中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 郭海田
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  77-77
    摘要: 班主任是优良班风的勾画者与筹建者,班主任的学识、经验、水平及敬业精神在很大程度上决定着班级管理程度。班主任要不断完善自己的专业知识库存,不断提高班级管理业务水平,对学生充满无限的爱与关怀,这...
  • 作者: 周燕萍
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  78-78
    摘要: 随着信息化普及,传统的家园交流呈现多元化趋势。本文介绍了幼儿园网站、班级博客、家长QQ群、家校通等一些现代交流方式的运用。
  • 作者: 唐黎明
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  79-79
    摘要: 班级博客是教师和家长间沟通的一座桥,可让家长零距离地参与到幼儿园的教育教学中来;同时,教师也能及时了解孩子在家的情况和家长的需求。本文介绍了如何利用博客实现家园的合力,全面促进幼儿发展。
  • 作者: 张龙双
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  80-80
    摘要: 互联网改变了人类的生活模式,使人们的生活变得更加方便快捷、丰富多彩,极大地推动了社会的发展。但是网络也无可避免地影响到他们的成长发展。本文主要分析中学生触网的原因,通过分析中学阶段学生的身心...
  • 作者: 薛一帆
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  3-4
    摘要: 长期以来网络教育资源建设工作在基础教育事业中具有重要的地位与作用。本文通过分析网络教育资源在农村中小学的应用现状,针对存在的问题提出新课改环境下农村中小学网络教育资源优化建设的策略。
  • 作者: 龚晓芳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  5-6
    摘要: 小学美术课堂教学改革是教改的一个重要领域,随着新一轮课改的不断深入,建设优质高效的课堂成为促进学生全面发展的主要途径。基于此,本文在结合以往对高效课堂的认识基础上,对什么是利用多媒体优质高效...
  • 作者: 党国强 庄振林 李艳梅 段世玉 王永梅 郭秀荷
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  7-7
    摘要: 本文讨论了教师在解析几何数学课堂中应用几何画板软件创设教学情境的五大原则,提出只要遵循这些原则,就可以有效创设基于几何画板的教学情境。
  • 作者: 蔡莉芳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  8-8
    摘要: 网络探究学习是基于网络的、任务驱动式的学习模式,可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性。在初中生物教学中实施网络探究式学习,完善网络探究课设计和实施的流程,总结“工作纸”特征和设计方法。
  • 作者: 陈改娃
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  9-9
    摘要: 如何更加有效地对中小学教师进行信息技术培训,快速提升教师们的信息技术能力呢?本文结合教学实际情况。谈谈中小学教师信息技术培训课堂教学的有效组织,以更好地服务于现代教师队伍建设。
  • 作者: 陈思明
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  10-10
    摘要: 中职学校计算机教学活动承担着非常重要的教育职责,如何发挥该课程的最大价值和效益,更好地实现人才培养的目标,需要从教育原则这个最为基本的出发点进行思考和分析。本文试图通过传统教育中经典的自然主...
  • 作者: 焦昆 陈春丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体技术正在成为辅助教学中的一个重要工具。在教学中,教师应根据教学内容,熟练运用多媒体、网络教室等现代化教学手段丰富课堂。实践证明,采用多媒体教学方法,能够增大课堂容量,节约时间,提高课堂...
  • 作者: 黄芳芳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  12-12
    摘要: 现代教育技术教学是课堂教学中一种崭新的教学模式,是辅助教学的一种手段。现代教育技术与小学美术教学的整合优化及在美术教学中的应用,能在美术教学的整合中获得一个双赢的结果,既能够达到美术与信息技...
  • 作者: 王永伟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-15
    摘要: 本文以基于信息学科的教研网的研究与设计为切入点,针对技术学科的发展方向,提出切实可行的建设思路。通过实际的资源网站开发经验和教研组管理理念,重点阐述教研网资源的作用、理念与设计建设的结合应用...
  • 作者: 罗瑞娜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  16-16
    摘要: 基于交互式电子白板的强大功能,为教师的教学和学生的学习提供了新的媒介,将对我们的教学工作提供很大的帮助,为打造有效课堂提供坚实的保障。
  • 作者: 邵小洁
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  17-17
    摘要: 课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,是深化课程改革、提高教学效益的重要途径。笔者广泛利用媒体资源(视频资源)作为学生课堂讨论的素材,收...
  • 作者: 谢贵敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  18-18
    摘要: 运用电脑技术处理教案,是我校正在进行的备课改革。从备课前深入钻研教材及在网络上搜集资料直至编辑出电子稿教案,与传统的手写式备课比有许多优越性。在改革中,学校加强质量引导与审查,取得了较好的效...
  • 作者: 闫金玉
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  19-19
    摘要: 随着网络普及,中学生与网络结缘,但网络作为一把双刃剑,在给中学生带来便利的同时,也带来了危害。作为信息技术知识传授教师有着不可推卸的责任,在教学中应为中学生网游明确目标,指引方向,保驾护航,...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  20-20
    摘要: 在数学课堂教学中,巧用电教媒体,创设各种教学情境,激发儿童探索数学奥妙兴趣,体验数学的价值和神奇,让学生自己在数学学习活动的过程中发现问题,提出问题并以自己的独特视角和策略解决问题。
  • 作者: 邰国彬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  21-21
    摘要: 随着教育教学改革的深入,特别是新课程改革的实施,信息技术与课程整合成为当前教学改革的重要议题。
  • 作者: 何东星
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22-23
    摘要: 盲人电脑的教学最终是要与其他学科进行整合教学的。本文对盲人电脑教学与其他学科整合教学的重要性和必然性进行了分析探讨。
  • 作者: 姚雪华
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  23-24
    摘要: “学起于思,思源于疑”,在信息技术教学中培养学生的思考能力对提高学生的创新思维能力有很大的帮助。本文从思考的氛围、形式、时间和有价值的问题几方面来探讨培养学生思考能力的策略,以期提高学生的思...
  • 作者: 霍志英
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  25-25
    摘要: 以计算机和网络为核心的现代信息技术与小学数学教学的有机结合正逐步深入课堂,并在构建新型的教育教学模式上发挥着应有的作用。
  • 作者: 冯会教 王云强
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  26-26
    摘要: 问题意识是思维的动力,是创新精神的基石。“疑是恩之始,学之端。”近代教育家陶行知说得更为生动形象:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每...
  • 作者: 裴赟娥
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  27-27
    摘要: 随着互联网时代的到来和课程改革的要求,基于网络环境下的新教学方式已经被大力提倡,而且利用网络教学已经成为教学改革的必然趋势。电子白板的出现。适应了这一时期的教学需求,它把传统教学和信息技术有...
  • 作者: 苏光瑜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  28-28
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:“努力建设开放而有活力的语文课程,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展”。由此可见,信息技术是推动语文课程改革的有利工具之一。
  • 作者: 卢德刚
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29-29
    摘要: 我们生活在一个信息化的时代,信息技术在人们的Et常工作和生活中发挥着越来越重要的作用。在这样的大背景下,信息技术教育在整个教育体系中的位置也变得越来越重要。然而,在现实的教学活动中,由于多方...
  • 作者: 杨来荣
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  30-30
    摘要: 摘妻:多媒体辅助教学以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界。但作为一种新兴的教学手段它毕竟是一个新课题。需要探索和研究的问题还很多。本文结合自己的经验和所见着重...
  • 作者: 段进敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32-32
    摘要: 运用电化教学是教育新理念的要求,两者相辅相成,相映成趣。现代教育是时代的反映,语文教学内容来源于生活实践,实践出真知,让学生透过电化教学了解语文内容反映的生活信息,激扬学生的思维,触动学生的...
  • 作者: 刘智斌
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  35-35
    摘要: “任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一,通过设置共同的任务活动,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。本文通过教学实践中采...
  • 作者: 吕倩
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  36-36
    摘要: 词是语言构成的基本元素,它就像盖房子的每块砖头一样,是运用语言的基本材料。没有掌握足够数量的英语单词就不能有效地进行听、说、读、写等活动,也就无法有效地用英语进行交际。因此,要从学生实际生活...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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