中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 蔡荣华 高薇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1-2
    摘要: 随着社会的不断发展,科技的不断进步,互联网的迅速发展也为教育的进步带来了机遇与挑战。生活中,互联网的便利性为人们生活质量的提高,社会经济的快速发展起到了很大的促进作用:在教育方面,互联网也是...
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  6-7
    摘要: "同步课程"围绕一校带多校的教学教研组织模式,在满足课堂互动需求的基础上,实现精品课程的录制,可将精品课程通过全国教育云服务平台,以网络的形式进行共享与传播。"在线课堂"通过音视频采集和处理...
  • 作者: 史海红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8-8
    摘要: 科技的发展与进步极大地改变了人们的生活方式,我们已经进入了全新的"互联网+"时代,这也对高中教育工作提出了全新的要求,特别是信息技术课程的重要性日益凸显,教师在培养现代化高素质人才必须要促使...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12-12
    摘要: 随着教育体制改革的不断推进,教学成果的逐渐提高在多个学科中都得到了体现。对于高中地理教师而言,在新课程地理学科的改革下,也应该勇于进行教学创新,为地理学科课堂注入新的活力,不断促进地理学科教...
  • 作者: 陈贞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15-15
    摘要: 信息技术在现阶段取得了飞速的进展,对高中思想政治课堂教学提供了全新的现代化教学手段,能够将以往枯燥乏味的思想政治知识演变成一个个生动灵活的教学情境,对提升高中生的学习兴趣与学习效率有着极大的...
  • 作者: 李敏兰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-17
    摘要: 地理学科知识涵盖面广泛,有自然地理,还有人文地理,在初中地理教学过程中,需要广泛地运用现代信息技术,将一些知识点通过信息技术方式来展示和传播,实现地理知识和信息技术的有机融合,帮助学生通过多...
  • 作者: 刘四湖
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  18-18
    摘要: 智能手机是21世纪人类科技史上一个伟大的创新,它不仅是一个即时的通信工具,更是一个获取信息、管理互动相互交流的信息工具,在互联网+教育时代,它又是智能化的个人学习终端。智能手机的运用,使知识...
  • 作者: 安雪霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-20
    摘要: 交互式电子白板在中学语文教学中的应用,有利于创设生动的教学情境,有利于生成丰富的教学资源,有利于优化师生互动的方式,有利于拓展语文的学习内容,有利于培养学生听说读写的能力。
  • 作者: 梁积功
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  22-22
    摘要: 随着近几年计算机科学技术的飞速发展,信息技术所提供的多重交互、自主探索、合作学习、资源共享等优势在高中语文教学和学生的自主学习中发挥了前所未有的优势。本文以笔者在高中语文教学中的实践和粗浅的...
  • 作者: 赖俐珍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24-24
    摘要: 随着"互联网+教育"和教育信息化的迅速推进,信息技术手段走进初中政治课堂已是必然趋势,如何让初中政治学科特性与信息技术深入整合,是我们初中政治教师的重要课题。本文主要论述了初中政治教学运用信...
  • 作者: 周南海
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  33-34
    摘要: 通用技术作为学生高中时期的一门基础科目,它拥有非常强的操作与实践性质,随着新课改的推动,通用技术教学的重视程度越来越高。为了通用技术的教学质量,激发学生对通用技术的兴趣,创建具有时代特色的教...
  • 作者: 冀银辉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36-36
    摘要: 在信息技术与课堂相结合的今天,学生的主体地位如何体现是值得所有教师深入思考的问题。在此条件下,教师的角色定位要明确,教师要注意创设激发学生兴趣的教学环境,都是提高教学质量的根本所在。
  • 作者: 徐永全
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  43-43
    摘要: 老师采用灵活生动有趣的教学思路,寓教于乐的教学方法帮助学生更好地学习。而微课资源就是可以解决问题的一种办法,应用好微课资源就可以在教学过程中提高学习效果,有助于学生理解。本文将会对微课资源在...
  • 作者: 陆进胜
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程标准强调学生是学习的主体,要求学生在阅读过程中能够充分利用信息渠道进行探究性阅读,并能在交流讨论中提出自己的想法。本文以《三峡之秋》为例具体分析小学语文教学与信息技术的有效整合,让学生...
  • 作者: 林晓燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-45
    摘要: 多媒体技术作为一种现代化的教学手段,教师在教学的过程中应该与课堂活动有效结合起来。音乐作为一门能够有效促进学生全面发展的学科,教师在教学的过程中也应该将多媒体与音乐教学有效结合起来。本文就多...
  • 作者: 李胜敏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46-46
    摘要: 随着信息技术的发展,它对教学的渗透越来越广泛,这对提升教学效果有着重要作用。初中体育作为一门培养学生体育素养的课程,将信息技术应用其中,能够让学生更感性地掌握体育理论知识和训练技巧,以此提升...
  • 作者: 汤波
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-50
    摘要: 当今社会,信息技术以迅猛的态势成长。教师逐渐意识到培养学生信息技术核心素养的重要性。因为它能帮助学生更好地掌握必备的信息技术基础知识与基本技能,养成应用信息技术解决实际问题的好习惯。笔者认为...
  • 作者: 朱顶勇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  51-51
    摘要: 随着时代的变迁,教育的改革,信息技术以摒弃传统教育模式,培养学生创新能力和实际操作能力为主在现代教育中越来越重要,移动学习更是其学习模式的重要方式。本文就移动学习教育现状展开讨论,对移动学习...
  • 作者: 王文霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  53-53
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体技术逐渐被应用于各个领域,近年来也被应用到教育工作中,并取得了良好的效果。在小学音乐教学中,也增加了对多媒体技术的应用,多媒体技术以其无可比拟的优越性,为小学音乐课...
  • 作者: 邹晓芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  56-56
    摘要: 小学道德与法治课程教学目的在于培养学生的道德情感素质以及基本法律意识。随着教育体制改革的不断推进,小学道德与法治教师应勇于进行教学创新,充分运用多媒体教学为道德与法治课堂注入新的活力,不断促...
  • 作者: 曹洋洋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-61
    摘要: 在小学教育阶段,提高学生英语阅读能力至关重要,但如何能够有效地在英语阅读教学中培养学生的思维能力却成了教师教学活动的一大难题。传统的灌输式教学模式只是一味地让学生去接受信息,这极易导致学生思...
  • 作者: 夏巧玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-64
    摘要: 《音乐课程标准》实施建议中指出,要"合理运用现代化教育技术手段"。如何增强现代信息技术在课堂中的运用实效,使之真正辅助教学而不只是发生形式上的变化?这是值得我们思考的问题。
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-65
    摘要: 运用计算机技术,优化语文教学,提升教学质量,进而可开创新的课堂教学模式。小学语文教师可结合自身的传统教学经验,合理应用计算机技术来进行辅助教学,充分激发学生的学习兴趣,帮助其更好地学习语文知...
  • 作者: 李新玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-69
    摘要: 对学生的教育就是需要走在社会发展的前沿,跟紧社会的步伐前进,所以在科技发展快速的现如今,多媒体教学在我国小学教育课堂中已经得到了普遍的应用。多媒体的使用给小学的英语教学增添了很多色彩,在很大...
  • 作者: 姜绍奇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  72-72
    摘要: 信息多媒体技术,在小学数学教学中发挥着重要的辅助作用,小学数学这门学科,可以在信息技术的辅助下,以更加直观生动的方式,让学生明白数学的基本原理,帮助学生理解数学的内在规律。因此在小学数学教学...
  • 作者: 朱锋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  73-73
    摘要: 随着新课程改革的进行,如何提高信息技术课堂教学效率?我认为,我们应该遵循信息技术课堂教学客观的活动规律,要针对运用教学内容,采取适宜和合理的教学方法,坚持以学生为本,营造科学和谐有趣的教学环...
  • 作者: 刘锦荣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  75-75
    摘要: 在数学教学中合理巧妙地多媒体课件,创设有效的教学情境,不但能让学生的多种感官参与学习活动,而且能调动学生的积极性,提高课堂实效。本文就巧用现代教育技术,创设有效情境,提高课堂实效做了粗浅探讨...
  • 作者: 范丹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76-76
    摘要: 学生的道德与法律意识培养的重要时期正是在学生处于初中生的这个阶段,学生需要老师对他们进行相应的引导,而中学思想品德课正是使学生们提高道德法制意识的重要场所,也是课标要求下的教学内容。如何充分...
  • 作者: 苏玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  77-77
    摘要: 随着多媒体技术的快速发展和在教育教学中的广泛应用,其内容多元、形式多样,使得教学不再流于空洞的灌输与说教,促进了课堂教学模式的创新发展。在小学语文课堂教学中,充分运用多媒体技术,把图、文、声...
  • 作者: 邬丹霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  80-80
    摘要: 互联网思维是一种思维方式,具有快速迭代、逆向思维、开放平等特征。传统的科探活动教师在实施过程中出现:导入情境华而不实,提问情境虚无缥缈,游戏情境流于形式。互联网思维的提出带来突破与颠覆,在大...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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