中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 黄裕花
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-2
    摘要: 现代教育技术正深刻影响着教师专业素养的提升和生物课堂教学改革。在全面推进素质教育及教学信息化的大背景下,教师依然是提升教学质量的核心要素,其专业素养的高低成为教育成败的关键。提升信息化下的教...
  • 作者: 康喜枝
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-4
    摘要: 古希腊数学家阿基米德曾说过:"给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能撬动整个地球。"由此及彼,我们数学教师在教学中应尽可能借鉴信息技术找准合适的支点——数学知识的生长点和学生思维的停靠点,以...
  • 作者: 王月丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-7
    摘要: 语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦环境,激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分开拓学生思路,给语文教学带来新的生机与活力,它能充分发挥学生的主动性与创造性,从而为学生创新能力和信息能力...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-10
    摘要: 随着我国教学水平的不断提高,小学教学模式也更加丰富。多媒体设备也被广泛应用于小学教学中,并且有效提高了学生学习的兴趣。本文主要对多媒体设备在小学英语教学中的应用进行了探究。
  • 作者: 李斐
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  11-12
    摘要: "微课"是职高生进行信息技术自主学习的"催化剂"。在"学为中心"的职高信息技术课堂教学中,要借助"微课"呈现学习内容、优化学习过程、突破学习难点,从而激发职高生自主学习的兴趣、保障自主学习的...
  • 作者: 陈小琴
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-16
    摘要: 将多媒体技术应用在小学语文课堂教学中,不仅能够活跃课堂气氛,而且能提高学生学习积极性,高效完成教学目标。多媒体技术如何在语文课堂巧妙嵌入?本文从在教学难点中嵌入多媒体技术、在课堂探究中嵌入多...
  • 作者: 郑世帝
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-17
    摘要: 将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科课程改革、提高语文教学效率以及培养学生的语文素养都具有重要的意义。如何发挥信息技术优势,将其与小学语文教学有效整合,形成最佳教学效果,实现提高学生...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-21
    摘要: 根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。教无定法,贵在得法,教学中注重以学生为主体,以操作技能培养为主线,充分发挥学生的想象...
  • 作者: 夏晓玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-25
    摘要: 文章首先简述情感教育的重要性,再论述情感教育的可操作性和主要策略,以期实现信息技术教学中突出情感目标,实施情感教育的目的。
  • 作者: 赵玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  26-26
    摘要: 将小学音乐和信息技术进行整合,可以使得音乐课堂更加高效,运用多媒体等现代信息技术可以给学生营造视听结合的音乐情境,更能让枯燥的乐理知识变得生动鲜明,运用网络还能促进学生自主收集和音乐有关的资...
  • 作者: 周安
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  27-27
    摘要: 交互式电子白板能为小学数学课堂教学中的师生、生生互动提供了良好的环境,激发学生的数学学习兴趣,提高学习效率。本文结合教学实例论述了电子白板在小学数学课堂教学中的有效运用。
  • 作者: 陈金梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-30
    摘要: 信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合,可以激发学生兴趣,提高参与度;化静为动...
  • 作者: 陈柳燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  31-31
    摘要: 在小学英语教学中,利用故事型微课能够有效地趣化教学内容,从而加强学生英语学习的积极性。本文结合小学英语的具体案例谈了故事型微课设计的策略。
  • 作者: 瞿荣影
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-34
    摘要: 多媒体在幼儿语言教学中的应用能够有效地提高课堂教学效率。本文结合大班散文诗《顽皮的小雨滴》的教学例谈了多媒体在幼儿语言教学中的应用策略。
  • 作者: 宋仪松
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-37
    摘要: 如何在小学数学中运用现代信息技术手段,更好地激发学生的学习兴趣呢?只有根据学生实际,使用多种多样的现代化信息技术手段,再现情景,突出重点,从而更好地培养学生的各方面能力,开拓学生创新思维能力...
  • 作者: 王叶倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-39
    摘要: 多媒体小学音乐教学应用多媒体作为现代科学技术的产物,已逐渐成为小学音乐教学不可缺少的辅助工具。在信息化时代下,要让多媒体为小学音乐教学"画龙点睛"。
  • 作者: 徐淑彬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-40
    摘要: 随着多媒体信息技术的发展,电教教学法俨然成为小学科学教学中一道亮丽的风景线。电教教学法具有激发学生兴趣、提高学生参与度,活化学生思维,启迪学生智慧,激励学生创新,同时提高科学教学质量的重要作...
  • 作者: 曹芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-46
    摘要: 我们要有选择的使用多媒体,于情境设置、直观呈现、动态演示和综合运用中运用多媒体,才能真正地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。
  • 作者: 樊丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  49-49
    摘要: 随着信息技术的快速进步,国内外信息化水平逐年提高,在很大程度上影响着社会生产生活。中学阶段的信息技术课程也会受到信息化的较大影响,学生对信息化的理解和接受会影响到中学信息技术教学的实效性。因...
  • 作者: 林达思
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  51-51
    摘要: 如何合理地设计、使用多媒体课件是我们在教学之前应该深思的问题。只有正确、合理地使用多媒体课件,才能更好地完成课程教学的要求。
  • 作者: 刘明娜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-52
    摘要: 充分发挥信息技术在语文教学中的优势,定能优化小学语文课堂教学,深化语文课堂改革,从而全面提高语文教学质量,为培养全面发展的人才打好基础。
  • 作者: 孙莉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  53-53
    摘要: 要发挥微课最大实效,有必要将微课资源和课堂教学整合。在小学语文课堂教学中,可以在现场难以讲解清楚时、课文背景介绍时、读写结合时、范文朗读时使用碎片化的微课资源,激发学生学习兴趣,彰显教师教学...
  • 作者: 汤伟珠
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-55
    摘要: 数学问题解决能力不仅是当今数学教育的关注热点,也是我国新课标的新要求。小学生面对数学问题自身知识的调动缺乏外部因素的激发,因此是教学难点。本文结合教学实例论述了电子白板在数学问题解决教学中的...
  • 作者: 吴春梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  56-56
    摘要: 信息技术课程的宗旨是提升学生的信息素养,但受传统观念和教育体制所影响,信息技术课并没有如语、数等一样成为必修,故而教师所采用的教学方式较为单一,课堂气氛不活跃,学生对信息技术课的兴趣也不高。...
  • 作者: 陈长浩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-67
    摘要: 信息技术教育作为现阶段必不可少的教育手段,在信息技术教育中渗透德育,同时发展信息技术在德育工作中的有效应用。
  • 作者: 廖俊芬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  69-70
    摘要: 本文论述了多媒体在小学数学教学中的误区与对策。多媒体在当前的小学数学教学中存在"画蛇添足"现象,主要表现为"隔靴搔痒",偏离教学目标;"南辕北辙",偏离教学重点;盲目滥用,偏离教学内容。因此...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-74
    摘要: 小学科学课程是小学生进行科学知识学习的启蒙学科,其教学质量的高低直接关系着学生科学学习的兴趣、积极性、学习激情与学习效率。随着多媒体信息技术的发展,将其运用于小学科学课堂俨然成为一种时尚与潮...
  • 作者: 王新燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-76
    摘要: 现代信息技术的飞速发展,冲击了传统的学校教育,改变着教育与学习方式,为学困生的自主学习提供了广阔的空间。本文主要探究利用信息技术辅助高中历史教学,激发学困生的学习兴趣,促进学困生自主学习。同...
  • 作者: 熊春凤
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  79-79
    摘要: 在当今这个信息技术快速发展、知识呈现大爆炸的时代,如果只是依靠在学校里学到的知识是适应不了未来社会发展的。美国未来学家阿尔文·托夫勒认为:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。...
  • 作者: 赵雪莲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  80-80
    摘要: 在家庭作业管理中,充分利用畅言教学通信息平台,能更好地体现教师对作业布置的主导性,激发学生创造性完成作业积极性,凸显作业评价的灵活性,实现家长参与作业管理的可能性,从而使教师、学生、家长三者...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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