中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 韦光勇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要: 随着信息技术的普及,国家把信息技术作为一门必修课程列入中学课程计划当中。在这样的背景下,各校也纷纷加大信息技术的教学力度。但是,农村学生的信息技术水平有一定的差距,有的学生家中有电脑,甚至联...
  • 作者: 侯乐佩
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要: 当校园网越来越广泛地应用于校园建设和管理时,其具体的应用模式与构建思路也越来越受到关注。校园网具有很多想象不到的巨大作用.不仅仅是因为其联结着教师与学生,更可以满足现代化的校园管理。本文就对...
  • 作者: 徐洪江
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要: 中职生大多是中考落榜学生,这些学生基础较差,对于知识接受较慢,缺乏主动思考解决问题的能力。此外,传统教学模式:黾文化基础、专业理论和专业实训相互独立,并且是文化基础课、专业理论在前,在后专业...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  9-9
    摘要: 交互式电子白板是信息技术与课程整合研究过程中出现的一种新技术手段,为学生提供了丰富多彩的教学与学习资源,有效地改善了教学氛围,提高了教学效率。本文从运用交互式电子白板为初中信息技术教学带来的...
  • 作者: 傅建佳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要: 在科技和信息化飞速发展的今天,很多现代化的先进技术正在被运用于我国的各行各业中。在教育界中正在引进先进的教学工具.多媒体教学和投影仪等教学工具在小学教学课堂上已经成为主要教学的一部分。实物投...
  • 作者: 王小芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 交互式电子白板就是以计算机技术为基础,集合软硬件系统,整合电子以及感应、网络等技术,充分地把传统的黑板、现代多媒体技术,进行有效的科学结合,在白板上,能够有效地进行电脑操作。在这一操作过程中...
  • 作者: 王校杰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要: 生本教育强调借学生自身的能力,本体的力量,内在的潜能,发展学习天性,达到学习的最高境界。自主学习,忘我学习,以达到最高的效率最好的效果,生本教育强调尊重学生的思维。
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 体验式学习是以学生为主体的讨论式、互动式、探究式的教学方法。目前在小学信息技术课堂中成为课堂教学的一种新模式。小学体验式课程教学的重点是以信息技术知识为学习对象,以具体教学情景为体验载体,从...
  • 作者: 高娇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 在信息技术教学中,如何有效地激发学生的学习兴趣是十分重要的研究课题。游戏能吸引学生,调动学生学习的积极性,锻炼学生的实际动手操作能力.培养学生的创新思维,从而有效地将游戏与信息技术课堂结合起...
  • 作者: 李金兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-17
    摘要: 近年来,将企业文化融人中职教育中,让中职教育为企业服务,让中职毕业学生缩短适应岗位的时间,已成为教育界的共识。《中等职业学校英语教学大纲》指出英语课程的任务是“为学生的职业生涯、继续学习和终...
  • 作者: 陈元焘
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 活动是小学生最为基本的学习方式之一,小学信息技术作为一种实践性和操作性课程,应当创设各种有利于学生体验的环境,让学生主动参与实践体验。自觉组织合作学习,从而快乐喜悦地习得各种信息技术知识和技...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-20
    摘要: 在课堂教学中利用网络环境培养学生自主学习的能力,要利用游戏激发学生兴趣;利用网络环境下的任务驱动;网络环境下的自主合作学习方式;网络环境下的个体自主学习方式;利用网络进行自我激励与自我评价,...
  • 作者: 李月芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  21-21
    摘要: 初中信息技术教学内容中,以多媒体部分最为重要。而多媒体部分课程内容多、专业性强,对于教师教学提出了不小要求。基于此,笔者结合自身教学经验,从激发学生兴趣、提高学生技能、增强学生创造三方面人手...
  • 作者: 景薇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 随着教改的深入和发展,教育改革的目标已不再局限于现行的教育制度的改良,而是彻底改变教育与生活、学校与社会、教师与学生的关系,创造出一种适合个体、社会、国家和全人类未来生存和发展要求的新教育,...
  • 作者: 李志锋
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  23-23
    摘要: 现代社会对信息技术的要求越来越多,在这种情况下,对中学生的信息技术教学提出了新的要求,本文就从中学信息技术教学改革的必要性和具体教学方法人手,讨论使每一位学生都能够熟练掌握基础的计算机应用知...
  • 作者: 李盛
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 为了使我们的信息技术课堂更有效,本文根据信息技术课程的特点,从培养学生思维能力、操作能力、创造能力、信息素养四个方面介绍小学信息技术有效教学的做法,从而提高课堂教学的效率。
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  25-25
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体成为历史课堂的一种重要教学手段,在高中历史教学中发挥着重要作用,活跃了课堂氛围,拓展了历史教学空间。毋庸置疑,多媒体运用于历史教学强化了知识的补充、构建,但在学...
  • 作者: 高海
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-26
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,信息技术在初中语文课程的教学中所发挥的作用越来越大,这极大地提升了初中语文课程的教学效率。本文主要结合实践,探讨了信息技术在初中语文教学过程中应用的优越性,以期能够...
  • 作者: 惠亚兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要: 在信息技术教学中,交流展示活动是体现建构式生态课堂的理念的重要环节。学生通过自主学习与实践操作,初步掌握操作知识.在交流展示的活动过程中,分享自主学习与实践操作的经验,分析、讨论、解决自学过...
  • 作者: 邴吉芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、进化的科学。随着科学技术的发展和素质教育的深入,利用多媒体课件上课已不是生物教师的梦想。现行的初中生物学新教材,内容新颖且知识覆盖面广,由于学...
  • 作者: 高兴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  29-29
    摘要: 目前.以信息技术和互联网技术为代表的信息技术,正在以惊人的速度改变着现代人的生活和学习方式,同时也对初中课程的教学产生了十分重要的影响。信息技术应用到初中数学课程的教学中,不仅仅改变了教育技...
  • 作者: 董汉常
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  30-30
    摘要: “数学无用论”的泛滥,数学知识枯燥抽象,难以调动学生的学习积极性,是导致学生对于数学课堂枯燥无味印象发生的根本原因。难怪继英语之后,不少人呼吁让数学也退出高考界。数学的重要性是毋庸置疑的,那...
  • 作者: 朱建彬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息技术的不断发展.运用多媒体教学已成为教育教学的主流。在语文课堂教学中,我们只有善于运用多媒体技术,真正做到技术为教学所用,获取知识.充分享受学习语文的乐趣。无论在教师的备课、上课和学...
  • 作者: 肖乃芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-32
    摘要: 语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育,既教书又育人,实现智育与德育统一,语文学科的工具性与人文性的完美统一,利用语文教材培养爱祖国、爱家乡的情感;培养学生热爱亲人、尊重友谊;利...
  • 作者: 谢碧春
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 现代教育技术的运用,丰富了语文学习情境,激发了学生学习兴趣,为语文课堂教学提供学习“媒介”,解决了学生学习困难。有利于学生自主地学习,丰富了学生课外知识。
  • 作者: 许玲玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要: 随着课程改革的不断深入,多媒体教学已经在教学中广泛运用,课堂信息传播形式有了新的形式。在教学过程中适当地运用电教多媒体,可使小学生有效地获取知识,发展思维,养成勤于思考的好习惯。作为小学教师...
  • 作者: 许瑞香
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 将信息技术融合进小学语文教学中,不仅可以提高学生的智力与品德,还能有效提高学生的审美能力。信息技术应用到语文教学中.巧妙的结合教材,使学生得到更加全面的发展。
  • 作者: 黄菲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 小学英语课堂教学中运用多媒体技术手段不但能够使课堂充满趣味性,而且符合小学生的年龄特点与英语教学内容进行有效整合,提高了教学效率,同时使课堂绚丽多彩,学生学习轻松容易。本文笔者结合小学英语教...
  • 作者: 王永霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  37-37
    摘要: 人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正越来越深刻地改变着我们的生活。当前,信息技术与其他学科的整合.对实施素质教育.培养创新人才具有重要意义,极大地影响数学教育的现...
  • 作者: 陈晓敏
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  38-38
    摘要: 在知识经济的时代,信息技术已经成为现代社会人才必备的一项基本技能,特别是新课改提出以来,加强对学生的信息技术教学尤其是初中生的信息技术教学对其未来的发展和综合素质的提高有着重要意义。笔者在总...

中小学电教:下基本信息

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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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