教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 江婷
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: “君子”与“小人”是一对相互对立的范畴,孔子从道德修养、政治理想、人格理想、义利观和行为观等方面区分了君子和小人,指出重义轻利是君子的主要特征,重利轻义是小人的主要特征.仁是孔子学说的核心,...
  • 作者: 吴建娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码: 
    摘要: 枯燥的语文课堂往往让师生厌倦,束缚了学生的发展.因此,语文教师不能漠视学生的主观能动性,应该着眼于学生语文素养的提高,在课堂中营造出平等融洽的氛围,让学生对教师产生亲切感;对学习内容产生好奇...
  • 作者: 邱燕荣
    发表期刊: 2013年11期
    页码: 
    摘要: 提高学生阅读能力的同时提升他们的写作能力是小学语文教学中的难点.以教材为本,通过让学生走进教材,仿中求创;赏析教材,以读带写;感悟教材,激发灵感等教学方式不仅可以使教材中的重点、难点迎刃而解...
  • 作者: 王彦香
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 阅读是写作的基础.重视阅读能力的培养,进而拓展到听、说、写能力的全面培养,才能全面提高语文教学质量.教师要培养学生阅读习惯,提高阅读兴趣,明确阅读目的,提高学生自读能力,注重积累,培养学生语...
  • 作者: 仇冠伟
    发表期刊: 2013年11期
    页码: 
    摘要: 写作教学应当针对小学生心理年龄特点,凸显想象作文的指导力度,为儿童想象力的发展发挥积极的促进作用.教师可通过拓展文本空间,提升学生审美素养,开发视觉启迪,从而提升学生的写作能力.
  • 作者: 颜琦卡丽
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: “先学后教”的教学模式是对传统的“先教后学,课后作业”的教学模式的颠覆性改革,这种模式体现了新课程所提倡的让学生自主学习、探究学习的原则.它能提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,有助于学...
  • 作者: 谢丽
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 在小学英语教学中,语法是培养学生良好语感的教学手段,也是初中语法乃至高中语法的基础.在此阶段,教师应该培养学生感知语法,并大体知道语法学习的框架,为日后的学习打出扎实的基础.在具体教学中可以...
  • 作者: 倪小青
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 数学思想的渗透历来就是初中数学教学的重点和难点.数学思想方法是数学知识的灵魂所在,是数学能力的的载体.教师要抓住教育的有利契机,反复渗透,潜移默化地引导学生发现探索数学思想方法,并用之指导学...
  • 作者: 付桂花
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 在初中化学总复习过程中,教师要系统地钻研教学大纲、考试大纲和化学教材,根据学生的实际情况编印复习提纲和试题.而试用“查、讲、练”三段式教学法,是一种行之有效的复习方法,既可以系统地复习内容,...
  • 作者: 沈健
    发表期刊: 2013年11期
    页码: 
    摘要: 小学数学教学中,教师要激活学生参与意识,促进合作意识,发展过程意识,精心设计问题解决教学流程中的互动和细节,唤起学生对问题的关注,引发学生的思考欲望.让学生在问题解决的过程中得到收获并由此产...
  • 作者: 张春晓
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 教师应重视构建数学读写训练体系,优化小学数学学习方式.通过练读、练写,让学生能读出要点,读出字里行间所蕴藏的精髓,读出问题并写出自己的独到体会和创新见解,从而提高解决问题的能力.
  • 作者: 蒋爱琴
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 幼儿教育一直是社会最为关心的问题之一,幼儿教育关乎到两方面因素,一是幼儿教师,二是幼儿家长,对于幼儿教育来说,最有效的方式就是教师和家长共同努力帮助幼儿健康、快乐的成长起来.但目前存在由于教...
  • 作者: 潘剑武
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: “体育后进生”是指体育和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.教师应该积极培养“体育后进生”的自信心,使他们在体育品德和运动能力等方面都得到健康协调发展,对...
  • 作者: 钟冬梅
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 新课标下的初中思想品德课在变革传统的“满堂灌”式教学方法的同时,根据课程特点有针对性地开发新式教学方法,有利于初中思想品德课的有效教学.“学案导学法”“情境教学法”“启发式教学法”等均是新课...
  • 作者: 王立春
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 体验式教学是思想品德课堂教学贯彻理论联系实际这一原则的具体体现.教师可设计符合学生实际情况的问题,创设全体学生积极参与的情境,师生之间可换位思考,换位行为,指导学生进行各种实践调查,学生在体...
  • 作者: 赖玉泉
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 在地理教学中恰当选择和运用现代教育技术手段,可激发学生浓厚的学习兴趣,优化课堂教学,提高教学效果,适当减轻教师工作量,满足不同学生的学习需求,最大限度地开发学生的潜能,倡导学生自主、探究、合...
  • 作者: 於菁
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 影视艺术是多种艺术的综合性体现,它通过故事情节来展现和诠释现实生活,激发了观众欣赏的欲望,带给观众视觉上的享受,留下深刻的印象和思考.在高中语文教学中运用好影视资源,不仅可以整合教学资源,还...
  • 作者: 肖盛兰
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 学习语文首先要体现它的学科特点,既要立足工具,又要弘扬人文.在语文教学中,教师应以读为本,感悟积累;抓住关键,“咀嚼”语言;拓展训练,学会运用,才能真正地实现阅读教学的目的,提高阅读教学的实...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 儿歌以短小的形式、浅显易懂的内容、简单的结构、朗朗上口的韵律深受学生的喜爱.在教学中恰当地运用儿歌,可以突破拼音、识字教学中的难点,调动学生学习的积极性;可以让学生在阅读儿歌的过程中心灵受到...
  • 作者: 刘钰
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 在小学英语教学中,词汇量一直是教师所关注的教学难题,小学生对于英语词汇的记忆具有“忘得快”的特点.因此,教师在教学中,要使英语词汇记忆韵律化、表演化、趣味化、高频化,这样才能让小学生的英语词...
  • 作者: 杨蕾
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 大学生思想道德素质直接关系到中国社会主义现代化建设事业的成败和学生自身的发展.高职院校多数学生道德素质的思想主流是较好的,但也存在价值取向趋于功利化、学习动力不足、社会责任感不强、不文明、不...
  • 作者: 王泽芳
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 语文教学应充分重视《语文读本》的作用,给读本以应有的地位,使读本真正能够填缺补漏甚至锦上添花,通过与课本的对比阅读学习,拓展加强读本教学功能,从而激发学生阅读热情.
  • 作者: 钟进
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 在今天信息技术迅猛发展的时代里,口语表达显得尤为重要,现代社会的发展对人们的口语表达有着更高的要求,要求人们具备准确、敏捷、高效的口语表达能力.着眼于学生的未来,口语交际的训练同样不可忽视.
  • 作者: 李清明 陈小青
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程.在语文学科中,巧用“词语盘点”,结合听、说、读、写四部曲,活化“词语盘点”教学,有助于引导孩子对词汇进行理解、积累、运用,更好地落实语文课程...
  • 作者: 王玉娟
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 陶行知先生提出的“生活教育”理论,是我们的一笔宝贵财富.将教育融入生活,更好地展现生活教育的魅力需要教师做到以下几点:一要多选择生活化的内容;二要营造生活化的学习环境;三要在教学原则中感受生...
  • 作者: 喻义红
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 学生的自主学习是课堂的一种基本活动,也是学生必不可少的学习能力.新课改理念倡导以学生为本,使教学过程成为教师指导下的、指向一定教学目标的学生自主学习活动,目的是要让学生学会学习,使学生能力得...
  • 作者: 李海明
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 生物奥赛是实施分层教学、选拔优秀人才的有效途径之一,也是素质教育的拓展和延伸,对提升学生的能力有着重要作用.学校要进一步完善奥赛辅导的规章制度,做到制度化、常规化,充分利用有限的教育资源,合...
  • 作者: 周兴华
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 《物理课程标准》渗透着情感目标的教学与研究,关注智力因素与非智力因素对学生学习物理的影响.因此,教师要关注情感目标的教学,分析探讨初中物理情感目标教学的层次性,把握学生的情感发展过程,提高学...
  • 作者: 乔效红
    发表期刊: 2013年11期
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    摘要: 学生活动作为教学互动的主要形式有利于调动学生学习的主动性.教师可通过找准活动类型,激发学生兴趣,抽象教学直观、形象化;深化思考过程,引导学生自悟;自主活动,培养创新意识来提高学生课堂活动的效...
  • 作者: 柯又明
    发表期刊: 2013年11期
    页码: 
    摘要: 班主任在学校教育中起着非常重要的作用,是学校班级工作的领导者和组织管理者,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,是学生全面发展的指导者,是学校领导对学生实施教育的有力助手和骨干力量.班主任工作直...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
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