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江苏教育：中学教学2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在一所学校做讲座，讲到兴致高时，我脱口说出如题这句话。结束后，一位与我相识的老师走过来，半真半假地说：“我们能有什么尊严？”我略微一愣，随后笑了笑，没接他的茬。一线教师普遍有职业倦怠感，这与...
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2. 品读刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我想对中学历史教员说句话：我们现在教授历史的方法是相当落后的。虽然这个责任不完全在个人，但我想说。虽然大制度一时无法改变，但在具体教学中，我们还有一些机会告诉学生如何了解真实的历史。我们要有...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 政治素质是人的综合素质的核心，是高中生成才必备的条件，也是保证其正确发展方向的中心环节。从高中生政治素质的现状分析入手，对高中生政治素质现状及存在的问题进行评估，并就问题的原因进行探讨和研究...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当代中学生作为公民中的一个特殊群体，其政治素养的高低不仅影响着其成长和发展，而且影响着整个社会的全面发展和进步。教育界人士对培养中学生的公民政治素养的探寻从未停止．特别是新一轮课程改革以来。...
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5. 坚守学科使命顺应时代诉求刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 中学生政治素养的现状不容乐观。切实加强中学生政治素养的培养，是政治学科赋予政治教师的光荣使命，是时代的强烈诉求，政治教师理应当仁不让，积极担当。切实提高培养学生政治素养的意识，以社会主义核心...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 可以从三个维度培养与提升中学生的政治素养：一是通过课堂教育教学，使学生具备一定的政治理论素养。二是借助课外实践平台，使学生具备一定的政治参与的素养和能力。三是开展主题教育活动，使学生树立坚定...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 杜威在《民主主义教育》一书中强调，教育应朝着民主社会的要求，引导儿童生活生长和经验改造，从而使新生一代符合和满足民主社会的需求，目的在于呼吁民主的教育，借以实现民有、民享、民治的民主社会。各...
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8. 拥有一片独立的历史的天空刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 军事理论家克劳塞维茨曾对拿破仑率领法兰两军队横扫欧洲大陆做了一个非常经典的解读——那时拿破仑部队士兵所持的刺刀尖上，不仅装的是钢铁，更装着伟大的民族精神和伟大的思想。所以我个人认为教师的独立...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 自20世纪80年代以来，我国的语文教育研究和实践出现了空前活跃的局面。伴随这种生机蓬勃的局面的形成．在江苏这片文化沃土上，涌现出一个中学语文特级教师优秀群体。多年来，他们立足教学实践，着眼学...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、教材分析与设计理念本节内容为苏教版《数学》必修五第三章第一节。在初中阶段。学生已经认识了不等符号，会做一些简单的大小比较练习。教材给出了3种类型的不等关系问题，分别为一元一次、一元二次、...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2013年江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动中，江苏省兴化中学赵春老师的展评课《不等关系》获一等奖。她在课堂上教态从容自然，语言亲切简洁，板书规范美观。方法灵活多样，给听课者留下了...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、教学分析《生活中两种常见的有机物》是人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书化学2（必修）》的第三章第三节。本节主要是以乙醇和乙酸为代表介绍一些常见而又十分重要的烃的含氧衍生物，第1课...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 多元解读作为文学作品阅读的一个重要方面，不仅仅是一种解读方式，也是一种开放的、有创新意识的思维方式。让学生了解多元解读，引导学生初步掌握怎样进行多元解读，以及提醒学生注意多元解读的边界，是中...
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14. 文本解读：上好语文阅读课的根本刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文指出了文本解读在阅读教学中的重要作用，提出语文教师在解读文本时应做到：努力追求深度解读，大胆进行多元解读，积极探求创新解读，充分注重多维解读，适当关注宽泛解读。
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15. 试论作文立意升格的方法刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 立意是作文的灵魂，有了明确的立意，构思、选材才有依据。怎样才能使立意新颖、深刻？文章提出，可以从引导学生“关注社会，思考人生”“深化思维，提炼生活”“回归自我，独抒心灵”“独辟蹊径，反向立意...
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16. 初中语文教学中“换位思考”之思考刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 换位思考是一种理解，也是一种宽容，更是一种关爱。在初中语文教学中适当地运用换位思考，将其置于备课、上课、课后反思等各个教学环节中，能使课堂更加贴近学生，从而让学生的学习变得更加愉快、高效。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文在总结前人对课堂动态资源分类的基础上，根据动态生成资源给学生发展所带来的变化以及对五维目标的实现所起的不同作用，结合教学案例对英语课堂中常见的动态生成资源进行了新的分类，并讨论了四种不同...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 为提高高中生的英语语用能力，作者立足高中阅读课，以《牛津高中英语》模块六第二单元Whatishappinesstoyou？一课为例，试图走入课堂的深层，促进教学的生长，逐步推进学生的听、说、...
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19. 物理教学中情境设置案例探讨刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 物理是一门实验较多的课程，特别是新课程实施后，教师都知道创设情境的重要性。但是，审视、反思我们目前的课堂教学会发现．情境的创设存在着随意、低效的现象。因此，在高中物理课堂中，探讨如何创设有效...
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20. 如何创设历史教学的有效情境刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 历史学科是一门天生就跟情境紧密结合在一起的学科，对于历史教学而言，情境的融入有助于再现历史、培养能力、建构认识。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新旧课堂的分水岭，就是看课堂能否发生在“学”上。教学设计应能够从学生的立场出发，根据具体的学情来定位，从而让学习增值，把课堂教学真正转化为学习生产力。本文结合化学教学实践中的案例，探索如何以...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一、转变课堂知识的呈现方式1．用“直观手段”展现知识。传统化学课堂的“实验、模型、图表、多媒体”等直观教学手段，在处理微观化学教学时很不给力,要么是条件不具备．要么是情境不真实，给学生理解知...
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23. 教师何必要手写详案刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近日在学校调研，其间有教师跟我诉苦：如何在忙碌了一天后晚上还要伏案手写详案，如何在休息日也要抽出一段时间来手抄详案。说到伤心处，郁闷神伤。梳理学校要求教师手写详案的理由，无非是想让教师耐心细...
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24. 初中英语词汇教学用好“四招”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 1．重视音标。在初一阶段，英语教师应该在开学之初的几个星期里把英语音标系统地教学一遍．让学生打下一个比较好的音标基础。如果有些教师觉得单纯地进行音标教学比较枯燥的话，还可以在平时的英语课堂教...
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25. 生活：智慧教学的原点刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改背景下的高中思想政治课强调要以生活为基础。而尊重生活是教学智慧产生的源泉。学生可以在充满生活气息的政治课中增长知识、锻炼能力、丰富情感。一、关注生活，以体验激发情感新课改的理念引领着政...
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26. 引导学生自主“做数学”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 自主探究的教学模式是以问题解决为中心，通过观察和猜测．再到验证和总结，整个过程中注重学生的独立思考和活动，旨在培养学生归纳、概括、总结的思维能力。在教学中它的一般程序是：问题-假设-推理-验...
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27. 图象信息题教学应重视阅读和理解刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 图象是通过将对应的元素以直角坐标系中的点的形式表达出来的方式来描述函数的。怎样从中得到有意义的、有用的方式表达出两个变量之间的关系，进而能用“函数关系式”这一简洁有效的数学符号表示出变量的联...
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28. 江苏省宝应中学宗兆宏刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阅读既是一种语言活动，又是一种思维活动，是一种把语言符号通过心理认知转换成思维符号的复杂过程。其实质就是从书面材料中提取和加212信息，从而尽可能准确而全面地获取阅读材料的意义。英语阅读既是...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂是师生生命成长的摇篮，也是学校未来发展的基石。对课堂的探索，就是对师生生命质量的最大关怀，是对教育价值的不懈追问。我们必须把我们的视野聚焦在课堂上，让我们的课堂更加富有生命活力和创新意义...
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30. 百年“崇真”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 江苏省张家港市崇真中学前身为1912年创办的崇真学堂，1938年设立中学部。解放后更名为后塍高级中学，1999年通过省重点中学验收，2013年搬迁至新校区，恢复“崇真中学”名称。同年5月，张...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
江苏教育：中学教学统计分析
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