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基础教育论坛（乐山）2013年第4期出版文献
出版文献量（篇）
1388
总下载数（次）
2
基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 普教科研课题研究报告的撰写要把握好两个问题三个对应。两个问题即：课题研究方案与报告的联系；成果与效果的联系与区别。三个对应：成果与预测的对应；理论成果的对应；技术成果的对应。达成成果的最大化...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课程改革的实施，带来了教育方式的变革。自主、合作、探究式教学方式在此次新课程改革中具有重要作用。自主性学习关键在于激发学生的主体能动性；合作性学习重在引导学生在相互交流中取长补短，共同成长...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在新课改浪潮中，作为一名中学语文教师，应先审视自己的专业知识掌握情况，提升自己专业素养，知晓教学原理和教学原则，不断进行专业阅读，以此行走在专业发展的路上，提高教学的成效。本文从学习语文学科...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我国的中职英语教学改革迫在眉睫。与传统的教师为中心的中职英语课堂相比，交际语言教学视角下的以学生为中心的中职英语课堂教学组织模式则能更好地提高学生学习兴趣和综合的英语交际能力，提高学生在日常...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教师作为复习过程的组织者、引导者，让历史复习变得“单纯”一些，采取研习目录、形成脉络、把握整体；研读标题、强化基础、掌握主干、明确联系；用好图片、看图明史、培养能力；注重导语，因课制宜，发挥...
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6. 地图在地理教学中的使用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 地理学科教学要进一步探索如何改变传统教学模式，实践新课程改革要求。本文探索地理教学中充分运用地图，培养学生参与、学习意识，提高学习技能，逐渐形成分析案例和解决实际问题的能力。
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7. 中学物理实验教学方法初探刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 物理实验生动有趣，富有悬念，物理实验教学能激发学生强烈的好奇心，有利于产生学习的兴趣和旺盛的求知欲。本文结合实验教学的特点，探索了”情景式教学”、”启发式教学”、”讨论式教学”在实验教学中的...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从强化问题意识氛围、激发问题意识形成、促进问题意识发展、引导学生提出有价值问题四个方面，阐述了在小学科学教学中如何培养学生问题意识的有效方法。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着职业教育的改革和不断发展，我国把发展职业教育作为社会经济发展的重要基础和教育工作的战略重点。当前的市场经济体制对中职学生提出了新的要求，为尽快适应快节凑时代对未来职业的要求，个人认为中职...
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10. 试论独生子女的家庭教育刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 独生子女是一个特殊的群体。相对于我国来说，独生子女量大面广，良好的家庭教育有助于孩子形成良好的个性，有助于家庭成员产生幸福感，有助于社会的发展。但当前独生子女家庭教育存在过度宠爱、过渡教育、...
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11. 如何当好小学班主任刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学班主任的角色非常重要，其自身素质的高低和道德修养的好坏，将直接影响到下一代人的一生。本文从四个方面简要叙述了小学班主任的工作做法。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在教育改革日渐深化的语文课堂，按部就班的语文教学往往会极大束缚课堂的活力，消磨学生原本旺盛的求知欲和浓厚的兴趣，这就促使教师要不断新的尝试，改变教学模式，教学要以挑战的姿态从而不断激发学生的...
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13. 论新课改下如何有效掌控语文课堂刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课改下要有效掌控语文课堂，首先要抓好小组建设，做到小组内有引领者、管理者，制度执行有力；其次要注意问题设计的层次性，让每个学生都学有所得，最大限度地调动学生的学习积极性，提高学生学习的自信...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂不比工厂有规定的程序，课堂随时有意外情况发生。语文课的课程内容决定了语文课堂更加生动活泼，语文课堂”意外”会层出不穷。语文教师应有良好的语文素养，从容应对，努力用智慧和幽默加以引导，让学...
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15. 浅淡初中语文教学中的情境创设刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学情境的创设，指的是在教学过程中为了达到既定的教学目标，从教学需要出发，设计和使用与教学内容相适应的具体场景或氛围，调动学生的学习兴趣，引发学生的情感体验，帮助学生正确理解课本内涵与表...
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16. 浅谈中学生阅读兴趣的培养刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中学生阅读兴趣的培养问题，一直是中学语文教学的重点和难点。作者结合自身教学经验，从教师要以身作则，做读书的领头羊；引导学生读出自己的体会和感想；培养学生阅读的几种精神；充分开放和利用学校图书...
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17. 在快乐中阅读在阅读中快乐刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 阅读伴随着人的终身，阅读能美化人的心灵，提高人的素养，怎样才能让学生愿意阅读，喜欢阅读，从阅读中获得快乐，成为了当前语文教师一道难以跨越的坎。当今的多元文化造成了学生的盲目崇拜，他们更多的倾...
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18. 初中语文高效课堂之阅读教学刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重点之一，学生要学好语文，阅读文本的环节不可少；同样，老师要提高语文课堂的效率，就应该重视朗读在教学中的重要作用。而目前的农村初中语文课堂教学中却忽略了学生阅读能力的培养...
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19. 初中语文口语交际教学策略初探刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文新课标十分重视学生口语交际能力的培养，但实际操作中口语交际教学遇到一些问题。为保证初中语文口语交际教学顺利开展，可从口语交际环境气氛清理、激励学生大胆自信交际、分段学习渐进教学目标和指导...
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20. 初中语文口语交际教学实施策略刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标明确提出要加强初中语文口语交际教学，培养学生倾听表达应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。本文总结出了一些口语交际教学的实施策略：一、课前三分钟的口语交际训练；二、阅读教学...
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21. 指导低年级学生有感情地朗读之我见刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 有感情地读是建立在正确、流利基础上的更高层次的目标。为实现这一目标，教师要把着力点放在指导学生读出文章感情和教给学生朗读技巧上；注意朗读要求的明确性，朗读训练的层次性，训练方法的多样化等问题...
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22. 浅谈一年级口语交际教学刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师要重点关注学生的口语交际能力，包括学生的口头表达能力，还有学生的交流意识和能力。笔者从口语教学的语言规范、学生思维能力的提高、教学形式采用互动讨论等方面进行尝试，希望能...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前初中文言文教学存在一些问题，主要有教学模式僵化、死搬硬套；教师的教学没有体现文言文的本质和精髓；避实就虚，无的放矢。针对这些问题，本文提出用现代的观念和眼光来对待文言文，在初中文言文教学...
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24. 新课程理念下三年级习作教学设计刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 长期以来，习作教学困扰了绝大多数小学语文教师，尤其是三年级的习作启蒙教师。为此本文进行了相关的专题研究，认为习作教学设计中要把“培养学生的习作兴趣”作为前提，要把“引导学生搜集习作素材”作为...
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25. 农村中学学生写作的现状和思考刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 农村中学学生的作文写作水平堪忧，读写结合、以读促写是锵决这一问题的良方。读写结合、以读促写的前提是”读”，教师的讲授不能代替学生的阅读体验。只有在教学中充分发挥学生的学习主体性，让学生在课堂...
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26. 浅谈农村初中作文教学刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 初中作文教学即是初中语文教学的重要组成部分，同时也是难点部分。农村学生由于基础差、知识容量匮乏、农村教师信息的相对缺乏、封闭以及整体文化背景落后、氛围淡薄等诸多因素造成与城市学生作文水平仍存...
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27. 浅谈小学生作文刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学生作文在语文学习中有着重要作用，也是语文教学中的一大难点，本文通过对学生和老师的调查，认为作文教学中应该为学生提供体验生活的机会，写真实的生活；要引导学生多读多听多说多记，收集各种信息；...
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28. 《乡愁》的四个意象刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 乡愁是对家乡的感情和思念，是一种对家乡眷恋的情感状态。对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。余光中的《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡这些具体的实物，把抽象的乡愁具体化了，变成具体可感的东西，表...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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30. 乐山师范学院文学与新闻学院刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 乐山师范学院文学与新闻学院现有专任教师48人，其中教授11人，副教授21人：博士及在读博士18人，硕士21人。有省级教学团队1个、省级教学名师2人、享受国务院政府津贴专家1人、省级中青年专家...
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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