江苏教育:中学教学期刊
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江苏教育:中学教学

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 周敏泽 周洁
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  9-11
    摘要: 数学是人类文化的重要组成部分,高中数学课程提倡体现数学的文化价值,而数学史的教学是渗透数学文化很好的载体。本文介绍了江苏省常州高级中学数学史教学三种实践路径,进一步明确了数学史教学的意义以及...
  • 作者: 夏炎
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-13
    摘要: 本文以“数学归纳法”的起始课教学设计为例,谈如何在课堂上挖掘和提炼数学文化内涵,并营造良好的氛围和平台让学生体验科学探索的过程,试图将知识的发生发展真实本色地还原在课堂上,并让学生自己去体验...
  • 作者: 吴锷
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  14-16
    摘要: 数学教学不仅要着眼于数学的应用价值,更要着眼于数学的思维价值和文化价值。“函数的单调性”教学设计,体现了数学来源于生活而又服务于生活的意识,把丰富的生活感知和数学理性有机融合起来,让学生感受...
  • 作者: 陈阳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-27
    摘要: 本课题是人教版高中《历史》“必修一”第三单元的第二课,这节课的线索是比较清晰的:第一部分讲了联邦政府建立的背景。第二部分讲了美国联邦政府建立的依据——1787年宪法的制定,第三部分讲了联邦政...
  • 作者: 许伟
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  28-29
    摘要: 随着新课程的推进,我们对课堂教学的评价也越来越多元化,而真正精彩的课堂,不但教师的教学设计要有独到之处.而且教学中师生之间碰撞出的智慧火花要能够点亮课堂。因此,教师上课前一定要潜心钻研教材、...
  • 作者: 柳咏梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  29-31
    摘要: 【课文品读】 《罗布泊,消逝的仙湖》是人教版语文教材八年级下册第三单元的文章。单元学习导语中说:“学习本单元,要在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时.树立环保意识。”姑且不论这个单元...
  • 作者: 丁卫军
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  40-41
    摘要: 文言文教学一直为一线教师所困惑,也是课改的瓶颈之一。针对文言文教学中存在的弊病,结合课程标准的修订,教师应在继承传统中寻求突破,应将诵读、积累、讲析等落实到位。教出文言文应有的味道。
  • 作者: 孙杰
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  42-43
    摘要: 对教学文化“呵壁问天”,不难发现传话式课堂是一种“没有人的教育”。教学的真正意义应在于“促进学生学习”,而学习的基础则在于倾听。黑柳彻子笔下《窗边的小豆豆》中巴学园校长小林宗作直观、弥散而又...
  • 作者: 朱月红 顾广林
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  48-49
    摘要: 数学活动课是在教师指导下,通过学生的主动活动,以获得直接经验和实践特长为主的课程,是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一。本文对数学活动课影响学生心理品质、思维品质、劳动技能的能力等方...
  • 作者: 方玉勇
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  54-56
    摘要: 高中英语课程标准凸显了文化意识。以《牛津高中英语》教材为例,笔者结合教学实践经验,挖掘了教材本身丰富的文化素材,总结了在高中英语教学中渗透文化意识的几个实践策略。
  • 作者: 文俊
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  56-57
    摘要: 英语教材为学生提供的阅读素材有限,若没有足够的课外阅读做补充,学生的阅读能力就会受到影响。因此,教师应多开发阅读资源,指导学生多阅读优秀的英文报刊,并处理好阅读与练习、教师导与学生学、报刊与...
  • 作者: 顾学明
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  64-66
    摘要: “学程导航-情智课堂”是一种教学理念,它以“服务学生自主需要”和“培养学生学科观念”为主旨,既是师生共享的教学导航,也是“教、学、做”合一的载体、“情、智、能”共生的场所。它为学生的“学”和...
  • 作者: 刘兴法
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  78-79
    摘要: 江苏省海头高级中学位于海州湾畔.濒临黄海.北依龙王河,这里的学生梦里有涛声、眼里有帆影,他们有大海般的性格与豪情。为提高综合实践活动课程效益,促进全体学生全面而有个性的发展。提升素质教育层次...
  • 作者: 匡立庆
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  80-81
    摘要: 我校海洋文化实践课程基地建设过程中,把课程开发作为核心追求,依据活动课程方案,切实推行主题活动,充分利用现有活动场所,围绕综合实践活动主题规划,把研究性学习的核心内容通过物质建构等形式直观呈...
  • 作者: 董自展
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  82-83
    摘要: 进人新一轮基础教育课程改革以来,江苏省教育厅联合江苏省财政厅启动普通高中课程基地建设工作,并强调要以全新的理念、独特的形式、高标准的要求搞好课程基地建设。这项举措旨在充分培养学生,推动全省普...
  • 作者: 甄方园
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  84-84
    摘要: 语文教学的效度.即语文教学的有效性。要实现语文教学的有效性,教师必须把握三个环节。
  • 作者: 陆萍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  87-87
    摘要: 音乐教师都知道,初三的音乐课不好上。有的学校没有安排课时:有的是因为学生忙于应付中考,“身在曹营心在汉”:更有人在音乐课上带着其他学科的作业本“奋笔疾书”。如何抓住初三学生的心理,上好初三的...
  • 作者: 陆春建
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  88-88
    摘要: 学生作文水平日益下降已是一个不争的事实。然而矛盾也便在于此。我们面临一个日益发达的世界.享受着越来越好的生存条件和教学资源。发现或发明了诸多作文教学技巧或理论,然而我们的学生却未取得应有进步...
  • 作者: 鲍勇为
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  89-89
    摘要: 在复习高中政治《文化生活》第四单元“发展中国特色社会主义文化”时,教师可能都有这样的感受:概念繁多、内容庞杂、逻辑混乱。怎样解决这些问题?我的做法是:按照不同的线索,将相互关联的知识进行整理...
  • 作者: 吴岩松
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  90-90
    摘要: 笔者所在的初中学校.地处农村,来自外省的学生接近15%,体能参差不齐。不仅体育技能普遍较差.有的学生连广播操都不会做。为此,笔者以初一新生学习做广播操为突破口,运用合作学习的教学方式来探讨和...
  • 作者: 王爱珍
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  92-92
    摘要: 方法一:教材处理生活化.让英语贴近生活。 译林版《牛津初中英语》教材内容贴近学生的生活和学习实际。一幅幅插图生动形象,富有情趣:一篇篇文字短小精悍,极富文化底蕴。
  • 作者: 庄艳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  95-95
    摘要: 一、作业形式的设计 1.背诵作业。 在化学学习中,有很多东西需要记忆,例如一些常用的化学用语、金属及非金属活动性顺序表、阴阳离子放电顺序等,教师可布置学生课后熟记,然后利用学习小组进行背...
  • 作者: 宋薇
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  96-96
    摘要: 一、激发兴趣。开启对话序幕 亲和性的心理氛围很大程度上是依靠愉悦或有效的刺激引发的.友好的气氛,不仅能让学生获得心理上的安全感,而且能给整个对话过程打下良好的基础。于是,我设计了“猜照片”...
  • 作者: 朱燕平
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 为认真总结新课改以来全省教学改革的新思想和经验,呈现“苏派”教学主张,引领教学改革和文化创新,3月22日,2013年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动在江苏省宝应中学拉开帷幕。
  • 作者:
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 唐缨,曾荣获首届“无锡市锡山区十佳青年教师”称号、江苏省中学语文教学优秀课评比一等奖,并多次开设省市级观摩课、研讨课;曾获江苏省“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛一等奖,有多篇论文发表于...

江苏教育:中学教学基本信息

刊名 江苏教育:中学教学 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

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