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苏幼教育2011年出版文献
出版文献量(篇)
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苏幼教育
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《苏幼教育》是由苏州高等幼儿师范学校和苏州市教育学会幼儿教育分会共同主办的面向幼教工作者的一份杂志,对幼儿老师评聘职称有一定作用。
主办单位:
苏州高等幼儿师范学校
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
215008
地址:
苏州市山塘街845号
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目录
1.
不要忘了保育员的培养
作者:
童宪明
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
1-2
摘要:
上海市教育委员会公布《上海市学前教育三年行动计划(2011—2013年)》(征求意见稿),根据幼儿园1:15的师生比要求预测,未来三年上海约需新增专任教师8000人,新增保育员3000人。幼...
2.
《红楼梦》的女性观与中国传统文化中的女性观
作者:
蒋朝群
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
2-3
摘要:
一直被雪藏在文化后院的中国女性们直到“五四”时期第一次被历史推向了前台,西方哲人尼采有言日“重估一切价值”,我想“重估女性价值”在中国清代小说《红楼梦》中也被有意地实践着。
3.
带着脚镣舞蹈——浅析《寒夜》中女主人公人物形象
作者:
杨春华
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
4-5
摘要:
巴金是中国现代文学史上最具代表性的作家之一,在他的《寒夜》里,他用极度平实和低调的笔触谱写了一曲小人物灰色生活的悲歌。在描述的众多人物中,作者不仅塑造了以汪文宣为代表的被压抑和摧残的小资产阶...
4.
解读儿童作品 丰富多彩生活
作者:
吴敏
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
6-7
摘要:
当前儿童美术教育中存在一些问题,特别是家长的美术观,以成人化的标准来界定孩子的画,以“像不像”、“颜色是否合理”、“构图是否饱满”来给孩子定位,造成许多美术老师为迎合家长而要求孩子用一样的形...
5.
五年制幼师声乐教学中的一些思考
作者:
陈小宁
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
8-9
摘要:
在五年制幼师,声乐是一门训练学生用科学的发声法进行歌唱的重要的必修课。声乐教学的目的是培养学生从事歌唱教学工作和进行课外声乐活动辅导的能力,提高学生的音乐素质,使其达到既能站讲台又能上舞台的...
6.
大班美术活动《年年有鱼》
作者:
鲍瑛
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
10-12
摘要:
一、活动背景 年年有鱼是人们在过年时最常说的一句吉祥话,里面隐藏了一些丰富的文化含义,代表了人们对未来生活的一种美好向往。大班的孩子在绘画上有了一定的基础,能熟练地运用线条来作画,他们能用...
7.
让传统文化绽放光彩——大儒中心小学幼儿园市级课题
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
10-10
摘要:
《在传统文化中培养幼儿审美情趣和创新能力的实验研究》简介 大儒中心小学幼儿园地处古城区,周围环境中的文化底蕴相当丰厚,东面是清水驳岸的平江路,西面与热闹繁华年代长久的观前街相邻,所有这些为...
8.
大班节节奏活动:好汉歌
作者:
刘苏琴
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
13-15
摘要:
案例背景: 幼儿园节奏活动能增强幼儿的节奏感,通过幼儿的动作与思维、动作与乐器的交互作用,提高幼儿对音乐理解的敏锐度,促进他们的合作能力、意志能力、想象能力和创造能力。《好汉歌》是一首铿锵...
9.
主题背景下幼儿炊事活动的实践与探索
作者:
孟瑾
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
15-17
摘要:
我园04年起实施由南师大虞永平教授主编的《生活化、游戏化幼儿园课程》,该课程突出了“真实、自然、操作、体验”的特点,体现了“一日生活皆课程”的理念,更明确了“生活、游戏和经验的取向”的定位。...
10.
谈幼儿挫折教育的有效实施
作者:
顾志颖
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
18-20
摘要:
时代对人才素质提出越来越高的要求,未来世界的主人必须学会竞争才能生存,而面对竞争只懂得某方面的知识还是不够的,他们还要具备坚强的意志,要充满自信,有适应社会和承受挫折的能力。从小培养幼儿的抗...
11.
谈幼儿挫折教育的有效实施
作者:
温艳
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
20-22
摘要:
在传统的音乐教育模式中我们都比较注重培养孩子们学唱歌,跳律动的能力,而忽略了对孩子们音乐欣赏能力的培养。其实欣赏音乐作品是幼儿园音乐教育不可缺少的重要组成部分,通过欣赏音乐活动,孩子们能有机...
12.
幸福基于理解——幼儿园师幼互动行为浅析
作者:
薛莲
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
23-24
摘要:
有人说从文艺复兴运动开始,人类才发现了一个儿童世界。这种发现对一个“唯成人世界”来说无疑是一种颠覆。人们开始关注“孩子”这一角色,为他们量身定做一切生活、学习上所需要的东西,并且尽量满足他们...
13.
浅谈婴幼儿入园焦虑类型与指导策略
作者:
王娜
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
25-27
摘要:
金秋九月,许多宝宝都要离开妈妈的怀抱、离开家庭,第一次来到幼儿园。上幼儿园是每个宝宝从家庭生活迈向社会生活的第一步,对于宝宝和他们家庭来说,这应该是一件多么开心,多么值得庆祝的事啊!但是,从...
14.
优化小班午餐管理的思考与实践
作者:
朱嫣婷
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
27-29
摘要:
幼儿的发展是一个自然的问题,很多教师都刻意去追求让幼儿“感受”“体会”“表现”等这样的词汇,而把幼儿的一日活动形式化,却忽略了幼儿园一日生活的本质。其实,越是自然的生活活动,越是能让幼儿在生...
15.
谈如何改善小班幼儿的调皮行为
作者:
顾筠
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
30-32
摘要:
一、概念的界定 调皮:爱玩爱闹,聪明伶俐,爱搞点小的恶作剧,不听劝导,顽皮。 在幼儿园的一日生活中,小班幼儿之间常有下列现象发生:课间喜欢与同伴在教室里追追跑跑;喜欢跳起来去拍挂在教室中...
16.
快乐从“新”开始——对小班期初常规教育的几点摸索
作者:
胡琼
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
33-35
摘要:
小班幼儿刚进园不久,他们对幼儿园的各种玩具充满着新鲜感、好奇感,在他们的意识中没有制度、没有规则,他们什么都想试一试,什么都想玩一玩,另外,他们也会把家中的“以自我为中心”的习惯带到幼儿园,...
17.
精心构筑孩子们童心家园——创设适宜小班幼儿年龄特点的特色娃娃家环境
作者:
王洁 程利
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
35-37
摘要:
哈佛大学的心理学家怀特说:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境。”初入园时,陌生的新环境令孩子产生分离焦虑情绪,经常哭闹,所以小班的生活环境应更宽松温馨、具有特色,使孩子们...
18.
第五届全国幼儿语言教育研讨会
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
37-37
摘要:
为了加强对学前儿童语言学习核心经验的研究,进一步提升我园幼儿园语言教育质量,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会定于2011年6月15—17日,在广西桂林市举办第五届全国幼儿语言教育...
19.
让幼儿的心灵在民间艺术活动中翱翔
作者:
夏瑜
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
38-40
摘要:
民间艺术是民族文化宝库中的璀璨明珠,它涵盖的内容十分丰富,如民间文学、民间音乐和民间美术等。民间艺术充分体现了人类最基本的审美观念和精神品质,因而具有认识、教育、娱乐等多种审美功能。民间艺术...
20.
科技无极限——浅谈班级科技区域的创设
作者:
瞿敏亚
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
41-42
摘要:
《幼儿园工作规程》中指出:“要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”区域活动作为一种非正规性的、开放性的教育活...
21.
浅谈教师运用信息技术能力的提升
作者:
纪亚梅
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
43-44
摘要:
日新月异的网络信息技术改变了,并正在改变着人类的学习方式、思维方式、交往方式、工作方式乃至生活方式,这种影响也深深地根植于幼儿教育,信息技术已经成为教学和学习的重要工具。这对教师驾驭信息技术...
22.
注意科学活动中的交流
作者:
尹红梅
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
45-46
摘要:
随着新《纲要》的颁布,幼儿园的科学活动也真正意义上由封闭走向开放,由静态变为动态,由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自由探索的空间。幼儿处在这样一个生动、自由的学习环境中,一方面有足够的科...
23.
信息技术在幼儿园主题活动中的整合与链接
作者:
周骥
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
47-48
摘要:
现在,很多幼儿园的教学活动都以主题教学为主,在主题活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等能力的培养目标,促进每一位幼儿多方面全面、和谐发展。21世纪,知识经济初见端倪,信息技术突飞猛...
24.
幼儿挑食行为分析及应对策略
作者:
陈凌
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
49-51
摘要:
一、问题的提出 随着生活水平的提高,现在许多孩子养成了挑食、偏食的不良习惯。偏食、挑食更容易导致某些营养素的摄人不足或过量。造成体质虚弱抵抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重影响孩子的生长发...
25.
中班语言活动:下雨了
作者:
陈俐
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
52-54
摘要:
一、活动背景: 偶尔在幼儿教育上看到了这个《下雨了》故事,发现这是则知识性的童话故事,比较适合中班的幼儿来学习。幼儿对于自然界的现象一直是比较好奇的,而小动物则是幼儿生活中探索比较多的物体...
26.
司马迁“痛定”了吗——《报任安书》教学拾零
作者:
陈秀莲
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
55-56
摘要:
《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸,被捕下狱,惨遭宫刑。出狱后,任中书令;表面上看,这是宫中的机要职务,实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候,为一般士大夫所鄙视。在这...
27.
再读鲁迅
作者:
朱寅颖
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
56-57
摘要:
几乎每一册语文教材上都有鲁迅的作品,我是语文老师,也因为这个原因,总是一边教,一边不断地阅读、思考鲁迅的著作。随着年岁的增长,生活阅历的丰富,我本人真的是越来越喜欢鲁迅了,但遗憾的是喜欢鲁迅...
28.
研究性学习的精彩——来自幼师生选修课的叙事研究
作者:
黄陈
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
58-62
摘要:
一、研究性学习的提出 研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计...
29.
苏州今年将建78所幼儿园解决入园难
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
62-62
摘要:
苏州教育局今年将启动争创“省学前教育改革发展示范区”、“省义务教育优质均衡改革发展示范区”、“省职业教育创新发展实验区”、“地方政府促进高等职业教育综合改革试点”、“教育城乡一体化示范区”等...
30.
亲历早教——10级7班全体同学专业日记摘录
作者:
刊名:
苏幼教育
发表期刊:
2011年1期
页码: 
63-66
摘要:
接触早教已经有快一年了,在上个学期里,我们的课程丰富多彩,老师利用不同的教学方式让我们从多方面的感知、了解早教。我们的学习过程也从课堂延伸到课外。这学期,我们开始慢慢接触早教,不单单是观看视...
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苏幼教育基本信息
刊名
苏幼教育
主编
孔宝刚
曾用名
主办单位
苏州高等幼儿师范学校
主管单位
苏州市教育局
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
215008
电子邮箱
suzhousyjy@163.com
电话
0512-65332
网址
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