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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 复试是我国研究生招生考试的关键环节,认真研究当前我国研究生复试中存在的问题,制定出科学合理的复试方案和选拔程序,坚持以人为本的服务原则,提高复试的组织管理水平,严格把控研究生招生质量观,为国...
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2. 英美文学中的哥特传统探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 哥特传统指的是英美文学在18世纪末出现的一种文学创作形式,该形式的出现,不仅对当时英美文学的发展产生了巨大的影响,而且还对19世纪、20世纪英美文学作家的作品创作影响巨大,这使得其在创作史上...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 探讨思维导图教学法对培养护生自主学习能力的影响效果。本文选取我校2014级护理专业两个班分别设为实验组和对照组,实验组采取思维导图结合传统教学法授课,对照组实施传统教学。在干预前后采用《护理...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着我国高等教育改革步伐的加快,大学生综合素质的提高不仅是全面贯彻党的教育方针的需要,更是当前高等教育的紧迫任务。对此本文提出了大学生礼仪教育重要性的三大内容：建立良好的人际关系,促进身心健...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文分析了目前地方应用型高校网络课程建设存在的主要问题,并从端正教师态度、完善网络平台建设和提供以学生为中心的个性化服务三个方面提出地方应用型大学网络课程建设的有效途径,为地方应用型大学的网...
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6. 高中作文教学策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作文教学是学生综合能力的再现,高质量的作文教学能有效调动学生写作的积极性,提高写作兴趣。高中阶段,学生已建构一定的写作定式,但也不时流露厌写作的倾向,笔者在多年的教学实践中,认识到扎实的写作...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 开展分层教学的一个重要着力点就是激发不同层面学生的学习积极性,让积极情感成为提升学习动力的内在因素。在这一点上,分层考核评价是重要的方面,按照学生的基础与能力分别确定考核评价的标准,能够让学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中生的文学鉴赏能力主要表现在,古诗文的鉴赏能力以及小说文学的鉴赏能力上,因此,高中生自身要想提高文化的鉴赏能力,首先就要在动机、积累上进行着手,从文学素质培养上进行提升,从适当的评论中提高...
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9. 高中文学经典品读体会刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文学经典的含义是指能够在漫长的历史考验中获得公认的,具有美学价值的伟大文本。高中阶段的学生主要阅读文学经典是能够为学生带来正确的价值观、人生观以及世界观的书籍,或是能够为学生带来更多知识的图...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着我国教育不断的改革,我国对学生阅读能力以及逻辑思维能力的培养尤为重视。由于高中阶段的学生身心在逐渐的完善,因此正确的逻辑思维,以及健康的思考,对于他们来说非常的关键。而利用语文阅读教学,...
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11. 高中语文教学中德育的渗透刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展以及社会文明的不断进步,人们越来越关注对下一代的德育教育,因此,学校更要重视学生们的德育教育工作,而语文学科是一个基础的学科,其对学生的德育教育有着不可替代的作用。本文...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 如何引导学生走出作文困境,写好作文,是每一个语文老师不可回避的问题。叶圣陶先生说：＂阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。＂可见阅读与写作之间有着密不可分的关系...
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13. 浅谈怎样摆脱缠绕笔端的平庸之见刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文从感受生活,引发活水;多维思维,平中见奇;独出心裁,避免雷同等三个方面阐述了如何避免写作中的贫血现象。首先是激发学生对生活的热爱和思考,培养学生对生活的悟性;其次是增强学生思维的敏捷性、...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在当今飞速发展的社会变革中,教育改革得到较好的发展,在新教育理念指导下的课堂教学研究也在如火如荼的展开,幸福教育理念下的语文＂双主＂课堂教学得到较好运用,并取得一定的教学研究成果,较好地促进...
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15. 初中语文作文教学策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 初中教学中,语文是文学性比较强的学科,作文教学是初中语文教学的重难点,它有助于培养学生的书面表达及应用能力,能够在一定程度上使学生的思维得到拓展,让学生学会运用文字表达情感与细节。但是,在初...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 写作教学是初中作文教学内容中一个非常重要的部分,优秀的写作教学方法有利于提高学生的语言表达和写作能力,为今后的语文写作奠定扎实的基础。过程写作教学法是一种更有效果的写作教学方法,重视学生的主...
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17. 中学语文课堂教学艺术研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课标的制定与实施,构建高效课堂,优化课堂教学模式成为当下课堂教学的关键,然而提高中学语文课堂教学的艺术性可谓是促进教师授课与学生受教良好互动的最佳切入点。通过语文课堂教学艺术的介入,不...
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18. 论构建初中语文高效课堂的途径刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 每个教师都希望在有限的时间取得最好的教学效率,而高效课堂的构建需要教师更新教学理念、教学方法、教学手段等。教师只有以学生为本,创设良好的学习环境,才能构建高效课堂。本文尝试从高效课堂的角度来...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 多元智能理论是21世纪最重要的教育理论,教师可以根据多元智能理论提高学生的语言智能、逻辑智能、空间智能和节奏智能等九种智能。初中语文教师应该以多元智能理论为基础,分析语文课堂采用多元智能理论...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在新课改下,初中课堂教学更加开放,其课堂内容并不是只局限于课堂和教材,而是促使语文课堂能够更加在广大背景下教学。本文主要针对新课改下初中语文课堂教学的问题及对策进行研究,阐述初中语文课堂教学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,初中语文课堂教学必须要加强教学模式的改革,要注重对有效教学策略的研究,注重对学生自学能力的培养,要结合学校实际情况制定完善的教学策略,从而快速提升初中语文教学效率。
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22. 小学语文识字教学策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对于语文教学来讲,识字教学是小学语文教学中最重要的基础性教学,它占据着非常重要的地位,对学生的造句能力和写作能力有着直接的影响。因此,本文简要分析了目前小学语文识字教学中存在的不足,进而论述...
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23. 小学语文复习教学策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 随着新课改的实施,小学语文课堂教学取得了较大的改观。如何让学生既夯实基础知识,又要提高语文素养,既复习愉快,又考得满意,始终是小学语文教师的困扰。优化复习策略,理清复习思路,有助于提升复习品...
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24. 把生本教育理念引入小学作文教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 习作教学一直是小学语文教师面对的难题之一。当前,随着小学语文教育改革的不断发展和进步,生本教育被越来越多的小学语文教育者用于习作教学中。本文就生本教育在小学语文习作教学中的理论指导意义和实际...
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25. 加强作文训练的几点思考刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 长期以来,少、慢、差、费的作文教学现状一直困扰着语文教师。小学生怕写作文,教师怕指导作文的现象,与今天的素质教育要求极不适应。多年来,笔者的教学方法是习作前帮助学生找准读写结合点,教给写作方...
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26. 高中数学学习方法探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在高中阶段,学生无论选择的是文科还是理科,数学都是其必学的一门科目,这使得数学在该阶段的学习过程中占据着重要的地位。因为高中数学的内容同初中存在着较大的差异,所以,对于高中学生来讲,掌握正确...
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27. 高中数学中学生预习有效性问题探讨刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 与初中数学相比较而言,高中数学的知识内容体系更加复杂,学生在学习的过程中常常会觉得无所适从,使得数学成绩不能实现稳步的提升。俗话说,好的开始是成功的一半,说明在上课前进行必要的预习是十分重要...
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28. 高中数学自主学习教学模式浅析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中数学自主学习可以促进学生个性发展,是培养学生自主创新能力的一种教学方法。每个学生都有相当潜在的和现在的独立学习能力,都有一种独立的要求,都有一种表现自己独立学习能力的欲望。培养学生自主学...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课标下的小学数学教育,倡导学生自主学习、探究、应用、实践,把学生定义为课堂的主体。本文提出自主学习最根本的内在驱动力是学习动机,教师在学生自主学习过程中的引导作用主要以提供外部动机,促进学...
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30. 数学文化在小学数学教学中的渗透刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新课标特别强调数学文化的重要作用,要求通过各种形式来渗透数学文化。教师在教学过程中渗透数学文化,有利于学生高效、快速的学习数学,热爱数学。本文主要从小学数学教学中渗透数学文化的重要性及方法两...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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