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教育管理与艺术期刊
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教育管理与艺术2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2079
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教育管理与艺术
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主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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2014年
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目录
211.
乐高主导下的信息技术课堂景观初探
作者:
林柏珍
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-5
摘要:
机器人教学处于信息技术发展的前沿领域,是一门具有高度综合渗透性、前瞻性、创新实践性的学科.它是以创新教育理论为指导,以培养学生的创新思维、科学品质、探索精神、实践能力为目标的平台.利用机器人...
212.
义务教育质量监测体系的研究与实践
作者:
杨奉元
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
21-21
摘要:
我们正处在一个奇特的时代一一个磨砺人心的时代.强大的思想被赋予了新的含义,它敏锐、活跃、具有创造性.现代学生的表现已经远远超出我们的想象,未来属于他们,我们的目标是将他们放在更高、更远的起点...
213.
数学教学思维的创新
作者:
王帅龙
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
52-52
摘要:
写这篇论文之前,我想先讲这样一个故事. 故事的主人公描述了他是如何受他的孩子们能用新方法看待事物的影响而认清创造性思维的本质的. 不久前的一个晚上,在餐桌旁,我的三个孩子一年龄分别为9岁...
214.
论初中数学教学中的创新教育与教师的创新
作者:
蒙恒
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-64
摘要:
创新教育是我国教育事业发展的关键一步,创新教育是培养学生再次发现的探索能力,重组知识的综合能力,应用知识解决问题的实践能力和激发学生的创造能力的一系列教育活动.初中数学教学中的创新教育也越来...
215.
高中文学教育的理性思考与实施策略
作者:
黄奇文
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
76-76
摘要:
随着我国语文课程进入二期课改阶段,文学教育作为语文教育的重要组成部分,是全面提升学生语文素养,促进学生的全面发展的保证.高中阶段是实施文学教育的最佳阶段,也是很关键的阶段.在新课程改革中,高...
216.
初中物理习题课教学中发散思维的培养初探
作者:
张诗君
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
85-85
摘要:
发散思维是依据研究对象所提供的各种信息,打破常规,寻求变异,广开思路,充分想象,探索多种解决方案或新途径的思维形式.它的主要特征是求异性和多样性. 美国心理学家吉尔福特说:“人的创造力主要...
217.
初中英语听说能力初探
作者:
莫炳贤
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
88-88
摘要:
培养学生交际能力是初中英语教学的一个基本要求.培养交际能力首先就要培养听说能力,但由于缺乏听说英语的客观环境和传统的教学方法所限,造成很多学生成为英语的“哑巴”和“聋子”,听说能力普遍较差....
218.
浅谈情感教育与数学教学的融合
作者:
王凡
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
90-90
摘要:
马卡连柯在《家庭和儿童教育》中说:“爱是一生中伟大的感情,他总是在创造奇迹,创造新的人类,创造人类最伟大的珍贵的事物.”可见爱心教育、情感教育的重要性. 情感教育是使学生身心感到愉快的教育...
219.
中小学数学分层教学的探究
作者:
江会军
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
100-100
摘要:
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.我国古代教育家、思想家孔...
220.
课改心得——让学生有效地自主发展
作者:
冀霞
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
106-106
摘要:
让学生有效地自主发展,是我们教学改革的一项重点工程.现在我们的教学观念已有重大的改变,教学思路趋于明朗化.就是在教师的启发和引导之下,学生自主、合作、探究学习的学习方式,已经基本建立;学生从...
221.
以生为本,构建智慧高效历史与社会课堂
作者:
陈兰芳
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
134-134
摘要:
我国新课程改革的教育理念是“一切为了学生,为了学生的一切,高度尊重学生,全面依靠学生.”而所谓生本课堂,就是要求教师以学生为本,相信每位学生的学习潜能,尊重每位学生的个性发展,为学生按自己的...
222.
如何构建趣味英语课堂
作者:
廖华艳
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
138-138
摘要:
作为一名初中英语教师,在多年的英语教学实践中,我深深地体会到:教师教好英语,学生学好英语,尤其是农村孩子要学好英语,并非易事. 首先由于农村小学对英语教学不够重视,致使学生升入初中时英语基...
223.
浅谈初中英语教学中多媒体技术的运用与反思
作者:
冼英梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
142-142
摘要:
随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力.英语21世纪的钟声已经敲响,我们已进入了数字化信息时代.课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏...
224.
也谈生活走进数学课堂
作者:
王燕娟
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
149-149
摘要:
这些年来在教育界正开展着一场风头无两的改革一新课程标准改革.可以说它是一场革命,这场革命向教育工作者提出了很多新的理念、新的精神、新的要求.如:能从社会生活中发现并提出简单的数学问题、人人学...
225.
职业学校专业课教学方法的初讨——关于“兆欧表”教学设计思路的探讨
作者:
李树广
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
155-155
摘要:
“兆欧表”这一节内容是电工专业课中的主要内容,必须让学生了解兆欧表的作用,正确掌握兆欧表的使用方法.因此本节课的教学目标定为:①学生了解兆欧表的作用;②掌握兆欧表的正确选用;③会使用兆欧表测...
226.
让“错误”转变成丰厚的“财富”
作者:
黄月彩
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
164-164
摘要:
“人非圣贤,孰能无过.”不同的学生有着不同的知识背景、不同的情感体验、不同的表达方式和参差不齐的思维水平,因此,在学习的过程中难免出错.我们务必正确对待学生学习上出现的错误,更重要的是要巧妙...
227.
废旧材料在幼儿园的合理利用
作者:
李薇
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
165-165
摘要:
如今,只要你用心地到幼儿园去走一走、看一看,你就会发现废旧材料已经被广泛地应用于幼儿园的各项活动之中.废旧材料的运用不仅美化了幼儿园的环境,增进了家园合作,丰富了幼儿的活动材料,同时利用废旧...
228.
对初三历史与社会复习课的几点反思
作者:
宋赢赢
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
174-174
摘要:
《历史与社会》这个学科涉及了历史、政治、地理等多门学科知识,其内容繁杂,是所有中考科目中内容最宽泛的,因此需要学生记忆的知识点较多.但是因为该学科在中考中所占分值较低,所以在学生心中的地位明...
229.
提高小学生写作能力之我见
作者:
桂华
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
191-191
摘要:
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界和自我,进行创造性表述的过程.《小学语文课程标准》2011年修订版中指出:“识字写字、阅读、习作、口语交际、四者是小学语文教学的重点,而...
230.
勿使优面成负面——别让“好学生”成为教育的盲区
作者:
王琳
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
193-193
摘要:
班主任花大量的时间和精力去做学生的思想工作,特别是对那些学习基础弱又不守纪的学生,更是倾注了比普通学生多几倍的精力,有时却收效甚微.便常感叹:“班主任真是难当,好学生,不用操心,差学生,操碎...
231.
巧用化学实验突破教学难点
作者:
张玲
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
202-203
摘要:
化学是一门“实验”科学,化学实验能够形象、直观地反映化学过程,体现化学规律.在新课程改革的今天,实验教学不仅是培养学生科学素养、达成三维目标的重要手段,也是我们突破教学重点、难点的重要方法....
232.
如何面对课程改革
作者:
冉爱
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
210-210
摘要:
新课程改革已经全面铺开了近10年,教师们在不断学习新课程、新教材、新教法,想方设法提高自己的工作能力,推进基础教育课程的改革,调整基础教育的课程体系、结果及其内容,构建符合素质教育要求的新的...
233.
浅谈小学语文教学中如何渗透德育教育
作者:
左彦
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
213-214
摘要:
德育是学校教育工作的重中之重,我们为新世纪培养的学生首先应该是富有民族气节,遵纪守法,热爱自己祖国的爱国主义者.近几年来,中学生、大学生崇洋媚外,违法乱纪现象屡见不鲜,这正说明小学阶段的德育...
234.
语言文化教育在英语教学中的作用
作者:
赖晓虹
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
215-216
摘要:
语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育.语言有丰富的文化内涵.在英语教学中,文化是指英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观...
235.
对教师素质的几点看法贵州省松桃县瓦溪乡十字完小冉松
作者:
冉松
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
221-221
摘要:
百年大计,教育为本.21世纪是一个具有挑战性的世纪,人类社会在科学突破和科技创新的背景下逐步迈向知识经济时代.21世纪同时也是人类面临高科技和经济激烈竞争的世纪.全球经济一体化后,更加强调人...
236.
重视说理训练,促进思维发展
作者:
谢春梅
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
227-227
摘要:
语言是思维的“外壳”,思维能支配人的语言.在课堂中对学生进行说理训练可以提高学生思维的逻辑性、准确性、灵活性,从而促进思维能力的发展.我认为教师要培养学生说理能力,促进学生思维能力的发展,可...
237.
浅谈中学生练习跆拳道常见运动损伤的预防和处理
作者:
陈晓琴
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
229-229
摘要:
跆拳道运动中出现的损伤部位多以膝关节、足部、踝关节的部位最为多见,损伤性质多为软组织挫伤,韧带撕伤、肌肉拉伤等.损伤原因多为自我保护不当,准备活动不足,运动负荷过重等.在运动训练中要及时预防...
238.
整合课程资源,提高备考质量
作者:
李玉眉
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
240-241
摘要:
复习时间紧、内容多、效果难立竿见影是语文备考工作的难点,如何提高备考工作的质量是初三语文教学迫切需要解决的问题.为此,我们在整合课程资源方面做了一些有意义的探索. 这里所说的课程资源仅指形...
239.
提高小组合作学习的有效性之我见
作者:
叶秀霞
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
241-242
摘要:
在发展性课堂教学模式探究的进程中,小组合作学习已成为课堂的主旋律,它有利于学生自主参与学习,有利于活跃课堂气氛,有利于形成生生互动、师生互动的理想的教学效果,有利于大面积提高教学质量.那么,...
240.
浅谈数学教学活动中教师的主导作用
作者:
晏晶晶
刊名:
教育管理与艺术
发表期刊:
2014年5期
页码: 
249-250
摘要:
《课程标准》中明确指出:“教师要发挥主导作用”.对小学生而言,由于其知识积累不充分、经验不足、世界观和价值观正在形成阶段,教学活动中更需要教师的指导.主导作用一方面体现在教师如何安排课堂讲授...
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教育管理与艺术基本信息
刊名
教育管理与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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