 陈峻英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116
    摘要: “生成”是课中的生长与建构。是动态的.是对预设的即兴创造。电子白板的交互性与操作性,为互动课堂提供了技术支持,搭建师生交流、共同建构知识的平台,促进师生之间、生生之间的互动,课堂在预设与生成...
  • 作者: 陈卫东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  117
    摘要: 在南校区工作了很长一段时间,这期间虽然也对多媒体辅助教学很感兴趣(没有到南校区之前就很感兴趣,接触电脑也比较早,但那时学校的设备很少,很难有机会使用),自己也制作了一部分辅助教学课件,但是由...
  • 作者: 林惠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  119
    摘要: 如今。动漫艺术越来越得到了人们的喜爱,特别在青少年一代里有着非同寻常的影响力。青少年看动漫,聊动漫,玩动漫,用动漫,津津乐道于动漫。动漫通过夸张、变形、讽刺、幽默等手段揭示事物的精神实质,传...
  • 作者: 吕文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120
    摘要: 著名教育学家陶行知先生提出:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化的仓库的钥匙,尽我们知道的交给学生。学生有了这把钥匙,便可以自动的去开发文化的仓库和宇宙之宝藏。”正如陶先生所言,教育的...
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  121
    摘要: 近年来,随着电脑的日益普及及人们认识水平的提高,多媒体教学以其直观、快速、形象、容量大等优点。越来越受到师生的欢迎和重视。绝大多数老师都喜欢用多媒体进行课堂教学。尤其是举行公开课或者进行一些...
  • 作者: 朱丽萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  122
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中规定:小学阶段“课程教学内容安排”模块一要求学生掌握“键盘的基本操作”;模块二要求学生掌握“文字输入”。作为一所“现代化教育示范学校”,我校从一年级起...
  • 作者: 李翠燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123
    摘要: 有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式。增强学生积极参与学习活动的意识,取得教与学的最佳效果,从而促进学生全面发展的教学。小学英语课堂教学受语言环境的限制,实际交流有很大局限性...
  • 作者: 牛朝宗
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  125
    摘要: 荷兰数学家弗赖登塔尔认为:数学的学习是一个“再创造”的过程,认为教师不必将各种规则、定律灌输给学生,而是应该创设一定的情境,让学生经历知识的产生和发展过程,“再创造”出各种运算法则,或者发现...
  • 作者: 李书付
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 随着课程改革的深入,作文教学改革也出现了生动活泼的局面:有的改革作文指导模式,确立学生的主体地位。开放教学的全过程;有的改革阅读教学。让阅读为作文服务……然而却或多或少地忽视了一个重要的问题...
  • 作者: 李振丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  131
    摘要: 语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律。发展语言能力。培养学生正确理解和运...
  • 作者: 施志聪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  132
    摘要: 信息技术学业基础会考是鉴定普通高中学生信息技术学科学习质量的水平考试。它不仅是全面检查和认定学生是否达到高中信息技术课程培养目标的重要手段。也是学生能否获得高中毕业证书的重要依据之一。它还会...
  • 作者: 倪玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  134-135
    摘要: 教材依据:苏教版小学语文四年级(下册)第19课《云雀的心愿》。 设计思路:《云雀的心愿》是一篇童话故事。课文叙写了小云雀跟随妈妈飞出他们居住的那片森林。在外面看到的对森林乱砍滥伐而造成的土...
  • 作者: 葛永红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  138
    摘要: 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周...
  • 作者: 谷艳君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  139
    摘要: 一直以来.在高中英语的课堂教学中存在着这样一种错误倾向:重传授知识、轻培养能力;重书面写作、轻学生口语:重单项训练、轻综合素质;重学习成绩、轻个人能力。这种错误的教学导向,致使学生的英语交际...
  • 作者: 蒋华群
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140
    摘要: 一些学生数学之所以差,概念不清往往是最直接的原因,特别是像我们这样的普通中学的学生,数学素养差。关键是在对数学概念的理解、应用和转化等方面的差异。因此,我认为抓好概念教学是提高普通中学数学教...
  • 作者: 惠祥宁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  141
    摘要: 在课堂教学中.各种意想不到的“课堂生成”往往搞得教师措手不及,课前设计得越具体,课堂上可能需要改变的越多。而目前由于教师对课堂生成性认识不足,把握不准,课堂教学呈现出程序化、主观化、机械化倾...
  • 作者: 黄秀云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  142
    摘要: 课堂教学设计是一门艺术,好的课堂教学设计对提高课堂教学质量和效率起着至关重要的作用。面对新课改,做好课堂教学设计显得尤为重要。那么怎样设计好一节语文课呢?下面我就谈谈自己的看法。
  • 作者: 刘丽欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  144
    摘要: 一、导入方法 1.模型展示导入法。化学模型可以变抽象为直观,因此抽象的知识点配以模型讲解更容易让学生感兴趣,也更容易让学生理解。如高三讲“原子晶体的结构和性质”时,可以向学生展示金刚石的结...
  • 作者: 苏牛群
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  146
    摘要: 实行新课改以来,语文课程标准就提出了新的要求:语文口语的交际能力是现代公民的必备能力之一。现代学生要适应社会的发展要求,传统的语文教学已经不能仅仅满足需要了,新的语文课堂应同时注重培养学生倾...
  • 作者: 许秀梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  148
    摘要: 一、教材分析 本节课是初中信息技术七年级(下册)第一章第三节“保存搜索到的有用信息”,本节主要讲的是从因特网上搜索信息之后,对所搜索的信息进行保存。这也是学生在使用互联网时必须掌握的一种技...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  150
    摘要: 小学英语教育越来越得到重视,无论是家长还是学校为了孩子能够轻松入门,快乐学英语,都煞费了一番苦心。家长在孩子还很小的时候就开始为孩子物色英语教学质量好的小学,而学校则为孩子精挑细选才学兼优的...
  • 作者: 张国民
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  152
    摘要: 培养学生形成基本技能与技巧。提高学生的信息素养.培养学生动手能力和解决实际问题的能力。是中学信息技术教育的宗旨。培养学生科学有效地完成活动任务,形成科学有效的操作和管理数据及文件的思想。是信...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  153
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分。叶圣陶曾说过:“阅读是吸收。写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切关系。单说写作程度如何如何是没有根的,要有根,得追问那比较难以捉摸的阅读程度。”当...
  • 作者: 周利华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  155
    摘要: 后进生的转化工作往往是班主任工作中的棘手问题,班主任工作的成功之处也往往是后进生转化方面的。只要我们注意一些方式和方法,“石头”也会炼成“金”。本文就试图从爱、宽容、赏识、目标四个方面谈谈对...
  • 作者: 李嘉玲 秦小强
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  159
    摘要: 一、中学体育教学中师生关系的障碍成因 (一)生理因素引起的师生关系障碍 在中学体育教学中,学生所处的环境不同,因而其生长的环境及遗传的基因也不相同。而由于遗传和生长发育的不同.在一定程度...
  • 作者: 吴国春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  160
    摘要: 作为一个长期从事农村学校教育管理的工作者,我对目前越来越多的农村留守孩子的教育问题关注已久。在现实生活中,留守孩子由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育,在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离...
  • 作者: 张明明 殷强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1-2
    摘要: 随着移动通信技术的蓬勃发展以及移动通信设备的普及,人们通过移动设备和移动网络开展学习活动、传递学习信息成为可能。微型学习在继移动学习之后成为教育技术领域又一研究热点。微型学习是在短时间内利用...

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