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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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1. 小学古诗词深度教学的探究刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”意思就是说,诗可以用来抒发情志,观察社会与自然,还可以结交朋友,讽谏不平之事。如今,部编版教材加大中华优秀传统文化教育的力度,增大古诗数量。那么...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 立定跳远是初中体育教学中的重要内容。它在一定程度上不仅影响了学生的运动结果,也加强了运动感知上的身体协调。教学应打破机械训练的局面,将立定跳远预摆、起跳、腾空、落地四个环节进行具体的解构,重...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 数学是一门对结构、空间、变化等进行学习与研究的一门学科,因此学习者需要具有一定的逻辑思维能力、抽象思考能力与想象能力,而小学生在这方面有所欠缺,再加上其年龄较小,注意力不集中等问题的影响,导...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 智能化时代的到来对服装产业结构发生很大的变革,企业需要更快、更精准的对市场做出反应,需要学生不但具备专业能力,更要具备综合能力和可持续发展能力,复合型人的培养尤为重要。
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 《会声会影视频编辑》是中职课程的重要组成部分,对其学习方法进行总结,发现具体学习中的问题,对提高实践应用能力产生深远影响。本文主要分析了《会声会影视频编辑》课程特点,对课程多样性与专业性内容...
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6. 从数据谈中学人工智能教育刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文基于中国知网平台收集我国2016年至2019年有关机器人教育研究的相关文献,分析了开展机器人教育的理念、工具、方法、策略、教学设计与实践以及教学培养目标等。
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 计算机网络是计算机专业的一门必修课,由于其知识点比较抽象和零散,学生在理解和记忆上比较困难,所以我们在传统的教学模式基础上进行了改革创新,针对课程的第四章网络层中IP地址网络划分这一知识点设...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 戏曲作为我国传统的文化艺术,对于小学音乐教学来说具有非常重要的意义。通过让戏曲走进校园不仅可以让学生能够更深刻的感悟到我国传统文化的魅力,有效的加强学生对我国传统文化的认识与传承,还可以有效...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 作为新时代下的一位教师,在小学语文低年级识字教学实践过程中,需要将传统教学方式进行创新,激发学生的自主学习性,发挥学生的主观能动性,提升学生的识字能力,帮助学生逐渐掌握更多的科学理论知识,为...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学低年级英语教学中,英文儿歌的应用能够让英语课堂活泼灵动,充满趣味性和启发性。应用英语儿歌要秉承适宜性、趣味性、启发性原则,这样才能相得益彰,让英文儿歌成为小学低年级英语教学中的一大亮点...
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11. 浅谈现代信息技术与小学品德课教学刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 信息技术教育是现代社会实施素质教育的一个重要组成部分,其目标是培养人的信息素质。新课程改革更加强化信息技术与学科课程整合。在品德课中应用现代信息技术能激发学生学习兴趣,符合学生的心理发展规律...
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12. 初中生数学家庭作业的布置创新刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 中学学段数学科目是所有科目中最能考察学生能力的科目,数学知识的学习和巩固一直是师生和家长困惑为难的重要课题。而数学本身的科目性质要求数学需要领悟和练习,新课程改革的客观要求减轻学生课业负担,...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 思维品质是英语学科四大核心素养之一。具备良好的思维品质有利于提升学生的综合语言运用能力。本文结合听说课案例,具体分析如何在听说课教学中培养学生思维的逻辑性、批判性和创造性。
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在了解初中道德与法治传统教学法与主题情境教学法的基础上,以部编版第三课第一框《生活在新型的民主国家》一课为例,通过教学实践、对比研究这两种教学法及其产生的效果,旨在提升初中道德与法治课堂教学...
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15. 浅谈初中数学概念教学刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 初中数学概念是初中数学基础知识的重要内容,也是学习定律、法则和公式等数学知识的基础。由于数学概念属于理性的东西,较为抽象,学生难以理解和掌握。因此,加强初中数学概念教学,是初中数学教学的首要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 初中体育教师在教学过程中根据单元内容,基于技术、体能、运用三维度实施单元教学,可以显著提升学生的学习效果,针对《实心球》单元也应强调这三个维度,着重从技术动作讲解演示、体能素质训练、技能运用...
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17. 利用抛球练习提高排球技术的研究刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 排球技术一般具有攻防两重性与时间短促的特点,主要由步法和手法组成,同时利用视野活动与躯干活动、意识活动共同进行运动练习。抛球的练习主要分为单手抛球与双手抛球,在垫球与发球当中抛球的练习是其中...
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18. 写字教学 兴趣为本刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”托尔斯泰谈到教学时也说道:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”基于这一点,我认为让学生写好字关键是如何培养...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 现如今,笔者所在地区,初一英语语音课主要是围绕音标教学进行。教学耗时较长,但效果甚微。很多学生仍然存在单词拼写难、发音难的问题。多数学生还是不具备“听音写词和见词发音”的能力。本文力图将自然...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 本文在总结国内学前教育专业认同感相关文献基础之上,对重庆某师范大学学前教育专业学生专业认同感进行调查研究,通过对专业认知、专业情感、专业行为、专业培养的分析表明,该校学前教育专业学生专业认同...
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21. 谈基于核心素养的小学数学教学刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在新一轮的新课程改革中,更加注重培养学生的学科核心素养,而不是单纯地灌输知识,这对他们以后的学习乃至成长都有着十分重要的作用。对于小学三四年级学生来说,他们已经处于小学中年级阶段,是一个重要...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 习得性无助感是一种习得性行为,是教育心理学的重要理论之一,这种习得性的无助的感觉在乡镇初中学校中学生对历史学科的学习尤为常见。通过调查研究,从受教育者的内部原因与教育者和教育中介系统的外部原...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在“停课不停学”的背景下,按照各部门的要求,在疫情期间各地组织实施了线上教育教学活动。其间教师尤其是小学教师,面对的是小学生这个特殊年段群体,其线上的学习环境、教学管理以及家长监督等方面都面...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 实验是进行科学探究最重要的方式,本研究对实验进行改进,利用高见度、认知冲突、逆向思维等视角,引领学生质疑和深度学习,激发学生思维上的突破。结果表明:实验改进有助于突破教学中的重难点,促进师生...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 英语学习的有效途径之一是阅读,提高英语阅读效率就显得尤为重要。本文通过一堂英语阅读课,阐述了如何运用思维导图帮助学生理解文章宏观结构和内部逻辑关系,梳理和整合关键信息,达到帮助学生提高阅读能...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学高段数学阅读障碍的问题一直存在,很多孩子对题目意思理解不明、不透,导致解题思路存在偏差,影响孩子数学思维的发展。本文试图通过有声表达,暴露思维过程;注重方法,强化过程指向;材料整合,拓宽...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 经过对学生阅读的调查呈现三大倾向:功利倾向——只求取得好成绩进行选择性的语段阅读;简略倾向——只想尽快获取信息,走马观花式的阅读;娱乐倾向——纯粹为了娱乐消遣,进行一些没有营养的阅读。这种现...
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刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 合作学习是当前背景下具有较强创意性和实效性的教学方法,因此受到了越来越多的关注,然而在目前小学美术教学之中,合作教学的应用却存在一系列的问题,本文从当前小学美术教学中合作学习应用存在的问题出...
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29. 浅谈微课在小学数学教学中的应用刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 近年来,随着新课程改革的实施,越来越多的新的教学方法被运用到教学中,促进了教育的改革与发展。在许多新的教学方法中,微课就是其中之一,受到广大师生的喜爱,因此,微课教学法值得推广和应用。本文主...
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30. 浅谈职校信息化教育的推广刊名： 启迪发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 2020年新冠肺炎疫情使全国进入“暂停状态”,各地学校开展线上教学。中央积极号召“停课不停学”,教学活动以“互联网+”模式开展,信息化教育也因此快速的普及,自2012年信息化教育第一次大规模...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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