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福建教育研究期刊
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福建教育研究2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
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主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
总下载数(次)
12
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目录
31.
新课程理念下聋校数学教学策略探究
作者:
范丽龄
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
2-3
摘要:
聋校数学教学要以新课标精神为指导,在教学中做到重整教学内容、注重迁移类推、强化动手实践、面向全体、加强反思,不断改变教学方式,不断探究教学新策略,全面提高聋校数学教学质量。
32.
形成性评价在初中英语课堂教学中的应用
作者:
陈方红
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
12-13
摘要:
课堂评价是一个收集、综合和分析信息的过程,是了解学生的水平和发展潜力等信息的过程。《课程标准》在课程基本理念中明确指出:“评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障...
33.
中职英语教学中学生过程性评价探究
作者:
乐大杰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
15-18
摘要:
长期以来,中职英语教学对学生的评价存在重结果、轻过程;重考试成绩,轻综合素质评价。文章对过程性评价的内涵进行详细阐述,从学习习惯、语言能力、基础知识、课外学习和自我检测等方面对学生进行过程性...
34.
浅析幼儿园数学活动区的开展
作者:
林煜
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
23-24
摘要:
数学活动区是一个能对幼儿进行数学能力培养,使其获得数学知识技能的重要区域。活动区教育就是把一些教育内容分成几个区域,准备相应的材料,让幼儿自主地与材料相互作用,从而获得知识经验、发展智力,达...
35.
声情并茂的朗读——形象化表达文章思想感情的艺术手段
作者:
韩信学
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
31-32
摘要:
朗读是对语言材料和语言技巧的汲取,是学生学习书面语言的重要手段。我们要打破课内外的壁垒,构建开放式的语文教学新格局,以读促听、以读带说、以读导读、以读育写,执着地进行“以读为本”的学法与教法...
36.
小学数学课堂有效性教学的几点做法
作者:
吴淑端
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
33-34
摘要:
现阶段,课程改革已经取得一定成果,如何努力减轻学生的负担,切实提高课堂教学的有效性,已成为当前教学研究较集中的一个课题。那么,什么样的课堂教学才有效呢?就是通过课堂教学,使学生在知识技能、数...
37.
刍议几何直观在小学数学教学中的运用
作者:
张森茂
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
53-54
摘要:
近年来,几何直观逐渐开始运用到小学数学教学中,如何发挥几何直观的魅力,使我国小学数学教学朝着更高质量、更有效的方向发展,成为了每一个数学工作者探讨的热心话题。本文就几何直观的重要作用进行了介...
38.
利用资源优势开展幼儿园户外体育活动
作者:
郑爱玉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
59-60
摘要:
农村幼儿园还存在很多园舍是农村拆点并校留下的完小校,场所小,幼儿活动空间的密度小,材料方面又受经费的限制,体育活动器材较缺乏。教师在体育活动中要充分发挥园内外的环境资源,开辟活动空间,挖掘和...
39.
用童话的灵魂构建孩子的精神家园——浅析小学语文童话故事教学的引入
作者:
魏长杰
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
61-62
摘要:
童话教学符合小学生认知水平,能够激发他们的学习兴趣,能够寓教于乐。文章从四个角度来分析如何运用童话故事教学,(一)引入童话故事,激发学生们的学习兴趣;(二)浅读童话故事,陶冶学生们的心灵感触...
40.
育出真人 育出能人——中学生社会主义核心价值观教育策略之探究
作者:
林夏临
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
65-67
摘要:
学校要对学生进行社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观内化为学生的精神追求、外化为学生的自觉行动,这是时代赋予我们的任务。教育大师陶行知早在上个世纪初就界定了教育的本质:千教万教教人求...
41.
把握教学之“度” 构建有效课堂
作者:
郑良好
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
83-85
摘要:
本文以如何构建高中语文有效课堂为研究对象,由课堂教学中需要把握的“度”出发,分别从“角度”的选择,“信息度”的传递,“难度”的控制,“密度”的安排以及“引申度”的处理等方面进行分析研究,探索...
42.
以心绘彩 让美灵动——幼儿体验式写生活动的多元化指导
作者:
黄思华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
94-95
摘要:
体验式写生活动对培养幼儿观察能力、实践能力、想象能力和个体情感体悟能力具有重要的推动性作用。在体验式写生活动的指导上,我们应注重引导幼儿观察事物,在看中探究;启发幼儿表述想法,在说中构思;鼓...
43.
让语文与音乐欣赏教学结缘
作者:
郑青松
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
96-97
摘要:
在音乐中,歌词本身就是文学作品,文学有助于理解音乐作品,音乐作品能够使人更好地理解文学。在小学音乐欣赏教学中,我们可以尝试通过创设文学情境,挖掘文学教材,开展文学活动等方式,来丰富音乐的内涵...
44.
《福建教育研究》征稿启事
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2016年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的内部教育出版物(福建省新闻出版局出版许可证第K044号)。 《福建教育研究》主要服务对象为从中小学、幼儿教育的广大教师、教育行...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
地址
福州市五四路217号14层
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