教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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6753
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  • 作者: 索奕双
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-10
    摘要: 中学美术教材中的插图不仅仅起到学习的辅助作用,更为突出的是作为学习范本对学生的启示作用。开发实践插图媒材,提升中学美术教材插图的质量,必须改变教师和学生对教材插图的认识,并且要多方面拓展插图...
  • 作者: 俞双燕 鲁金玉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-12
    摘要: 教与学需要师生之间充分的互动交流。构建新型、和谐的师生关系是确保大学实现培养人才目标的重要前提条件。通过对南昌地区四所高校师生调查问卷分析,笔者认为,构建当代高校新型师生关系需要师生双方面共...
  • 作者: 杨爱军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-15
    摘要: 随着教育改革的不断深入,当前教育界对英语教学进行了广泛的探索,其中“内容依托教学法”对于解决当前基础阶段英语教学中语言学习成为语言知识学习的问题具有较大的实用价值。该教学法通过提供语言文化信...
  • 作者: 胡善兰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  19-19
    摘要: 抓好安全是促进安定的可靠保障,是对生命的敬畏。唯有安定才能让社会有序、家庭和睦幸福、校园和谐平安。抓好安全,应该重视安全意识、安全教育、安全措施;重视物防、人防、技防、理念防、全面防、处处防...
  • 作者: 刘照泉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要: 语文学习的各个方面都与现实生活有着密不可分的联系,比如识字、交际与交流、阅读、写作等都可以放在现实生活的背景中进行,将语文教学与生活实际相结合,使学生在生活中学习,拉近学生和语文学习的距离,...
  • 作者: 黄美娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-30
    摘要: 语言中最常见的就是修辞手法,小学时期,学生要想学好语言,首先就得把修辞学好,语言离不开修辞,修辞也离不开语言.小学人教版的语文教材中修辞资源运用得比较多。在小学语文人教版教材中安排学习的修辞...
  • 作者: 李小爱
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 小学语文教学要构建学生自主学习的快乐课堂,就要以学生为主体,充分调动学生学习的主动性,课堂应该是平等的生成性课堂。
  • 作者: 周春燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要: 在语文教学中,教师可通过触摸文本言语的奥秘,变语言符号为言语经验;寻觅文本言语的踪迹,变言语形式为言语经验;超越文本言语的形式,变言语表达为言语智慧,引导学生习得言语表达的方法,教导学生深入...
  • 作者: 张金英
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,因此,识字教学成为小学低年级语文教学的重中之重。识字是阅读和写作的基础。在小学识字教学中,教师要创设一定的教学情境,运用多种识字方法,将识字与生活联系起来,鼓励学生用...
  • 作者: 胡金凤
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要: 小语文教师应该注重艺术教育的底色摹画,用爱心净化学生的心灵,开启学生深远智慧的起点,运用深沉的感情滋养学生的心灵,教育学生自觉喜欢语文学习,在语文教学中学会给语文学习增加调味料,全力推进语文...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 我国现代信息技术已经逐渐渗透至社会生产、生活的各个方面,而现代课堂教学中也开始推广信息技术的有效整合研究与实践。教师应调研目前我国小学语文课堂教学中信息技术实践应用现状,并在此基础上探讨分析...
  • 作者: 余娜
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 在语文教学中培养学生的想象力,教师应充分挖掘文本。具体应做到:以“关键词句”为抓手,激发想象,解读内涵;以“标点符号”为抓手,激发想象,体会情感;以“文本留白”为抓手,激发想象,丰富视像。
  • 作者: 叶常青
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-42
    摘要: 让教学贴近生活,让生活走进课堂,是培养学生应用语文的能力、帮助学生形成健全的人格、促进学生全面发展的良好途径。教师在语文教学中,要力求贴近生活,利用现实生活中的资源,优化语言学习的环境。
  • 作者: 曹华侨
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-44
    摘要: 农村教育因环境等因素往往教学质量不高,教学方法落后。因此,作为农村教师,要提高其教学质量需改善教学方法,提高自身素质,并引导学生也提高自身素质,积极与家长交流,紧密合作。
  • 作者: 程敏梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-47
    摘要: 随着新课程的实施,隐性课程在英语教学中的作用不断受到重视。在日常教育教学研究中,教师可以从自身、教学环境、教学过程等三方面尝试开发和利用隐性课程,并在小学英语课堂教学中运用隐性教学对隐性课程...
  • 作者: 杨俊琪
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-49
    摘要: 英语听、说、读、写能力的培养对学生英语素质的提高起着非常重要的作用,也是非常必要的。针对当前我国的外语教学存在的问题,英语教师要理解听、说、读、写的关系,并有步骤地对学生进行英语听、说、读、...
  • 作者: 汤菊关
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-53
    摘要: 培养学生综合语言运用能力并灵活运用于实际生活中是基础教育阶段英语课程的总体目标。英语社团活动是校本课程开发的组成部分,它为英语爱好者搭建了平台,帮助学生延伸课内知识,培养学生合作、创新精神,...
  • 作者: 谢雪平
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-62
    摘要: 物理概念是对物理现象的概括,是探索物理规律、建立物理理论的基础,因而学好物理概念是学好物理的前提和关键,要让学生准确掌握物理概念的内涵和外延。事实上,学生要形成一个正确的物理概念,必须包括感...
  • 作者: 周小珍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  70-70
    摘要: 深入挖掘教材中的环保内容,通过课堂教学和课外活动的渗透,帮助学生认识环境,明确环境与发展的辩证关系.了解环境和环境保护方面的知识,培养环保意识,树立环保思想,培养学生自觉参与环境保护的好习惯...
  • 作者: 宋春华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  73-73
    摘要: 有效课堂核心价值即“以学生为主体,教师指导学生自主探索、学习,帮助学生找到适合自己的学习道路”。小学数学有效课堂应注重教师与学生交谈,有效激发学生兴趣,抓好预习设计,真正把有效教学落到实处。
  • 作者: 刘启圣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 因材施教是一种有效的教学方法,在小学信息技术教学中运用因材施教能够使不同层次的学生更好地掌握有关知识,使所有学生都能得到有效的提高和进步。教师在小学信息技术教学中应因材施教,做到教学有法。
  • 作者: 林新华 钟业华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  77-77
    摘要: 小学数学是数学学习的最基础阶段,一项主要的教学任务就是培养小学生的计算能力,为他们以后的数学学习打下坚实的基础。因此,教师应当在平时的教学中注重培养和提高学生的计算能力,培养小学生对数学计算...
  • 作者: 左达超
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要: 学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的;有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式;学生的数学学习活动应当是一个生动活泼...
  • 作者: 向绍萍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  82-82
    摘要: 课堂教学过程是教师、多媒体、学生三者相互作用的过程,多媒体是传递教学信息的媒介,不同的媒体可以作用于学生的不同感官。教师应利用多媒体在教学中掌握试听表达技巧、视听组合技巧、人机交互的技巧,调...
  • 作者: 赖建新
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  83-83
    摘要: 在小学数学教学中,教师应该教学生爱学和会学,引导学生热爱学习,学法应在教法之中,课堂应生动活泼。教学不仅要使学生适应,更重要的是要教会他们独立用科学的方法去获取知识与技能。
  • 作者: 王克伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  86-87
    摘要: 通过建设体现教师期望效应的班级文化氛围、对不同学生应有不同的期望、爱学生是传递班主任期望效应的重要手段、教师对学生的期望要持之以恒地进行等方式有效实施期望效应,可改变学生的学习态度,激发其学...
  • 作者: 张利利
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-91
    摘要: 音乐音响随时间的流动而展现,不具有语义的确定性和事物形态的具象性.学生对音乐的感受往往只能用一些笼统的词语来形容。图形谱的使用变抽象为具体,把音乐形象表达得恰到好处,不仅提高了音乐记忆,还强...
  • 作者: 林海华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-93
    摘要: 初中美术教学是向青少年学生实施美育的重要手段之一。这对学生培养高尚情操和正确的审美观具有很重要的意义。因此,要在美术教学中,通过美育,培养他们的审美能力、创新能力、鉴赏能力等。
  • 作者: 袁明珍
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要: 小学音乐教学是加强学生美育的一务重要途径,可以很好地陶冶学生的情操。然而素质教育理念下的小学音乐教学中出现了一系列问题,这直接给学生的全面发展造成了不利影响。因此,在新的教育背景下,必须对小...
  • 作者: 陈培章
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  95-95
    摘要: 小学篮球训练的主要任务是进行全面身体训练,发展灵敏、速度等身体素质,熟悉球性,学习传球、接球、运球、投篮、行进间低手上篮等基本技术。通过一些综合练习,增强学生体质,学习简单配合,掌握篮球运动...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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