中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 李栋
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改思想的不断深入,初中政治教师在教学过程中,也逐渐转变了原有的教学观念和模式,为了满足以学生为本的教育理念.教师一定要以学生的发展为教学的宗旨和目标,教师应采用新颖、创新的教学方法进...
  • 作者: 高夕凯
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80-80
    摘要: 虽然多媒体教学拥有诸多优点,但在课堂中大规模地使用多媒体教学,还需要广大教师们深入研究与探讨。教师在使用多媒体教学的过程中,应该充分认知多媒体教学的特点,有选择性地用多媒体进行辅助教学,从而...
  • 作者: 黄振丰
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  81-81
    摘要: 随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教学手段,正出现在小学音乐教学中。多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。其使枯燥、呆板的教学模式变得丰富多彩,使学生能够直...
  • 作者: 李庚升
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  82-82
    摘要: 案例教学是顺利完成高中信息技术课程教学任务的需要,同时也可以让学生了解发现问题和解决问题过程,促进学生综合素质的全面提升。本文结合教学实践,分析了案例教学法的具体实施与应用,以期为促进高中信...
  • 作者: 沈芳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  83-83
    摘要: 课外阅读是语文学习的重要途径。课外阅读能够拓宽学生视野,提高语文能力,丰富学生的人文素养,塑造良好的品质和健康的人格。在现代信息技术已经深入课堂、家庭的优越条件下,除纸媒外,还可以通过电子媒...
  • 作者: 安栋
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  84-85
    摘要: 提高教学质量的有效途径是提高课堂教学的有效性,面对新课程的课堂教学,很多时候教学效果是不尽如人意的,低效的甚至是无效的。立足于课堂教学,对信息技术课堂教学有效性缺失产生的原因及对策进行分析,...
  • 作者: 庄永
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85-86
    摘要: 情境教学是教师在教学过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的具体生动的场景,以引起学生的态度体验,激起学生主动学习的兴趣,提高学习效果,从而使学生的心理机能得到发展。而在信息技术教学中进...
  • 作者: 卞金秀
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  87-87
    摘要: 新课程倡导的小组合作学习受到越来越多教师的青睐,并被有意识地运用到课堂教学中去。如何提高信息技术课堂小组合作学习的有效性?我结合信息技术课的教学实践,以合作学习的有效性为切人点,从“科学组建...
  • 作者: 李秀芝
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  88-88
    摘要: 信息技术与数学教学的整合不只要改变教师教的方式,也要注重改进学生学的方式。为了更好地践行这一理念。我校成功申报了江苏省首批百所“E”学习试点学校,将实验课程定为小学数学,力求通过基于数字化学...
  • 作者: 许芸雅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  91-91
    摘要: 实施数学探究性学习的重点,在于我们的课堂是否重心下移,是否把学习的主动权给学生,变接受性学习环境为开放性学习环境。真正地成为学习的主人,为学生创设学习的情境,激发学习兴趣,在参与中增强学习实...
  • 作者: 李淑香
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  92-92
    摘要: 我们处在信息化飞速发展的时代,现代教育技术为传统的科学教学增加了更多丰富多彩的内容。使教学不再局限于黑板、课本和传统教具。《科学课程标准》提出“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课...
  • 作者: 张义
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  93-93
    摘要: 教师在信息技术与学科教学整合中发挥着极其重要的作用,教师的能力关系到学科整合的成败。本文试从五个方面论述了教师应当具备的能力。
  • 作者: 曾永强
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  94-94
    摘要: 以学生为中心,开展为“为创作而学”的自主建构学习,关键是设计一个能吸引学生又能承载教学知识点的学习主题“剧本”.本文从满足学生不同需求等方面,阐述小学信息技术创作学习主题的选择。
  • 作者: 郭丽娜
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  96-96
    摘要: 远程开放教育的实施.要求小学语文教师积极顺应时代的要求,努力更新教育观念,及时地进行角色转换。但是由于受到来自社会、家庭以及学校诸多方面因素的影响制约,在教育教学的实际过程中,教师角色转换状...
  • 作者: 刘秀真
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  97-97
    摘要: 随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入,数学教学发生了巨大的变化,数字化的社会呼唤着优质的数学教育。现代的数学教学再也不能是照本宣科,而需要教师和学生的“合作交流”,学生的“自主探索”“动...
  • 作者: 苏顺发
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  98-98
    摘要: 一般情况下。我们认为小学是教育的起点,也是数学这门学科教育的启蒙阶段。教师应该充分发挥现代教育技术在数学教育中的作用,提高学生的学习兴趣。发散学生思维,促使学生在学习过程中自主探索,互相合作...
  • 作者: 王江燕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  99-99
    摘要: 随着信息技术的不断发展与普及,我国小学语文阅读教学深受其影响。目前,信息技术和小学语文阅读教学早已出现整合教学的现象。本文旨在研究我国小学语文阅读整合教学存在问题,针对出现的问题提出相应的解...
  • 作者: 魏孟坤
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  100-100
    摘要: 新课改背景下,小学数学教学质量的改进和提高是教师面对的一大关键性课题。然而,要提升小学数学的教学质量,就应逐步克服影响数学教学质量的一系列突出问题。本文首先论述提升数学教学质量所要解决的问题...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  101-101
    摘要: 信息化已经引起了小学的教育内容、思想、方法、观念方面的变革,因此如何在教育教学管理中设计、实现信息化关系化管理体系,就是我们接下来要探讨的问题。
  • 作者: 方卓莹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  102-103
    摘要: 随着“中国国际动漫人才培养计划”的实施,全国各地中小学兴起了学动漫的热潮。以往学动漫都是高校所探究的问题,然而现在需要在中小学中普及,不少教师都在思考动漫教育应该如何开展?本文结合作者的亲身...
  • 作者: 李辉
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  103-104
    摘要: 随着教育现代化进程的迅猛发展,人们越来重视现代教育媒体在化学教学中的运用。本文通过对中学化学教材中的几个重要实验的介绍.旨在说明中学化学中的有些实验很难在实验室中进行演示,而通过计算机多媒体...
  • 作者: 孔姝婕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  105-105
    摘要: 教学的过程,就是通过不断地寻找新的途径,从而充满创造,体验创新的过程。一旦满足于教学定势的便利,教学也就失去了生命。反思,特别是经常的反思、系统的反思,会使我们认识到自身的局限,突破狭碍的限...
  • 作者: 李文海
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  106-106
    摘要: 随着信息技术的发展,在教学中运用信息技术,是提高教学的效率和实现学生的全面素质发展的重要方法。小学语文的阅读教学,是培养小学生语文阅读基本能力的重要教学,是小学语文教学的一个关键部分。本文结...
  • 作者: 周欢庆 罗太根
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  107-107
    摘要: 今天,多媒体教学技术使人们原有的思考习惯和固定的生活方式发生了改变,也使语文教学的改革变得生机勃勃。可以说,多媒体教学的介入给枯燥的语文课堂带来了新鲜的活力,不但可以优化课堂的教学结构,还活...
  • 作者: 叶飞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  108-108
    摘要: “问题导学”模式是由教师创设问题情境,学生通过问题的解决获得新知识的学习模式。在信息课程中,“问题导学”模式存在几个关键的问题.需要合理处理。
  • 作者: 史兴林
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  109-109
    摘要: 多媒体以其特有的形象性和科学性,在教学领域体现着鲜活的生命力,促进了语文课堂教学形式的丰富多彩,教学过程的优化组合和教学质量的全面提升。但我们在大量运用现代化教学手段的同时,也要冷静,忌盲目...
  • 作者: 程琴
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  110-110
    摘要: 网络时代为青少年提供了多元、互动、多媒体的社会交往机会,但因沉溺于网络导致的网络成瘾和网络不良文化也给青少年带来了消极影响.对青少年的健康成长乃至于社会发展造成了不可轻视的负面冲击。面对青少...
  • 作者: 吕秀英
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  111-111
    摘要: 现代信息技术突飞猛进,应用多媒体教学也成为教师们的一项必备能力。应用多媒体不仅能使课堂生动活泼,激发学生兴趣,更能很好地提高教学效率,增加课堂容量。但是,其中也有很多问题。如果不能正确运用多...
  • 作者: 贾根堂
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  112-112
    摘要: 信息技术的飞速发展是当今科技社会的一个显著标志,它对于我们整个社会的影响都是巨大的,作为整合社会的一个有机组成部分,我们自然得在高中化学教学课堂上与时俱进,与时代合拍,运用多媒体来提升我们整...
  • 作者: 张俊文
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  113-113
    摘要: 现代多媒体教学图文并茂、声形兼具,不仅对传统的教学方式提出挑战,同时也给现代小学语文教学注入新鲜活力和无限生机,就小学语文教学中使用多媒体教学手段,总结几点收获。

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刊名 中小学电教:下 主编
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