中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 卜从宝
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-9
    摘要: 计算机网络的使用正改变着我们传统的教育理念和课堂教学模式。网络以其丰富的信息资源和便捷的交互性为学习者提供了主动探索的学习环境。学习者在互联网环境下,可以根据自己的实际需要,自由地整合和构建...
  • 作者: 周华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-11
    摘要: 在农村高中息技术课堂教学中,创设适合学生的高效课堂教学模式,是结合当前教育形势及农村高中学生特点解决问题的最佳策略。
  • 作者: 陈婷婷
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-17
    摘要: 教育的意义不仅仅在于对学生在技术上的培养,更注重对学生的素质教育,处世需要素养,教师更需要教育出有素养的人才。在新课程理念下,教师对学生们的素质教育也是更加凸显出来,学生们的素质教学再次被提...
  • 作者: 蔡红花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 新课程改革后信息技术课已不再是单纯的计算机技能课,它强调以培养信息素养为目标,也就是培养学生能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。然后以任务驱动为...
  • 作者: 张晓明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 现阶段媒体技术在教学中不断呈现出各种优势,但每种教学媒体都有其自身的特征,在教学中各有优势,也有各自的局限性。从这个意义上说,没有一种教学媒体是万能的。多媒体技术在体育教学应用中也出现了这样...
  • 作者: 何媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 随着社会的不断进步和信息技术的迅猛发展,计算机已经走进千家万户,为人们获取新信息,掌握新知识、新技能提供了便利。在以就业为导向的中职学校有效开展计算机基础课程教学显得尤为重要。本文阐述了优化...
  • 作者: 钱怡
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要: 随着多媒体技术的飞速发展,利用多媒体辅助音乐教学,可以有效提高学生对音乐的鉴赏兴趣。多媒体以其自身的优势作用,日益成为辅助教师教学的好帮手。本文从利用多媒体导入、实施多元文化渗透以及与传统手...
  • 作者: 戴小琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课程改革的不断推进和信息技术的不断更新,多媒体作为一种新的教学手段越来越广泛地被应用于英语课堂教学中。多媒体辅助教学有效渲染课堂气氛,创设情境,生动的图片、动画和视频,使课堂容量大且生...
  • 作者: 林晓庆
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要: “虚拟游戏”是学生普遍所喜欢的,将其充分地运用到初中信息技术教学中,能够充分地将学生的积极性调动起来。进而加强信息技术课程的教学质量。
  • 作者: 薛艳梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 现在许多的小学英语课堂过多地使用多媒体手段,致使多媒体使用泛滥成灾,这样的作秀课忽视了最基本的。也是最重要的听说读写的语言训练,效果恰恰是适得其反。本文从课件与教师风格、避免把英语课上成课件...
  • 作者: 李洪波 李金凯
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课程背景下,初中生物课堂教学对加强学生的创新能力培养至关重要。培养和发展学生的创新能力应鼓励学生大胆质疑、敢于设想和发表见解.只有这样才能培育出具有创新能力的优秀学生。
  • 作者: 郑飞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-45
    摘要: 把信息技术作为校本课程的研发内容,作为解决校本课程问题的重要手段之一,作为不断完善校本课程体系的新载体是推动校本课程体系不断完善的重要阶段。只有正确认识信息技术,用好信息技术,用活信息技术,...
  • 作者: 王爱娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  46-46
    摘要: 小学语文教学通过教学来培养小学生掌握语言的能力,提高学生理解和运用语言文字的水平。而使用多媒体的教学手段,则可以有效提高学生的课堂参与积极性,达到事半功倍的效果。因此,本文通过对当前小学语文...
  • 作者: 吴银华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-50
    摘要: 建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不只是通过教师传授的,而是通过学习者在一定情境下,借助其他(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。“任务驱动”就是...
  • 作者: 徐美琳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-51
    摘要: 本文从信息技术与学生的学习生活、校园生活和家庭生活出发来探讨让信息技术教学充满生活气息的方式。
  • 作者: 朱小燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 随着班班通信息平台的有效建立,现阶段现代信息技术在中学数学教学中发挥的积极作用也越来越明显。本文主要就现代信息技术在中学数学教学中的有效应用措施提出了具体的建议和意见,希望对今后中学数学课程...
  • 作者: 陈菊香
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-54
    摘要: 情境教学法是实现师生沟通的最佳途径,通过教学情境的创设,课堂氛围得以活跃,学生得以全身心投入信息技术课堂。情境教学法是将抽象信息技术形象化、具体化的有效手段,对改善信息技术课堂作用显著。
  • 作者: 唐清燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-57
    摘要: 英语教学中利用现代化信息技术设计出丰富多彩的英语游戏,以使英语课堂充满更多的欢声笑语,把游戏运用到英语教学中.激发了学生学习英语的兴趣。
  • 作者: 陈跟前
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-58
    摘要: 在小学数学教学中,使用电子白板能够化抽象为具体、化单一为多元、化静态为动态,从而让数学课堂更高效。
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术应用于教学,无论是对教学观,还是在教学手段和教学方式上,都具有重要的意义。但我们也发现,不少教师在把信息技术应用于课堂教学时.存在这样或那样的问题.必须引起广大教师的高度重视。
  • 作者: 邹伟伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62
    摘要: 近年来随着我国经济社会的进一步发展,各级政府在教育上的投资逐年增加,各级学校的多媒体设备广泛装备,多媒体教学随之应用日益增多。并取得了广大师生的好评。但是在教师中仍存在着一些多媒体教学使用上...
  • 作者: 段立霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要: 我们在教学中总在强调要落实新课改的精神,要培养学生的能力,要激发学生的学习兴趣等,教学确实有了进步,但是这并不代表就一劳永逸了,我们面对的学生年龄小、天真活泼,这对教师教学的要求就更高。在小...
  • 作者: 乔杉杉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 随着社会的发展,网络技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,这为小学语文课程的教学注入了新的活力。语文教师在教学的过程中应该利用网络教学的优势,构建网络环境下小学语文教学的新课堂,这是新时期顺...
  • 作者: 许桂琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  71-71
    摘要: 当前。随着课改的不断推进与科学技术的不断完善,大量先进的教学手段与设备应运而生,特别是交互电子白板的产生,更为课堂教学带来了更多的可能性。与此同时,对于教师而言,这也意味着间接增加了教学难度...
  • 作者: 钱永兴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-72
    摘要: 《C语言程序设计》中程序设计语言本身的命令、语法众多,要求严谨,如果教师只是按照教材给学生讲解大量的概念、命令、语法、程序设计的方法,学生不仅会感到内容枯燥,而且还容易对程序设计产生畏学心理...
  • 作者: 宋振华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 高中信息技术教学中,通过主题式教学模式的应用,在调动学生的学习积极性,构建高效优质的信息技术课堂,让学生学到更多的理论知识的同时,还可以提高学生实际的操作技能。
  • 作者: 郑媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要: 通过本节课的学习,同学们不仅能综合利用本节课所学的知识,处理后的图像也能很好地再现精彩的瞬问。生活中,我们还能利用ACDSee软件制作电子相册、电子贺卡等。希望课下,同学们能多探索,多创新,...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要: 网络不仅可以让我们受益无穷,也可以给我们带来许多危害。分析网络的利与弊,告诉中学生应如何对待网络,让网络这把“双刃剑”更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。
  • 作者: 朱伟峰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,人们在感受到信息技术便利性和优越性的同时,一些互联网上的消极现象和不道德行为也在严重危害着青少年的身心健康。因此,如何把握好信息技术这个“双刃剑”,作为初中信息技术教...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
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