中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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  • 作者: 周波 王云灯
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  3-4
    摘要: 随着中等职业学校的校园网使用越来越多,网络安全成为各中职学校特别是国家级示范性中职学校必须解决的问题。针对中职校园网开放性强,发展相对滞后,安全规划不足以及使用者整体素质不高等现状,对目前示...
  • 作者: 张菊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  5-5
    摘要: 高中的信息技术教学需要将以学生为主体的教育观念融入到课堂中,促进协作学习和自主学习相结合。任务驱动模式很符合现在以学生为主体的教学的需求。本文从任务驱动模式的主要指导思想和做好任务驱动模式激...
  • 作者: 曹丽华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6-6
    摘要: 伴随着课程改革的深入,现代科学技术越来越多的应用到了教学之中。应用多媒体开展教学促进了课堂教学内容的更新,使得课堂教学更加生动有趣,充分调动学生对于数学课堂学习的积极性,这有助于提升数学课程...
  • 作者: 冒志玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-7
    摘要: 数学课程的本身带有显著的逻辑性与应用性,因此其课程教学的方法方式受到一线教师的高度重视。随着信息技术的不断普及以及国家对于学校教育工作的重视,各阶段的教学工具都得到了有效的补充。因此,在数学...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  8-8
    摘要: 信息技术的发展,现代教育技术的推广,使教育走上了高速道路,学生有了较为丰富的学习资源,信息的获取途径也在拓宽。现代信息技术的发展和普及,迫使小黑板、挂图这些道具逐渐退居二线,传统的教学模式已...
  • 作者: 王荣荣
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 随着现代教育技术的日益现代化,多媒体信息技术已经成为现代教育技术的核心,在会计教学中,传统的教学方法已难以适应信息时代的教学要求,多媒体教学是众向所趋,是一体化教学的必要手段。本文根据会计专...
  • 作者: 刘文华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-11
    摘要: 信息技术教育是当代社会的一个重点关注对象,也是人们必须要掌握的一种基础技术,对于高中生来说,重点在于对资源的利用和对信息的捕捉。所以,高中信息技术教师要善于进行信息技术课程的资源的整合和应用...
  • 作者: 康秋端
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  17-17
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要精心选择、合理运用适合教材内容和学生特点的信息技术手段,并把握好运用的时机和限度,力求有效激发学生的学习兴趣,培养学生自助学习数学的能力。
  • 作者: 徐小燕
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  20-20
    摘要: “兴趣是最好的老师”,多媒体技术最大的特点是能够将图片、动画、电影等声影材料整合在一起,从而使原本枯燥、抽象的知识和问题形象直观地表现出来,从而提高学生的学习兴趣。
  • 作者: 刘建芬
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-26
    摘要: 多媒体作为科技发展到一定程度后的产物,相对于传统的教学手段,它具有直观便捷,融合多元,图文并茂等优势。尤其是在小学英语教学中,它能通过形式多样,动态逼真的效果,将抽象的知识形象化,从而让英语...
  • 作者: 严中杰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  27-27
    摘要: 游戏教学法是小学生的最爱,文章从利用游戏软件帮助学生积累操作经验、通过游戏本身与教学内容结合到一起、利用小游戏提高信息技术教学效果三个方面阐述如何利用游戏激活课堂。
  • 作者: 高蓓
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-29
    摘要: 实施课程改革,培养学生的自主学习能力就必须将现代信息技术充分与小学数学的学科教育相融合。那么学校老师将如何进行信息技术与小学数学学科的整合呢?这是本文所探究的重点。
  • 作者: 蒋海涛
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-32
    摘要: 音乐教学对于初中的学生来说是非常重要的,是进行美育教育的关键途径,所以对于音乐教学的技术革新,是全社会和家长普遍关心的问题。然而传统的音乐教学多数是老师在唱歌,在弹琴,学生只是单纯地听,教学...
  • 作者: 陈义海
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-34
    摘要: 在初中化学课堂教学中,我们巧用信息技术,将化学实验、知识点之间的联系以及社会现实问题通过多媒体展现出来,让学生进行观看后思考、分析,激发学生学习化学的兴趣,使学生积极参与课堂教学,提高学生学...
  • 作者: 吴向胜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学语文课堂教学中,培养小学生的语感能力是十分重要的。良好语感的形成是语文素养的集中体现。本文论述了在小学语文教学中借助多媒体情境是培养小学生语感的有效途径。
  • 作者: 孙娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-40
    摘要: 随着现代教学理念的不断更新,传统的教学工具已经跟不上时代的步伐,一种新的教学工具——多媒体,以其直观、形象、生动的特点在如今的教学工作中发挥着巨大的作用。本文着重将多媒体在小学数学教学工作中...
  • 作者: 何小玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  41-41
    摘要: 小学阶段的教学是启蒙教学,让小学生通过信息技术学习了解现代化的信息技术,有利于小学生创新思维的形成,也能够促进小学生成为信息技术的独立使用者。
  • 作者: 王海琴
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  42-42
    摘要: 随着信息技术在教育领域的广泛应用和实践,音乐课堂的教学与现代信息技术已经开始逐步整合得以运用,并潜移默化的形成当前一种非常重要的教学模式。对于这两者之间的整合发挥作用,能够将有限的设备和教育...
  • 作者: 朱锐
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46-46
    摘要: 科学技术的快速发展,使得信息技术能力已经成为社会人才个人能力体系的重要组成部分。高中信息技术教学,需要从社会对于人才的需求,以及学生的具体学习目标出发,为学生提供具有针对性的教学服务。虽然高...
  • 作者: 王东如
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-48
    摘要: 近年来,多媒体技术被越来越多地应用于数学课堂中。本文拟从学生学习兴趣的激发、学生学习热情的调动和趣味数学课堂的创建等角度,对小学数学高效课堂的构建进行探析。
  • 作者: 黄燕
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  49-49
    摘要: 在小学数学教学中运用电子白板,可以做到数形结合、音形兼备,有助于学生对数学教学内容的掌握,提高学习效率,学生“学”的主体地位得到充分的发展。
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-52
    摘要: 微课的感染性强,视频图片生动形象,同时短小精悍,彻底转变了传统教学中教师单一的话语模式。本文拟从学习兴趣的调动、学习习惯的培养和内在潜能的挖掘等角度,对微课堂中如何演绎小学数学课堂的精彩进行...
  • 作者: 朱晓丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56-56
    摘要: 幼师生的培养是幼儿教育事业的基础,同时也是保证幼儿教育事业质量的核心所在。在多媒体技术逐渐发展的过程中,其教育理念逐渐成为主要的教学方式。因此,在现阶段幼师生教育的过程中,应该注重学生课件制...
  • 作者: 林淑芳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  58-58
    摘要: 开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作一些初步的探究。
  • 作者: 陈朝霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  59-59
    摘要: 目前,电子书包的应用在我国的基础教育中已日趋成熟,但是,在关于电子书包应用方面的教学和研究还是相当缺乏的。本文在这样的背景再依据实践的经验,先阐述了电子书包应用的特征,再深入地分析和探讨电子...
  • 作者: 李海端
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  69-69
    摘要: 在小学语文阅读课的教学中,培养小学生的语感是十分重要的。良好语感的形成是语文素养的集中体现。教学中,要利用多媒体辅助教学来培养小学生的语感能力,这样,才能让小学语文阅读教学更高效。
  • 作者: 田文娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  70-70
    摘要: 现代教育技术手段让教学内容更加直观,充分调动学生从形、声、色方面感知事物,扩展学生的视野,使学生具有适应实际需要的各种能力,掌握了语文学习的基本方法,为学生终身发展打好基础。
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  71-71
    摘要: 小学信息技术教学要从学生自身实际情况出发,引导每个学生在课堂上自由发挥,调动学生学习的积极性,从而能自主学习。本文就如何利用“量化学习”促进学生的“自主学习”。
  • 作者: 邹正丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  75-75
    摘要: 算法与程序设计(visual basic)是江苏省高中信息技术学科的选修模块之一。选修模块有4个,此模块是一个难点,在整个淮安市仅有我们金湖中学选择了这个模块进行了学习,在学习内容困难的情况...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 明珠小学校园占地面积13100平方米,绿化面积3000平方米,运动区3250平方米,活动区1765平方米,建设有图书馆、多功能教室、音乐教室、舞蹈教室、书画教室、科学实验室、微机室、卫生室、...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
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