中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 郭明霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  33-33
    摘要: 信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探...
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-34
    摘要: 当今社会,信息技术学科作为一门新兴的应用性学科,越来越受到各方面的重视。在当前素质教育和课程改革的大背景下,它更是担当了领头羊的角色,成为课程整合的必要工具与合作学习课程统整的多元环境。本文...
  • 作者: 杨蕾 赵振礼
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-35
    摘要: 优质均衡教育的不断推进,促使义务教育课堂教学得以根本改观,电子白板技术正活跃在教学课堂上。对电子白板技术的应用也当有一定的考究,它毕竟是机械,而不是人;它毕竟只能起着教学的辅助作用。所以,巧...
  • 作者: 陈泳霏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36-36
    摘要: 近年来,"STEM教育"成为引领世界青少年科技创新教育发展的核心理念,引发了全球推行STEM科学教育的热潮。在我们中国,不少教育行政部门和协会也组织各种形式的STEM教育研讨活动,提高人们对...
  • 作者: 高小燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 目前初中信息技术课堂教学存在孤立化与零散化的现象,初中生的学习效率低下。课程统整能够有效地提高初中信息技术课堂教学效率。本文结合教学实例论述了初中信息技术课程统整的三大落点。
  • 作者: 李金兰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-38
    摘要: 中职英语课程该如何为学前教育专业服务?在老师们的多次共同探讨和课程团队专家的指导下,我们对青岛市黄岛区(原胶南市和黄岛开发区)的学前教育主管部门、我校学前教育专业学生、该地区的幼儿园展开为期...
  • 作者: 阮班莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-40
    摘要: 我校于2011年申报了江苏省"十二五"《基于交互式电子白板的‘精教活学’的实践研究》的规划课题,"精教活学"是其核心概念,电子白板是所运用的媒介。通过近五年的研究,我们分别从三个侧重点总结出...
  • 作者: 刘滕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-41
    摘要: 新一轮的课程改革颠覆了传统的教学思想,以可持续发展的眼光重新审视了当前的教育教学,着力以全新的思路和理念探索教育教学的新方法。对于初中化学教学来说,新课改更加激活了教师的教学思路和学生的学习...
  • 作者: 俞丽晶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中语文教学中,在课堂中融注现代多媒体技术,不仅是时代的呼唤,更是师生共同成长的需要。在中学语文教学中使用多媒体技术,能够增加课堂的容量,创设生动立体的教学情境,有效地提高课堂教学效率。
  • 作者: 张世品
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 随着教育技术的不断发展,交互式电子白板已经广泛运用到农村小学语文教学活动中了。实践证明,交互式电子白板能够在语文教学课堂中有效构建起教与学的桥梁,发挥常规的语文教学手段所不能实现的作用。充分...
  • 作者: 张建梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着现代信息技术的高速发展,信息技术课因其特殊的教学手段及与众课目不同的教学特色,不断丰富了综合实践教学活动。微课作为信息技术课堂"与微机相结合"的视屏教学模式,不仅拓展了综合实践活动教学新...
  • 作者: 张文果
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-45
    摘要: 在信息技术、科技发达的时代,多媒体技术的运用无时无刻不出现在我们的生活中。在教育教学领域更是起到了催化作用,遵循教育根本的同时又把寓教于乐发挥到了极致,让老师们教的轻松,学生们学的快乐。巧妙...
  • 作者: 张素芬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在各学科的教学课堂中已经有了广泛的应用。因此,在初中语文课堂中也不例外。将多媒体技术利用在初中语文教学中弥补了传统教学模式中的弊端,对于培养学生的学习兴趣,...
  • 作者: 徐志江
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-47
    摘要: 在网络信息资源高度发展的现代社会中,信息技术化的教学方式也被引入了小学数学课堂。教学方希望通过引入信息化技术的教学方式,达到吸引学生兴趣,激发学生求知欲望,培养学生数学学习思维和学习能力的教...
  • 作者: 徐继达
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国新课标教育改革的不断深化,教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时,多媒体技术出现在教学课堂中,并逐渐被广泛应用。对于初中的数学教学,多媒体资源的应用,对教学质量的提升以及教学...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-52
    摘要: 在信息技术教学课堂中,要打破学生单一的正向思维方式,引导学生利用逆向思维方式去思考和解决问题。利用逆向思维去思考和处理问题,往往是从"出奇"出发,而达到"制胜"目的,既迅速快捷地解决了问题,...
  • 作者: 禤志强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-53
    摘要: 课堂作业是课堂教学重要的组成部分,教师通过对学生布置课堂作业,考核学生所掌握到知识的程度和学生的学习水平,从而分析学生在学习过程中出现的问题,制定合理的教学方案。因而,高中信息技术教师要有效...
  • 作者: 蔡秉坤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高中信息技术学科知识点多,操作性强,除在课堂教学中培养学生自主学习能力外,还可依托网络环境,自创学习资源库,自拓学习渠道,自探课外网络教学平台学习模式,引导学生合理、正确地利用网络,使学生在...
  • 作者: 许从容
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-56
    摘要: 新课程标准认为学生是数学教学过程的主体,教师应根据不同学习内容,让学生采取合作、接受、探究、模仿、体验等学习方式,使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。《几何画板》是Windo...
  • 作者: 陈忠性
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-58
    摘要: 《计算机应用基础》是中职学生必修的一门公共基础课,具有很强的应用性与实践性。而当前中职学生基础较为薄弱,计算机操作水平参差不齐,使得课堂很难把控。如何对他们开展有效教学呢?巧设教学活动、合理...
  • 作者: 王丹 王蓉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-59
    摘要: 研究借用社会学SWOT分析的手段,深入讨论了数字星球系统应用于中学地理教学的优势、劣势、机遇及挑战,通过矩阵分析的方法分析了数字星球系统用于中学地理教学的机遇与挑战。
  • 作者: 丁秀霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-60
    摘要: 在新课改教学背景之下,传统的化学教学设计业已难以实现学生的学习和发展要求,应当进行改革。为此,本文阐述了新课程理念下的化学教学设计策略,旨在提升化学教学效率与教学质量。
  • 作者: 侍云云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-61
    摘要: 如何利用其推动作用,建立小学数学高效课堂,是相关教育者需要重点思考的问题。本文将以苏教版小学数学为例,阐述教师应如何用现代信息技术,助力小学数学高效课堂。
  • 作者: 冯华丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  62-62
    摘要: 多媒体教学能够以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界。所以多媒体教学理应进入小学体育课堂。从而推动素质教育在小学阶段的进一步巩固和发展。
  • 作者: 吴晓玉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 科学技术、互联网信息技术的发展改变了人们的生活方式,提升了人们的生活质量,日益被人们接受并认可并被应用到教育教学活动中。信息技术引入到初中语文阅读教学活动中,给初中语文阅读教学活动向前发展插...
  • 作者: 吴艳明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  65-65
    摘要: 新一轮课程改革强调,学科教学要与信息技术有效整合。信息技术是现代课堂教学的重要载体。运用信息技术展开教学,是时代发展的需要,更是学生发展的需要。本文作者将以自己的教学实践和真实体会为例,生动...
  • 作者: 宋维
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  67-67
    摘要: 如今,创新思维成为我国高中信息技术的重要教学理念,对信息技术课堂教学的实效性影响日益凸显,基于这一认识,本文从改善教法,创新思路,提升技能、创设情境,反思评价等方面阐述如何培养创新性思维。
  • 作者: 张万吉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-68
    摘要: 初中的信息技术课程具有很强的实用性和操作性,需要学生通过实际的操作掌握相关的计算机知识,但是很多的学生都是对实验课程具有浓厚的兴趣,而理论课程对学生却没有多少吸引力。故此,本文采用兴趣教学法...
  • 作者: 张大成
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 当今社会是一个信息技术飞速发展的时代,是否拥有良好的信息技术基础,对学生今后的生活学习以及就业均有很大帮助。在小学义务教育越来越注重信息技术基础培养的趋势下,信息技术课堂的教学效率如何提高,...
  • 作者: 徐登明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体技术在数学课堂的运用,打破了传统教学中缺乏感性认知的落后模式,成为数学课堂的点睛之笔。文章围绕利用多媒体技术兴趣切入、创设情境、建立表象、链接生活四个方面阐述多媒体技术与数学课堂教学的...

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