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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新时期,我校将物联网、人工智能、机器人等发展前景广阔学科的知识介绍引入,在此基础上建立了前瞻性的实验室,理论与实践相结合。实现了＂重体验、求过程、尝试中经历;做中学、学中做、实践中提高＂的学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着社会的高速发展,越来越多的科学技术在不断地创新,各种各样的科技开始运用于教育的各个领域,在潜移默化中影响着教学。多媒体教学作为一股强大的力量,席卷了全国各地的课堂。作为老师,我们更要紧跟...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 计算机网络和多媒体技术的迅猛发展,逐渐改变了我们的生活、工作和学习方式。人们也正在努力探究新的教与学的方式。而基于网络的项目式学习就是在此背景下构建的一种行之有效的新型教学方式,它有助于学生...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂微课＂的时长一般为5~8分钟左右,最长不宜超过10分钟。在教学内容和教学形式方面都具有独特的优越性,时间短,效率高。本文以if引导的条件状语从句为例,探讨微课在英语课堂的应用。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多媒体与小学中年级语文阅读教学有机整合,将多媒体技术渗透到语文阅读教学的每一个环节,创设教学的情境,再现课文场景,激发学生主动想象与提高学生学习的兴趣,促进学生更好地发现和思考,从而全面提升...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息技术的发展颠覆了传统的小语课堂,为其增添了更多的活力。本文在研究中肯定了多媒体技术运用的益处,并从多个角度论述了如何有效利用多媒体技术、突出学生的主体地位、提高语文教学的整体水平。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 21世纪,随着信息技术课程改革的掀起,信息技术课堂面临前所未有的机遇和挑战。所以为了迎合这种课程改革的要求,作为一名基层的信息技术教师,在教育实践中发现,对于信息技术来说,建构式生态课堂这种...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着现代教育技术的发展,移动终端的普及,＂翻转课堂＂这一新兴的教学模式正在逐步的传统的课堂教学模式。翻转课堂最大的优势在于全面提升了课堂上师生之间、生生之间的交流互动。长远来看,这种教学方式...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 21世纪是信息的时代,随着第三产业的繁荣发展,信息技术这门课程显得尤其重要,在生活中有着相当广泛的应用,由于信息技术这门课程属于应用型课程,需要学生掌握计算机具体的使用和相关的技术。本文对小...
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10. 巧用白板教学 活化语文课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息技术走进了小学语文课堂,改变了传统教学方式,多媒体技术的使用成了评价课堂的一项标准。交互式电子白板在语文教学中优势明显,成为学生主动学习的源泉、教师生本课堂的好帮手。教师在操作中要注意预...
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11. 网络环境下的初中思想政治课堂教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着电子信息技术的发展,网络媒体已经渗透到人们工作学习的方方面面。在网络环境中,教师利用多媒体教学,对于提高学生学习兴趣以及拓宽知识面有很大的帮助。尤其是对初中学生思想政治教育工作,合理的运...
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12. 初中数学与多媒体技术的有机整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中数学是初中学习阶段的基础学科之一,由于初中数学内容比较抽象难懂,因此初中学生普遍对初中数学学习兴趣不高,严重影响了初中数学的教学质量。本文对初中数学与多媒体技术的有机整合进行论述,并以教...
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13. 作文教学因信息技术而活力精彩刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给作文课堂注入新的生命。它拉近了学生与文本的距离,创设情境,激发学生的兴趣,能使学生主动参与探索知识的过程,品尝学习成功的乐趣。
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14. 信息技术教学中学生动手能力的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 动手能力的培养是信息技术教学中不可缺少内容。文章从激发动手兴趣,提高动手能力;提出动手任务,激发动手尝试;创设动手情境,让动手充满乐趣三个方面进行阐述,旨在提高学生的操作能力。
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15. 信息技术精彩英语课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文以多媒体和网络为核心的信息技术在小学英语教学中的运用,联系自身实际,从激发学生学习兴趣,畅谈了自己的体会。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课标要求：初中信息技术教育教学应注重培养学生的阅读能力、动手能力以及应用能力,通过具体的任务提高学生解决实际问题的能力,这一过程需要学生自我研究、自我探索。在初中信息技术教学设计中融入故事...
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17. 例谈小学数学多媒体教学模式实践刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着高科技的发展,多媒体在课堂教学中的使用越来越频繁,多媒体的教学模式在课堂中备受青睐,但是多媒体教学有利也有弊。使用多媒体的教学模式改变了枯燥无味的传统教学模式,在小学数学的课堂使用多媒体...
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18. 信息技术在小学数学导入环节的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学数学课程教学知识导入的完善对于数学课程教学减少突兀性,强化课程教学的有效性有着显著的作用。而在信息技术和现代化教学环境的完善下,小学数学课程导入的方式也开始逐渐得到优化,因此在这一背景下...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息时代培养学生的创新能力最重要,创新能力如何培养值得我们每个信息技术教师思考。《中小学信息技术课程指导纲要》中指出：信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,如何...
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20. 评价让信息技术课堂充满生机刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂信息技术课堂多维度目标达成的评价方式研究＂中的核心概念是＂多维度目标＂。新课程理念下信息技术课堂多维度目标达成的评价方式研究就如何开展教学评价,对于提高信息技术课堂的教学质量,激发学生学习...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息技术是一门应用性很强的学科,与我们的生活紧密相连。传统的信息技术课程因为过度重视知识和技能的传授与训练,从而忽视了培养学生解决实际问题的能力。因此＂生活化＂的教学模式在小学信息技术课堂上...
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22. 小学语文多媒体教学的优势和不足刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前多媒体教学已经进入到我国很多地区的小学教育,并且表现出独特的优势,受到广大师生的欢迎。在小学语文课程教学中引入多媒体教学之后,不仅丰富了课堂教学的手段,也在很大程度上优化了课堂教学结构,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 网络时代已经到来,计算机技术教育课程已成为一门必修课。可当前,很多学校对信息技术教育的重要性还没有充分认识,在授课上不但课时不够,且方式陈旧。为此,本文针对小学信息技术教学中的问题,提出在实...
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24. 高中信息技术课堂作业设计的五性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着信息技术的高速发展以及居民生活、工作、教育与信息技术的密切融合,在学校教育阶段开展好信息技术教育已经成为势在必行的教学任务。而高中教育更是学生在学习成长过程中的重要环节,以高中教育为载体...
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25. 如何打造信息学奥赛教学高效课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 信息学奥林匹克竞赛是智力与计算机应用能力的比赛,是推动计算机知识普及发展及深入的手段,是一种高层次的计算机普及活动。作为一名信息学奥赛辅导教师,要想取得好的竞赛成绩,不仅要争取领导、班主任和...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中职校服装专业教学中,专业教师讲授理论知识、训练专业技能,组织学生到服装厂专业实习提高专业素质。在教学中专业教师讲授教学内容时除了使用实物、现场等方式教学外,更重要的还应使用多媒体技术来提高...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来,信息技术与课程的融合不断深入,以专题学习网站为主的学习方法正逐渐开始在各个学科中运用,均收获了良好的效果。小学科学是培养学生科学素养的启蒙课程,在教学中运用专题学习网站能够有效地培养...
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28. 巧用多媒体激活小学英语词汇教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 巧妙地运用多媒体,通过精心创设英语情境,激发学生的学习词汇的兴趣和欲望,通过游戏、歌谣提高词汇教学的趣味性,通过不断观察、总结,培养良好词汇学习习惯,从而有效激活小学英语词汇教学。
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29. 反思“下载图片”教学中的调序整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 根据课例教学《下载网上信息》中＂下载图片＂内容,总结调序整合的反思：尝试调整教材的先后顺序,重组教材知识点＂新建文件夹＂,最终以＂信息技术＂课程为主,整合语文等学科的内容,形成一个系列化主题...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 情感教育不但是小学英语教学的手段之一,也是英语教学的目的。它是激发、推动、引导学生学习的原动力,直接影响着学生的认知过程和智力发展。可以说,教学过程中情感及其渗透力量的强弱直接影响英语教学的...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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