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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 语文是生活、工作中表达思想的主要交际工具,来源于生活也服务于生活。以生活为基础的语文教学模式更容易提高学生的学习兴趣与质量,生活体验式教学模式也被逐步应用于语文教学中。本文以高中语文课堂教学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 美术高考生为了能够更好地适应现代社会的飞速发展,在初学阶段就要有独特的审美能力和较强的创新技能,这需要学校、教师等从各个方面入手,着力培养学生的应试能力、审美能力、创新能力。一、美术高考现状...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 估值计算是近年热门的高考命题方向,但确保试题的严谨性和准确性对命题者提出了较高的要求,本文以厦门市高三文科质检试题为例,讨论了表述的准确性、设问的严谨性等问题,分析了命题瑕疵出现的原因及弥补...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 以历史与社会课例说明STEM教育理念应用在初中历史与社会教学中,通过跨学科知识的融会贯通解决问题,是能够培养学生的综合素质和学科专业素养,形成作为现代公民应具备的历史与社会学科核心素养。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 学生身心健康的发展,是学校教育的终级目标,体育教学是实现这一目标的主渠道。体育课程标准的核心思想就是“健康第一”。体育教学要树立“健康第一”的指导思想,就必须重视学生的心理健康教育。在小学体...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 一天,和一位家长闲聊,说到自己孩子的数学成绩,每次考试都考不好。问其原因,错在计算,明明会做,就是做不对。如看错数字、抄错数字、漏写符号,或是忘了进位,忘了退位……太“粗心”。仔细想想孩子什...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 初中物理是基础教育阶段必不可少的一门教学课程,其对培养学生逻辑思维、发散性思维具有十分重要的意义。但初中物理知识通常比较复杂、抽象,学生理解起来难度较大,甚至很难构建一套完整物理知识体系与记...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 词汇记忆是英语学习的敲门砖,新课程标准要求学生在高中阶段应学会使用3500个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配。据此标准,现行各版教材词汇量较大,每个单元约五六十个单词与短语。面...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在小学数学课堂中,学生的数学语言表达能力直接影响着小学生数学素养的形成。小学生年龄小,语言表达能力正处于发展的阶段,在数学课堂中经常出现言不达意的情况。针对这种情况,教师在教学中应当进行有计...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架,表现教学过程的程序性的策略体系。课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法。情智教育是指教师将积...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 英语写作作为英语教学中十分重要的一部分,是语言综合运用能力的一种体现。为了提高初中生的英语写作能力,本文以一堂初三英语作文复习课为例,分析了初中英语课堂写作教学现状,对如何在"以学论教"理念...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架发布,提出了我国学生核心素养的三个方面和六大维度。体育课堂教学是落实学生发展体育学科核心素养的重要途径。基于发展学生核心素养的教育目标下,如何在...
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13. 培养良好习惯,收获美丽人生刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 小学班主任与学生朝夕相处,跟学生们关系亲密,非常适合开展学生工作。在新课改的背景下,小学教育不仅要给学生传授文化知识,更重要的是培养学生养成良好的习惯,提升学生的综合素养,为将来的发展奠定坚...
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14. 考试背后,寻找真正的素质教育刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 学生应具备的“学生发展核心素养”,是指能够适应终身发展和社会发展需要的,必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应...
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15. 在家庭教育中如何做智慧的家教者刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在知识经济时代下,社会衡量人才的标准也出现了较大变化,教育成为了公众和社会关注的焦点,家庭教育的重要性和作用性也日益凸显,作为新时期下的家长,要树立科学的价值观和教育观,为孩子成长创设良好环...
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16. 新时代小学生好习惯养成的策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 小学生正处于习惯养成的黄金期,如何有效促进好习惯的养成呢?笔者从问题导向、活动深化、评价促进三方面,结合生动的实例展开阐述。
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17. 让爱与信任邂逅刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 一场猝不及防、始料未及的疫情打破了我们平静的生活,面对“居家”、面对“延迟复工、开学”等控制疫情的政策,教育的反应相当迅速,在很短的时间内就提出了“离校不离教,停课不停学”的口号,大中小学生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当下认可的苏式课堂基本特征中,“灵动”和“开放”可并为“活”字。“活泼泼地”教育理念秉承苏式教育精神,苏式语文课堂可以在四个课堂要素——教师、教学信息、教学媒体、学生中体现“活泼泼地”特色,...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 从初三开始,学生开始接触化学,一直进入高中阶段,学生所接触到的化学知识逐渐丰富,难度也在逐渐提高。可以说,初中阶段的化学教学,主要让学生对化学学科形成正确认识,通过初中化学学习,帮助学生建立...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 基于问题解决的课堂教学,以问题的发现(提出)与解决为线索展开课堂教学活动。本文以“钠的性质”教学设计为例,通过以“生活中新闻事件、实验探究、知识认知矛盾、化学史讲述”等问题解决的教学环节,以...
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21. 在游戏化音乐欣赏中激发情感体验刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 新纲要指出:“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成”。《规程》中明确指出:“游戏是幼儿的基本活动”,基于这样的观点,我们在实施音乐欣赏的过程中,教育...
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22. 浅谈美工区中的材料投放刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《纲要》反复指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,而美术区域的创设则让幼儿们在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维,发掘他们的创造潜能。在活动中幼儿可以按自己的兴趣和意愿去进行材...
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23. 小班幼儿平衡能力发展观察与分析刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《指南》指出幼儿应具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏。教师可利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力,如走平衡木。小班户外活动的场地上,用长1米、宽25厘米的平衡板以及高25厘米左右的桩,拼搭...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 有一天发现谭谭在学习整理床铺时,枕头放的东倒西歪、被子也不会叠只会像卷春卷一样的叠(卷)被子,起床以后鞋子还经常穿反,也不会去检查自己的床铺是否铺整齐。发现这一问题的时候,我便与配班的另外另...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 曾看过这样一个寓言故事《两把犁》。故事中有位铁匠用同一块铁,在同一间作坊里做了两把犁。一把落到农夫手里,立刻干起活来;另一把毫无用处,静静地躺在商人的小铺子里,躺了很久。过了一段时间,这两把...
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26. 对幼儿园教科研工作的几点思考刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 教育科研有利于展现幼儿教师的全新角色,实现幼儿教师的专业化,无疑有很多方式和途径,但教师的校本科研是促进教师专业化的重要途径,因为教师开展教育科研不但可以提高教师的科研意识和科研能力,同时也...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 幼儿园生活环节指的是入园、喝水、盥洗、如厕、进餐、午睡、离园等环节的活动。看起来都是简单问题的生活环节,它不仅仅只是一个过渡作用,还能与幼儿园一日生活中的其他活动环节建立积极的联系与互动,充...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 评价幼儿是幼儿教师工作的重要组成部分,通过评价,教师能了解幼儿的学习情况和心理变化,还能在一定程度上可以激发幼儿的学习兴趣,开拓幼儿的思维,是让幼儿更好的掌握知识的一种有效教学手段。在“新课...
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29. 我该做什么刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿认识世界的重要途径,是学前重要的教育手段。美国心里学家加维认为:“游戏应当是由内驱力所策动的一种快乐活动。”他们认为游戏是一种本能表现,是自发的、愉快的、自由的...
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30. 投稿须知刊名： 启迪发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题,一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。2.写清作...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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