论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
数学教育研究
分享
投稿
一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
地址：
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1问题的提出 在教授三年级下册“除法”（义务教育课程标准实验教科书《数学》）练习课时，我们补充了“612÷2÷4”一题．同学们的解题方法归纳起来有以下两种：
-
2. PISA研究概述及其启示刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： PISA项目全称为“ProgrammeforInternationalStudentAssessment”，是经济合作与发展组织（OECD）主持进行的一项国际性学生学习质量比较研究项目，参与...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 学生的情感体验是影响学习极为重要的一个因素，高中阶段是人生中的一个极其重要的时期，学生处于迅速成长阶段，思想尚未定型，既有广阔的发展前景，又有极大的可塑性．《基础教育课程改革纲要（试行）》指...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 布鲁姆认为：有效的学习始于准确地知道希望达到的目标是什么．教学目标是课堂教学的出发点和落脚点，它对教师的教和学生的学的活动过程都起着指示方向、引导轨迹、规定结果的作用．采用能充分发挥学生的主...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学讲评课是数学教学过程中必要且重要的环节，它是针对数学检测后学生的反馈情况通过讲解和评价的方式再向学生反馈的一种课型．如果说检测的目的之～是教师要掌握学生在某一阶段的学习情况，那么讲评的目...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1问题的提出 2005年秋季江苏高中全面实施新教材，新教材的运用不但给学生带来了机遇也给学生带来了挑战．笔者在这两年的高中数学新教材的教学中感触最大的就是学生的数学成绩出现了分化，而且这种...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 目前线性规划解题的参与度不高，应用的范围比较狭窄，手段比较单薄、机械，方法还不能“与时俱进”、融会贯通，许多问题仅仅停留在肤浅的表层、表象上，难于迁移、拓展．有些问题，通过“嵌入”线性规划，...
-
8. 抓思维评价 提思维能力刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学思维评价在数学教学中的功能是多方面的，既有甄别、导向功能，也有反馈、调节、激励功能，因而数学思维评价对数学教育的实践与发展有着极为重要的影响．通过数学思维评价，及时排除思维中的障碍，优化...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1问题的提出 随着教学改革的不断深入，传统的教学方式正面临着猛烈冲击．自主、合作、探究已成为新课标对教学改革提出的基本要求．探究性教学是指在教师的启发诱导下，以现行教材为基本探究内容，创设...
-
10. 数学元认知策略及其培养刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学元认知策略可以说是对具体数学学习策略的运用进行控制、监视和调节的学习策略，大致可分三种：首先计划策略：计划策略包括设置数学学习目标、浏览阅读数学材料、产生待回答的数学问题以及分析如何完成...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学语言是数学思维的载体，数学学习实质上是数学思维活动，数学学习的过程本质上讲是理解数学语言、掌握数学语言、运用数学语言的过程．在数学活动中交流是思维活动重要的环节，因此《数学课标》指出“动...
-
12. 你的课堂上有猜想吗？刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在上海举行的联合国第九届UNSCO－APIED年会上，教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主席章新胜指出，现在中国的不少孩子太“乖”，不敢大胆猜想，是与我们的教育方法有关的，他认为，...
-
13. 从方法论的角度看数学证明的教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1引言 数学证明是中学数学教学中的一项重要内容，长期以来倍受人们重视，人们对它进行了多方面研究的探讨，制定出了多项教学措施，以确保数学证明能更快更好地被学生理解和掌握．可尽管如此，教学中仍...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 几何画板对几何（平面几何、解析几何、射影几何等）的教学是十分有价值的软件平台．它基于点、线、圆这些元素，通过作图、变换、度量、动画、跟踪轨迹等生成多种动态几何．在教学中，可拖动图形上的自由元...
-
15. 如何让学生会提问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 国家新制订的《高中数学教学大纲》把学生“学会提出问题”作为一个重要的教学目标，学生不但要解决老师提出的问题，更重要的是学生要主动提出问题，这对培养学生创新意识、提高解决实际问题能力及进行研究...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 实施新课程以后，以培养学生的创新精神和实践能力为根本出发点，着眼于学生学习方式转变的研究性学习已作为一门独立的课程开设了，这是素质教育体现在教学中的重要举措．研究性学习给我们提出了新的教育理...
-
17. 新课程背景下初中数学课堂教学策略刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查探究，在实践中学习...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 阅读材料是指附于教材之后的数学小史料以及数学小知识等．这些材料主要针对教材中的重要数学概念的背景介绍、知识的延伸拓宽和实际应用以及数学发展的一些历史等．具有渗透数学史教育、促进学生知识整合、...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在教学三角恒等变形一章中的两角和与差的正切时，很多老师喜欢选取一个关于斜三角形优美的等式“在斜三角△ABC中，tanA＋tanB＋tanC=tanAtanBtanC”进行教学，由于此题呈示出...
-
20. 平面向量教与学的案例教学研究刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 笔者在华南师范大学附中进行了一年的新课程教学试验，把平面向量的内容和学生学习自我监控结合研究，得到一些相关的案例，希望能对新课程的实施和改革有所帮助．
-
21. 一道例题的有效教学分析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 有效教学即符合教学规律有效果、有效益、有效率的教学．它从教学效果、教学效率、教学效益三方面来描述教学有效性，能够提供给学生更多获取知识的渠道和方式．同时，学生在学习过程中自觉养成具有探究性、...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 1问题提出 近几年来，新课程改革进行得风风火火，受到了很大的关注．新教材与旧教材相比，有了较大的改变，其中一个显著的特点就是注重章节的引言，使得“引言”成为一个独立的部分．引言作为全章内容...
-
23. 三维课程目标与数学教学过程设计刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教师拿到教材，教材只是对教学的内容作了描述，但一般没有明确的教学目标．那么在数学教学中怎样以三维课程目标来分析和规划教学过程呢？
-
24. 常见数学方法在初中解题中的应用刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 数学方法是研究或解决数学问题的一种重要工具，也是指导学生正确思考并解题的一种必要手段．数学方法虽然很多，但初中数学中常用到以下三种常见的方法：配方法、换元法、待定系数法．这些数学方法是学好初...
-
25. 一道好题 两种思路刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2006年上海高考数学理科卷第12题为：三个同学对问题“关于x的不等试x^2＋25＋｜x^3-5x^2｜≥ax在[1，12]上恒成立，求实数n的取值范围．”提出各自不同的解题思路：
-
26. 引入辅助角，简化焦半径的计算刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我们常常利用圆锥曲线的第二定义解决焦半径问题，这种方法可以将斜向的线段长度转化为水平或竖直方向的线段长度，能够大大地简化运算量．但是，还有一种方法，即引入辅助角的方法，对解决圆锥曲线焦半径问...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《数学教学》数学问题681：如图1，四边形ABCD的两条对角线交于点O，两组对边分别交于E，F，过。作EF的平行线交BC，AD于I，J，求证：OI=OJ．
-
28. 中考等积式问题的几种巧妙证法刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 等积式的证明是平面几何中的一个重要课题，也是中考命题中的一个热点，如何寻求思路，迅速解题．下面介绍几种巧妙证法．
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 官林第二中学地处美丽富饶的中国电缆城——官林镇，是一所规模较大的省教育现代化示范初中。学校占地62.4亩，建筑面积15065平方米，图书馆藏书达75000册。校内闭路电视、校园网设施齐全，
-
30. 《数学教育研究》征稿启事刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《数学教育研究》是经江苏省新闻出版局批准，由中国科学院王元院士、华东师范大学张奠宙教授担任名誉主编，江苏大学理学院院长、博士生导师、全国优秀教师田立新教授担任主编。《数学教育研究》是面向中小...
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
数学教育研究评价信息
数学教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
