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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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1. 在体验中前行刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 有效的学习应从体验开始。何谓“体验”，《现代汉语词典》的解释是：通过实践来认识周围的事物或亲身经历。也就是说，学生对数学知识的掌握，不是依靠教师的“教”，而是学生在学习活动中通过接受、体验、...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 智障儿童是一个特殊群体，舞蹈教学对他们的身心健康促进作用存在着难度大、周期长、见效慢等特点。同时，在实践中我们也体会到，要想在舞蹈教学中取得事半功倍的效果，必须根据智障学生的身心特点，不断加...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 图式理论（schema Theory）属于认知心理学研究范畴，强调学习者已有信息积累与新授信息之间的有机转化过程。在英语口语教学中运用好现有的资源信息，突出信息储备、解码和传输，指导学生在深...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 小学阶段每一学期都有统计单元教学，总觉得统计内容“好教”，教学没有“压力”，可是在每次教学之后，总觉得似乎还缺少些什么，教师教的模糊，学生的学习就像飘浮在空中一样。结合近年的教学、听课记录，...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作文教学是作文教学中一个不可或缺的重要环节。有效的作文教学不仅使学生受益，更可以促进教师不断发展。在作文教学中，笔者积极探索、转变挂念，通过互动合作、及时讲评等方法，以期作文教学得到双赢。
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 语篇教学作为小学英语教学的重要组成部分，对学生的阅读理解能力有着很大的影响。过去过分强调语法教学的教学模式使学生对语篇理解造陷于碎片化、孤立化的误区，不利于学生阅读理解能力的全面发展。故此，...
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7. 七年级英语起步教学探究刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 提高英语教学的质量和效益，要从抓好英语的起步教学开始。英语学科的起步教学至关重要。上好第一堂课的策略、巩固第一堂课的措施等切实帮助学生学好初中起步英语的方略是一个非常有意义的课题。
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 学生的思维很多时候会处于冰封状态，对于文本的感悟表达常常是一种浅表层面的，没有自我独立的认识。笔者针对这样的课堂教学状态，尝试着从情感点燃、对话引导、反刍新知这三方面来谈谈促进儿童思维萌发的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 高三语文复习一般有三轮，一轮复习的目标是将考点逐个落实，把高考考查的知识、能力一一细化，同时在审题和答题上进行规范化训练。高考语文主要包括现代文（论述类文本、实用类文本、文学类文本）阅读，古...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 新课标指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程及他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。本文对小学生在数学探究活动过程中如何进行评价作了...
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11. 利用信息技术提高数学课堂效率刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着21世纪信息化时代的来临，信息技术对人类的政治、经济、文化等各方面都产生了非常大的影响。现代教育技术是指以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术中的运用。通过对教学过程和资源的设...
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12. 浅谈如培养小学生对英语的兴趣刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 目前小学生学习英语存在着很多问题，导致学习英语的状态的不理想。这就需要英语教师根据小学教育学原理和小学生的心理发展规律，要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态...
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13. 初中数学作业设计要体现“五个性”刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 作业是教学的一个重要的环节，是巩固知识与发展学生能力的一种重要的教学手段。作业的设置既要适应学生的身心发展规律，尊重学生的个性差异，又要调动学生学习兴趣，培养学生各方面的能力，切实实现不同的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在信息技术学科中对学生的科学创新能力的培养很有必要。以学生为主体，注重学习的创新能意识，鼓励学生的积极参与，使其各方面能力都得到良好的发展，已成为教育界乃至全社会的共识。本文结合自身的教学经...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 每个教师每个学期上一节公开课，这种“一人一课”的教研模式已经成为新课改下校本教研的普遍形式，很大程度促进了教学交流，提升了课堂教学效果。不过，也有人批评这种公开课，认为教师在作秀、作假，“教...
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16. 运用多媒体手段优化体育课堂教学刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 运用多种传递信息的载体与现代教法的最佳结合，叫做“多媒体教学“。多媒体教学强调不仅要让学生掌握知识结论，而且更要通过各种形象化的教学媒体的观察与思维，引导学生去探索、发现、归纳、总结出结论，...
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17. 关于新教师当班主任的调查研究刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 现今本科师范毕业的大学生在中小学任教时，大多数都会被分配去当各个班级的班主任。因为当班主任能够与学生有经常性的接触，能够让教师充分了解每个学生的不同特点，以便在教学过程中能够根据学生的不同情...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 合唱是音乐艺术教育的一项重要内容，也是激发学生青春活力的重要途径。以合唱为载体，可以有效促进学生的身心健康，培养学生的丰富的想象力，提高学生的审美能力和合作意识，完善学生的人格和意志品质。因...
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19. 利用“狄德罗效应”升级班级管理刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 18世纪法国有个哲学家叫丹尼斯·狄德罗。有一天，朋友送他一件质地精良、做工考究的华丽睡袍，狄德罗非常喜欢。可他穿着华贵的睡袍在书房走来走去时，总觉得家具不是破旧不堪，就是风格不对，地毯的针脚...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 校本课程作为一种重要的课程类型，是由学校自主开发的，能够体现学校办学思想和特色的，可供学生选择的课程。校本课程在满足学生的兴趣、需要，发展学生的个性特长，有着十分重要的意义，是不可或缺的。而...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 记得著名的幼儿教育专家陈鹤琴曾指出：大自然，大社会都是活教材。他认为，大自然，大社会才是直接的书，应该向大自然大社会学习。《指南》精神也明确指出：幼儿园组织教育活动，应根据不同的教育内容，充...
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刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： “每个孩子都是一朵花蕾，蹲下来，听听孩子的声音，让花蕾绽放美丽”，这是6月份我参加培训时陈教授在讲座中提到的一句话，简单的一句话却包含着很深的意义，也勾起了我的一些回忆。
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23. 走进自然．发展幼儿语言刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。3-4岁的幼儿口语表达能力发展不均衡：有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求，有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使...
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24. 巧用图谱激发幼儿音乐学习兴趣刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在幼儿园音乐教育中，孩子们由于受到年龄、生活经验等方面的限制，缺乏各种必要的感性经验，尚处于直觉形象阶段的思维方式的局限，使他们不可能用成人的思维去理解或再加工那些复杂的音乐材料。为此．很多...
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25. 谈《隐身衣》中的智慧人生刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 初次接触杨绛作品，是在写本科毕业论文时。一篇《隐身衣》、一篇《洗澡》就将我带人了杨绛的世界。文中没有华丽的辞藻、没有夸张的修饰，简练平素的语言、平静的叙述中折射出的却是直抵人心的真实的力量。
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26. 浅谈幼儿园自然角的教育价值刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 自然角是教育活动环境的重要组成部分，更是大自然的缩影。丰富的自然角环境可以激发幼儿主动探究的热情，帮助幼儿更好的认识大自然，走进科学，增进爱科学的情感。当前，如何有效利用自然角的教育价值．成...
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27. 浅谈信息技术对幼儿教育的影响刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 信息技术对幼儿教育发生了翻天覆地的影响，把以计算机及其软件为主的信息技术运用到幼儿教育中去．对改善和丰富以往的教育方法与模式。开启新的模式，对促进幼儿教育跟上时代的步伐．是十分必要的。同时，...
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28. “弟子规”学习三部曲刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 俗话说：“教儿初孩，教妇初来”、“三岁看大，七岁看老。”意大利著名教育家蒙台梭利说：“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”可见，孩童时代的一些行为秉性对一个人一生都...
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29. 浅谈大班幼儿合作意识的培养刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生指出：“活教育”的目的就是在做人、做中国人、做现代中国人。这样的人应具备的重要条件之一是：要有合作的态度。21世纪需要人们具备足够的合作能力，而我们的多数幼儿都...
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30. 投稿须知刊名： 启迪发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 《启迪》教育教学版，是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章，均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求，来稿须注意如下事项：1．文题：一般不超过18个汉字，必要时可以加副标...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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