中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 陈昊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术与学科课程整合是当前基础教育领域的一个热点问题。本文着重从教学的角度研究了小学课程与信息技术整合教学的问题。以信息技术与小学课程的内容、教学形式、探究性课题的整合,以及在实施过程中的...
  • 作者: 李明明
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 小学信息技术教育是一项介入式教学内容,并不属于义务教育的范畴,在教学过程中,重点需要突出实践和交流的成效,教育教学过程不能受到枯燥的局限,应该让孩子们在游戏式的学习过程中,领会到信息技术的神...
  • 作者: 张新法
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 小组合作学习是当前一种有效的学习方式。但如何让小组合作学习充分调动学生的积极性,提高他们的学习兴趣和实际操作能力,高效促进教学目标的达成。这就要求我们通过学习和不断地实践来找到解决方法,切实...
  • 作者: 吴飞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要: 由于家庭环境、初中基础以及动手能力的不同,高中生学习信息技术能力有明显差异,最终会产生很多“差生”。为了防止这些“差生”的产生,日常教学教师该如何进行防控补差呢?本文从信息技术操作层面,概述...
  • 作者: 王成甫
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  73-73
    摘要: “学讲方式”要求教师严格按照“五步”要求,改变传统课堂的上课模式,“让一步”“慢一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,让学生成为课堂的主角,发现问题,探讨问题,总结课堂,更有效地进行教学。
  • 作者: 沈小丰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要: 4月份,笔者有幸参加了首届“江苏省中小学教师微课竞赛活动”,作为高中的信息技术教师,在大赛后在积极探索,不断反思中,并结合笔者在高中信息技术课程的教学实践,对微课融入高中信息技术课程教学谈谈...
  • 作者: 马永红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要: 本文从运用多媒体教学手段,激发学生学习文言文兴趣,增强文言文课堂教学效果两方面,谈多媒体教学手段在文言文教学中的催化辅助作用。
  • 作者: 韦高余
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 多媒体网络技术进入课堂,给作文教学注入了活力,对作文教学产生了很大影响。笔者在课堂教学中,尝试将作文与网络同行,利用网络进行作文教学,弥补了传统作文教学的不足,使学生在作文活动中展现出别样的...
  • 作者: 刘阳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要: 新的课程改革使得探究教学在小学信息技术课教学中的运用尤为突出。以探究教学为主导的信息技术的教学设计,要着重问题设计、课堂管理以及教学评价设计。
  • 作者: 王丽红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要: “一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教学格局在多媒体辅助教学技术的冲击下正在被逐渐打破,如何制作出更加高质量的课件并科学运用以达到提升教学效果的目的,成为广大教师必须深入思考并解决的...
  • 作者: 周忠牡
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要: 现代教育课程标准的基本理念中,要求教育要面对全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。后进生是班级的弱势群体,他们的手足无措,他们的灰心丧气,他们的调皮可爱,都看在我们眼里,装在我们心里...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要: 自20世纪90年代以来,人类社会进入信息时代的高速发展时期。如何在小学信息技术课堂中给孩子一片自由驰骋的领地,可以从树立孩子的自信,注意个体差异,因材施教等方面进行实施。
  • 作者: 徐凤
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。通过对建构式生态课堂中信息素养内涵分析,找出信息素养养成中存在的主要问题,...
  • 作者: 卞月洋
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  4-4
    摘要: 信息技术学科已成为全面培养学生信息素养的最重要的教学方式。随着技术的进步,信息时代也对学生的技术素养提出了更高要求。在具体教学过程中,可以根据教学的具体内容和学生的实际情况来设计学习活动,探...
  • 作者: 郭晶晶
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 信息技术是一门操作性较强的学科,学生从小掌握信息技术学习能力,对于学生的发展起着关键作用。本文拟从"趣味教学,激发兴趣;设置悬念,积极参与;创设情境,团结互助"等角度对提高小学信息技术的有效...
  • 作者: 花俊玲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-8
    摘要: 多媒体技术图文并茂,是学生文本理解的有力支撑;能实现课堂教学的大容量、高密度,将语文学习活动引向深度发展;催化学生思维的理性飞跃,实现语文教学重难点的突破,彰显出语文学科应有的魅力。
  • 作者: 滕丽丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-9
    摘要: 本文主要简单地分析了在小学英语教学中充分利用网络学习技术来写作业的意义,探究网络学习技术在小学英语作业中的应用,以达到减负增效的目的。据此,有利于提高小学英语教学的质量,满足素质教育对小学英...
  • 作者: 陶永飞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-10
    摘要: 教育工作者要针对小学生的个性特点,探索出适合学生发展的发展性教学评价方式。本文主要针对发展性教学评价在小学信息技术教学中应用的相关问题进行阐述。
  • 作者: 王健华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要: 在小学思品教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件,只有把"培养学生的信息素养"植根于小学思品教学的方方面面,才能真正提高学生的信息意识、信息能力,成...
  • 作者: 徐雪梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  12-12
    摘要: 信息技术的飞速发展,改变了人们的生活节奏与学习方式。信息技术与我们的化学学科教学相融合,能拓展教与学的模式,提高教育教学的效果。
  • 作者: 张恩亮
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要: 信息社会高速发展的今天,网络教学,作为信息技术课程中一种有效的教学手段,在信息技术教育中发挥了重要作用,但如何充分运用网络教学的特点,充分发挥网络教学的优势,如何解决网络教学中遇到的诸多问题...
  • 作者: 平长海
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 职业中学网络互动平台是一种网络教学手段,这一手段为中职学生在《《计算机组装与维修》》课程的学习过程中提供了自主学习的环境以及动手实践的平台,使得中职院校的计算机相关专业教学更加符合认知规律,...
  • 作者: 郭丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-15
    摘要: 在初中数学新课导入中,利用电教媒体具有重要意义,能够直观形象地展示教学内容、激发学生学习兴趣、促进教学工作顺利开展。在教学中为了更好地利用电教媒体进行新课导入,需要根据教学内容采取相应的措施...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 美术资源的丰富程度将直接影响着美术教学课程的开展,先现代化教学设备下,美术的教学资源除了原先学校内部所固有的场地资源、设备资源、人文资源等传统资源以外,还有一个新开发的资源——网络资源。网络...
  • 作者: 林厚从 陆钟兴
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-18
    摘要: 教学视频是非常宝贵的教育资源,如何借助最新的智能录播技术,开发适合学生需求的微课程,并利用开放的网络平台和各种智能终端,促进高中学生的自主学习,是解决目前优质教育资源稀缺、打造高效课堂的一种...
  • 作者: 阚晓艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要: 电子白板是近几年来新兴的一种多媒体演示设备,通过白板自带的投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上,使用者轻触电子白板板面即可操控电脑。近几年,我县各所中小学都配备了电子白板为课堂服务,本文就...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-20
    摘要: 本文介绍了无线局域网的有关概念以及常用的技术标准、组网设备和接入方式,并简单介绍在校园网中的应用。
  • 作者: 万晓军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要: 本文基于B-Learning教学过程设计模式,阐述微课的特征和分类,分析在高中生物教学中微课设计、制作的要求及教学实践。
  • 作者: 韩静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要: 高中信息技术课堂关注每一位学生的成长与发展,注重课程内容的差异性,课堂组织形式上的差异性。笔者尝试通过利用"学案导学"的教学手段,在差异教学模式中,促进教学成果的最优化。
  • 作者: 董淑雯
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-25
    摘要: 本文介绍了多媒体及高效课堂的定义,多媒体教学在课堂教学中发挥着重要的作用。列举了多媒体技术在课堂教学中的优势及存在的问题。然后结合实践,从存在的问题找出应对策略。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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