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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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31. 学前英语语料库建设研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近年来,随着语料库语言学的不断发展,很多专门用途的英语语料库应运而生。但对于学前英语语料库建设的研究还处于空白阶段。本文介绍了语料库的定义和分类,阐述了学前英语语料库建设的必要性,探讨了学前...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 对于高等院校教育而言,师范专业培养目的就是为社会培养更多的教育人才,努力构建起符合社会新需要的人才培养体系以及各级梯队,进而满足实际的数量和质量需要。新时期教师资格证考试制度做出了很多改革和...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 科学是小学教学的基础性学科,其在促进学生综合素养培养方面的作用是巨大的。为此必须在科学学科的教学中注重学生核心素养的培养。文章首先明确了核心素养背景下小学科学教学的实施目标,对当前小学科学核...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 伴随科技的发展以及互联网的普及,微科技以及微文化对大学生的心理以及行为特征形成了显著的变化,因此在学术界引起了关于大学生网络心理这一教育问题的关注。由此,文章首先分析了现代大学生的网络心理问...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章首先说明了互联网背景下职业院校语文教学的内涵,然后分析了当今职业院校语文教学的现状,同时重点指出了在互联网背景下职业院校语文教学的创新思路,以期能够进一步提升职业院校语文教学的质量。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 素质教育要求实现学生的全面发展,而学生创新思维和创新能力培养是目前教育实现的目标之一,创新思维和创新能力也是新时期人才必备的成功要素。在大学语文课程教学中通过有效的教学实践实现学生的创新思维...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在高中语文测试比分中,除了阅读的分值,占分值较重的一部分便是作文,而且作文也是语文教学的一个极为重要的板块。目前,新课改正在深入,作文教学所面临的革新和挑战也是巨大的。文章将结合一些相关的资...
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38. 小学生语文口语交际能力的培养探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 口语交际教学能培养学生良好的口语交际能力,有利于增强小学生的交际智慧,提高其与人沟通的能力,促进其能力素质全面发展。因此,文章对培养小学生口语交际能力的教学方法进行了探索。
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39. 浅谈如何提高初中生数学学习效率刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 作为初中课程中的“王者”,数学课程学习备受关注。如何在新课程改革的浪潮中,遵循社会发展规律,尊重家长和社会的意愿,调动学生对数学课程的学习兴趣,培养和激发学生自主学习数学的情感,提高数学学习...
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40. 瞄准核心素养 培养创新意识刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 小学数学教学期待创新,创新应该成为教学的主要求索目标。教师在教学设计时需要创新,在教学操作中需要创新,在教学引导过程中也需要创新,只有全面创新教学过程,才能给学生带来一定启示,帮助学生建立创...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 学科核心素养是当前较为重视的科学素质。在新课程背景下,高中化学课程不再仅仅注重知识灌输,对于学生的学科核心素养更加关注。学生在学习化学知识的同时,要为未来的学习生活奠定良好的素质基础。
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42. 如何培养高中生的化学学科核心素养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在新课程改革的推行中,核心素养的教育理念被提出,要求教师不仅重视学生知识的解惑,还应提高学生的实践能力。为了解决这个问题,需要教师在化学教学中渗透核心素养理念,提高学生的综合素养,促进学生的...
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43. 生物实验试剂盒的应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 初中生物教学在进行探究实验时,由于器材众多的限制,实验不易开展。因此,本文针对此问题设计了生物实验试剂盒,方便大家在实验室器材不全甚至没有生物实验室时也能开展实验。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中思想政治教学对高考指挥棒的依赖性较强,与时俱进的观念多年来主导了教学方法的变革。在高考内容改革的宏观背景下,培养学生政治学科的核心素养显得尤为重要。基于此,本文研究了培育学生政治学科核心...
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45. 新高考背景下地理一轮复习研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新高考背景改革出发点是学生,围绕学生发展出发,所以教师更应注重对地理教学的研究。只有如此,教师才能更好地提高地理的教学质量和教学效率,学生才能更快适应新高考改革背景下的地理学习。那么,如何进...
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46. 高中地理问题式教学研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,课堂教学中应当注重学生主体作用的发挥,提高课堂教学的有效性。问题式教学作为一种有效的课堂教学方式,有利于引导学生开展自主学习和探究,符合新课程改革的要求和标准。作为高中...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 差异教学关注学生的个体差异,满足不同学生的学习要求,确保其都能有所学、有所获,促进学生学习自信心的进一步提高,更加主动的热爱学习。因此,初中地理教学中,教师应立足地理学科特点,积极采取有效措...
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48. 指导探究与交流 培养科学核心素养刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 探究与交流是锻炼小学生实践能力的重要组成部分,以小学科学核心素养为目标的探究与交流需要科学的规划和引导。本文从问题、证据、解释三个方面分别阐述,提出猜测假设、收集图标数据、分析处理信息三种教...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着网络技术的发展,网络技术已经在各行各业被普遍利用。初中数学课堂教学中,有效利用网络资源,能够不断丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,文章首先分析了互联网背景下初中...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 现阶段我国要求各方面发展都做到适应生态环境的发展,语言教学的发展也不例外。为了提高高校英语教学的质量,解决在传统教学过程中出现的问题,我国提出了生态语言学这样新的教学环境。本文考虑到目前高校...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 元认知策略强调学生自身的反省性学习行为,将其应用于高中英语阅读课堂能够促进学生自主学习能力的提升。高中生已具备一定的学习能力,元认知策略正是基于学生的认知能力而提出来的,它能够为学生更好地掌...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 自我效能感是学生对英语学习的“期待值”,积极的自我效能感,可以提升学生学习效率,促使学生主动投身英语学习。文章结合心理学研究要求,阐述了自我效能感的内涵,探讨了培养高中生自我效能感的策略,期...
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53. 高中体育课堂教学的研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着新课程教学改革的不断深化,学校对体育教学的要求也越来越严格,情景教学作为一种十分新颖有效的教学模式在高中体育教育中越来越普遍,赢得了越来越多的体育教师和家长的认可。文章将以创设情境课堂的...
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54. 浅析如何做好中学生田径教育工作刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在教育新形势下,素质教育已经成为各学校关注的重点,体育就是一项极为重要的教育内容。在体育教育中,田径教育因其重要的价值所在,引起了越来越多学校的重视。据调查发现,中学生田径教育还存在问题,这...
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55. 小学体育田径训练兴趣教学法的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入,在小学体育教育中田径教学也相应取得了一定成效。但与此同时,由于独生子女家庭的保护过度,给我国小学田径教学的发展带来了很大阻力,同时也在很大程度上阻碍了小学综合素质...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文章分析了《旅游消费者行为学》课程传统教学方法存在的问题,提出了该门课程教学范式改革的总体思路及改革的具体内容,并阐述了该门课程教学范式改革的预期效果。
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57. 电气工程及其自动化实验室建设探究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 电气工程及其自动化专业是高等院校中的重要内容,电气工程自动化专业对实践性要求非常高,由此就可以说明实验室建设非常重要。基于此本文将电气工程及其自动化实验室建设这个角度作为出发点,对其展开深入...
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58. 学前融合教育的内涵困境及策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 中国的特殊教育在这个时代的影响和带动下,逐渐得到社会各界的高度重视,近年来,除了尊重个人的教育权之外也强调无差别对待,保证个人受教育的权利,也逐渐将特殊教育的实施延伸到学前融合教育的领域。如...
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59. 幼儿规则意识渗透及指导方法研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 幼儿的发展涉及方方面面,规则是保证幼儿快乐生活、交际与学习的基本前提。幼儿规则意识培养目标的实现是一个循序渐进的过程,教师需在日常工作中投入大量的热情,从关爱与尊重幼儿的角度出发,顺应幼儿的...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 办刊宗旨贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。主要栏目教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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