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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
17168
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中小学电教:下
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《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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目录
1.
交互式电子白板在不同课型中的应用
作者:
周枫
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
5-5
摘要:
本文根据不同课型对教学任务的不同要求,论述了交互式电子白板在不同课型中的应用。强调新授课要注意交互式电子白板在复习旧知识、传授新知识、促进新知识的理解三个环节的应用,练习课要注意交互式电子白...
2.
网络教研下如何促进教师专业成长
作者:
丁利培
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8-9
摘要:
随着信息技术的不断发展,在校本教研的过程中,利用网络交流与沟通的方式进行教师层面的研讨,能够有效地拉近教师之间的研修距离,提高校本研修的实效。网络教研是新时期校本研修的呼唤,对教师的专业化成...
3.
运用有效管理策略,构建和谐校园
作者:
邱文伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
10-10
摘要:
小学教育想要完成社会对于教育的要求,就必须摒弃传统的教育模式,建立以人为本的教育体系。教师要把学生看做教育的主体,抛弃传统的灌输式教育模式,通过各种创新式的教育方法,提高学生的学习兴趣,建立...
4.
Moodle平台下中学信息技术探究式学习环境的构建
作者:
陈进硕
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
17-17
摘要:
本文对组织和开展基于Moodle平台下的探究式学习环境的构建进行了深入研究,并从课程的构建、平台风格的设置、探究情境、学习资源、辅助认知工具、交流协作工具五个方面总结出Moodle平台支持下...
5.
数学教学中多媒体技术的有效利用
作者:
马雄政
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
18-18
摘要:
为了让学生更直观、全面地获取知识,充分体现学生在教学过程中的主体地位,多媒体辅助教学必将是初中数学发展的主潮流。本文就初中数学教学中,多媒体技术的相关应用和利用方法展开讨论。
6.
微课在初中信息技术教学中的应用
作者:
陈诚
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
19-19
摘要:
近年来,微课作为一种新兴媒体和技术,已逐渐为广大教育工作者所熟知。本文对微课的涵义及当前初中信息技术教育现状进行了论述,并对微课在初中信息信息技术教学的运用进行了探讨。
7.
基于Moodle平台的中学生物多元化学习评价
作者:
高斌
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
20-20
摘要:
Moodle平台为教师和学生提供了更科学、更全面、更直观的多元化综合性评价。本研究从形成性评价、终结性评价、生生互动评价、学生自我评价四个方面展开基于Moodle平台的多元化学习评价研究。
8.
交互式电子白板让语文课堂“动”起来
作者:
叶雪静
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
21-21
摘要:
课程标准指出,课程改革中的教学活动应当是动态过程。相对于其他现代教育辅助手段,交互式电子白板给了学生一个恣意交流、多元呈现的平台与途径。教学过程中,笔者将交互式电子白板引入到语文课堂当中,不...
9.
电教媒体在体育教学中的应用
作者:
张南洙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
22-22
摘要:
伴随着社会的不断发展,电教媒体在教学中的应用越来越广泛,这在很大程度上提升了教学的效率,也在一定程度上增强了学生学习知识的积极性和主动性。以下结合小学体育课程的教学实践,就电教媒体在小学体育...
10.
地理教学中利用信息技术的探索与实践
作者:
储呈伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
25-25
摘要:
新一轮基础教育课程改革倡导学生主动参与、勤于动手、乐于探究以及交流与合作的能力,关键是转变教师的教育教学观念,改变教师的教学方式和学生的学习方式。教育教学中的信息技术是指利用计算机、网络、广...
11.
信息技术的“微课程”模式探究
作者:
韩秋明
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
28-28
摘要:
随着信息技术的不断发展,"微课程"也在逐渐开启教学的"微"时代,广大教育工作者应该利用这一机会,进行一场教学的转变和变革,本文简要介绍了"微课程"的概念,并对微课程在小学信息技术这门学科中的...
12.
有效组织信息技术教学 促进学生能力提升
作者:
苏智敏
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
32-32
摘要:
信息技术和其他学科有着很多的不同,它更有利于培养学生的创新能力,计算机的操作是建立在软件之上的,从这个点来说,计算机教学其实就是教授学生学习怎样运用这些软件,但是现在的软件更新的速度是惊人的...
13.
多媒体技术在初中数学教学中的作用研究
作者:
赵士珍
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
33-33
摘要:
随着信息化时代的来临,多媒体技术在各个领域中都得到了很好的应用。特别是在教育领域,多媒体技术广泛地应用在初中数学教学之中,极大地提升了课堂的教学效率,化解了教学中的难点知识,使得学生课程的学...
14.
电教媒体让复习自主有效
作者:
吴向红
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
35-35
摘要:
《数学课程标准》指出:数学教学不仅要关注孩子当前的数学学习和发展,更要为他们的未来学习和终身发展奠基。总复习是毕业班数学教学的重要组成部分,它同样担负着这个使命。怎样使数学复习自主有效,笔者...
15.
穿插媒体资源 感受古诗意境
作者:
季小丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
38-39
摘要:
古诗教学是小学语文教学的重点,引导小学生感受与体验古诗的意境又是其中的难点。在小学古诗教学中,要善于根据教学内容适时穿插音乐资源、图片资源和视频资源,以此再现古诗意境、活化古诗意境、放大古诗...
16.
语文教学中运用多媒体的优势
作者:
赖彩进
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
40-40
摘要:
随着科技进步,信息技术飞速发展,多媒体在语文教学中的作用也越来越突出,为学生创造了丰富多彩的智能化的学习氛围。教师可以通过多媒体设备将教学内容以图像、文字、视频、音频等各种形式展示出来,这不...
17.
谈信息技术与语文教学的有效整合
作者:
李彩纫
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
41-41
摘要:
以多媒体为代表的信息技术教学手段具有图文并茂、声像俱佳的特点,将它应用于语文课堂能大大提高教学有效性。信息技术如何实现与语文教学的完美整合?本文结合教学实践从三个方面进行阐述。
18.
巧用多媒体助力语文教学
作者:
刘荣忠
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
42-42
摘要:
多媒体技术将有限的课本知识无限延伸,增添了人文色彩,多媒体情景教学、加强学生直观体验。教师在教学中应调整多媒体教学内容,基础为主、拓展为辅,借助多媒体教学引导学生自主思考,优化课件模板,创造...
19.
让语文阅读走上信息高速路
作者:
肖明英
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
45-45
摘要:
信息技术在不断发展,应用于教学中的辅助作用也将越来越多。信息技术在语文阅读教学中直观形象地呈现更多的语文信息,激发学生阅读的兴趣,拓宽学生的思维空间,增强师生、生生之间的互动效果,从而提高阅...
20.
多媒体促进学生快乐写作
作者:
汤金波
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47-48
摘要:
作文教学是小学语文教学的重点。现在,很多小学生对习作往往具有恐惧感,没有作文的兴趣。多媒是小学生快乐写作的"催化剂"。作文指导课上,要善于利用多媒体情境、多媒体资源、多媒体平台激发小学生习作...
21.
运用多媒体技术,构建高效数学课堂
作者:
潘琳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
49-49
摘要:
在小学数学课堂教学中,能巧妙、合理地运用现代信息技术进行有效的教学活动,可以优化课堂教学结构,激发学生主动学习数学的兴趣,有效提高课堂教学效率。
22.
信息时代下中小学美术课程教学探究
作者:
马榕瞳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-50
摘要:
随着社会的发展和进步,人类已经进入到了信息时代,信息技术正在改变着社会的方方面,同样也对中小学美术教育产生着影响。信息技术和中小学美术课程教学的整合是社会发展的要求,同时也是时代发展过程中的...
23.
媒体辅助教学让自主学习更高效
作者:
徐平
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
52-52
摘要:
在小学数学课堂上,利用多媒体引导小学生进行自主化学习是十分重要的,能够有效地发挥小学生数学学习过程中的主动性与创造性,从而让数学课堂教学更高效。
24.
初中语文教学中多媒体手段的有效运用
作者:
肖天寿
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
54-54
摘要:
随着新课程的改革,加上多种教学手段的不断出现,越来越多的课堂中出现了利用多媒体手段来达到教学目标的现象。本文主要阐述有效在初中语文教学中运用多媒体手段的措施。
25.
识字教学中信息技术的有效运用
作者:
刘晓兵 王照华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
63-63
摘要:
刚刚入学的一年级学生,虽然熟悉"ɑ、o、e、i、u、ü"这些语文特有的"音乐符号",但马上要认识255个汉字,其中129个汉字要求会正确规范地书写,能熟练掌握并运用。这就决定了识字教学是小学...
26.
信息技术与数学教学的有效整合
作者:
王国地
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
64-64
摘要:
在小学数学教学中,适时恰当地运用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使教学的表现形式更加形象化、直观化。展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文阐述...
27.
高考改革搭建高中生综合素质评价信息平台
作者:
覃志宇
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
66-66
摘要:
随着高考改革的深入,对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的综合素质评价成为评价学生以及高校录取的重要参考依据。搭建高中生综合素质评价信息平台对于落实改革和推进改革顺...
28.
探究模式在信息技术课程中的应用
作者:
戴学迅
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
67-67
摘要:
当前时代中的信息技术已经成为重要组成部分,在生活、学习、工作方面都发挥着重要的作用。随着信息化不断加快进程,社会对信息技术人才要求也是越来越高。高中信息技术课程对于学生的信息技术素养发展具有...
29.
慕课在当下常态教学中的困惑
作者:
张璐
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
77-77
摘要:
大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses),意译为慕课。2013年5月21日,清华大学与美国在线教育平台ed X同时宣布,清华大学正式加盟ed ...
30.
精致教育结硕果 长春沃土绽奇葩——振翅高飞的长春市第二中学
作者:
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2015年3期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
长春市第二中学是吉林省重点中学,吉林省首批示范性高中,长春市人民满意学校。70年的历史积淀成厚重的文化内涵,形成“精致教育”的办学理念,自主发展的教育模式,儒雅大气的学校文化。尽显科学严谨之...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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