七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168

七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
文章浏览
目录
  • 作者: 朱泳燚
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-5
    摘要: 语文教学是细致辛苦的工作,语文教学改革是长期艰巨的事业。这就要求从事语文教学和教学改革的教师,做学习型的教师,与时俱进,不断提高自身素质。要努力加强师德修养、思想修养、文学修养和科学文化修养...
  • 作者: 方智范
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  6-8
    摘要: 2016年暑期,我们在扬州举办了一次中学语文教学的小型研讨活动。方智范教授在会上发言,阐述他对"语文核心素养"的理解。此文由方教授讲话录音整理而成。
  • 作者: 施辉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  9-10
    摘要: 编者按:批判性思维培养与语文学科核心素养中的思维发展与提升正好形成了呼应与共振之势。目前,较有说服力的实现途径应该是"思辨读写",它旨归于批判性思维的培养,又连接了语文课堂和教学的内容。而思...
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  11-12
    摘要: 因为是史录,所以少不了思辨。这是司马迁的行文线索,也是教读《史记》选文的重要线索。为了阐述这个问题,本文以《史记》中最出彩的《高祖本纪》《项羽本纪》为例。历史从来不是无声的过去,相反,今天对...
  • 作者: 符红艳
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-15
    摘要: 今年9月,北京大学考试研究院院长秦春华在《中国青年报》发表文章《“四大名著”适合孩子阅读吗?》,认为四大名著以及一些国外经典不适合孩子看,引发热烈讨论。秦春华在文章中表示,四大名著或许并不适...
  • 作者: 潘书松
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-17
    摘要: 《阿Q正传》凭借其具有丰厚内涵的人物形象、作品对时代精神弊病的揭露以及现代小说技巧的运用,就高中语文阅读教学而言,具有较高的思维训练价值和审美鉴赏价值。授课之先,笔者作以下粗浅的思考:从人物...
  • 作者: 汪开栋
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-20
    摘要: 一、创设情境,营造氛围在夜深人静、皓月当空的夜晚,月光如流水般洒落大地,一切都像笼着轻纱,若隐若现,似真似幻。面对如此美景,真让人忍不住要出门去好好欣赏一番。今天就让我们跟随苏轼去承天寺,一...
  • 作者: 朱瑜冬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  20-22
    摘要: 教学流程教学目标1.以学生问题来引导品读文本,感受金岳霖先生的人格魅力。2.读懂"闲笔",以点带面,把握对西南联大精神的怀念之情。教学重点与难点1.咀嚼文本细节描写中所潜藏的内涵。2.从"先...
  • 作者: 任玲玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  25-28
    摘要: 一、语文教师阅读教学设计能力缺失归因当前语文教师的教学设计主要问题在于教学理念滞后以及教学设计僵化。其原因如下。1.欠缺学科知识的完善和优化语文作为母语课程,要求我们必须以人为本,以学生为本...
  • 作者: 仲玉梅
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  33-35
    摘要: 所谓"生命化"阅读,就是化育生命的阅读:即在文本阅读中以生命关怀为阅读视角,以生命对话为阅读方式,以生命体验为阅读中心,以生命意义的深刻探寻为阅读目标,最终使学生的个体生命在阅读中得到唤醒、...
  • 作者: 邢延
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 李希贵《面向个体的教育》中,很少长篇大论的教育术语,多的是亲切随意的案例随感,让读者看到了李校长一次次不懈的尝试与探索。他批评教师“习惯端着自己”,要求教师不做“警察”做导师,建立一种新型的...
  • 作者: 严易正
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-44
    摘要: 阅读,可以增长知识,培养读写能力。阅读的任务就是如何使自己的思路向作者的思路靠拢,其最终结果是完全理解作者的思维过程,从而形成自己的阅读能力。要培养能力,关键在于阅读时不但要知其然,而且更要...
  • 作者: 钱丽华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-47
    摘要: 不知何时开始,教师执教公开课都喜欢选课外美文。本来是一件好事,课上好了,能激发学生阅读兴趣,能引导学生爱好文学、积极读课外书。可是听了课后,失望就来了。很美的一篇文章,被老师们一讲,一点美感...
  • 作者: 肖培东
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  50-52
    摘要: "好的童话作家一定是极有真性情的人,因而在俗世又是极孤独的人,他们之所以要给孩子们讲故事绝不是为了劝喻,而是为了寻求在成人世界中不易得到的理解和共鸣。"教《皇帝的新装》,我总是要先读读周国平...
  • 作者: 许峰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  52-53
    摘要: 场景1:(上课开始,生走上讲台演讲)生:今天下了一场很大的雾,大地到处都是无尽的白色,雾好比一个神通广大的魔鬼,吞噬了世界,使一切都看起来模糊不清。以前我家门前有一棵大柿子树,现在直接就消失...
  • 作者: 余一鸣 姚树义
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  54-58
    摘要: 开场白:《七彩语文·中学语文论坛》特约编辑徐志伟先生约我开这个"课本中的小说解读"栏目,可能因为我业余写小说。写小说的人读小说,会多一分体己,会多一分觉悟或挑剔。我邀请我的同事姚树义合作,姚...
  • 作者: 孙玲玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  65-69
    摘要: 女性主义从产生之日起就关注于女性与男性平等地位的获得。这种平等体现在各个方面,教育是关注的重点。女性主义者认为,教育活动应该是没有性别差异的,但实际上,这是一种有意的性别消除,直接导致教育活...
  • 作者: 孟凡军
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  69-72
    摘要: 《氓》是《诗经》中极为典型的弃妇诗,讲述的是一个卫国女子从恋爱到结婚再到遭弃的故事。幸福的故事都很相似,而不幸的故事却各有不同。这位卫国弃妇的遭遇是令人同情的,但我们在嗟叹怜悯的同时,如果换...
  • 作者: 鲍颖
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  73-74
    摘要: 大家都熟知,人物、环境、情节是构成一篇小说的基本三要素,很多老师都会执着地、千篇一律地按照这三个要素来架构和组织自己的小说教学。如何在尊重小说表达原貌以及小说文体特征和学生阅读小说的实际情况...
  • 作者: 李猛
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  75-76
    摘要: 语文听评课和上课一样是语文老师的常态生活方式,也是提高课堂效益、提升专业水平的重要手段。可是上起公开课来,大部分语文老师更喜欢坐在下面听课。比起自己评课来,老师们更倾向于听别人评课。究其原因...
  • 作者: 徐海燕
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  77-79
    摘要: 日常写作教学中,写作评价的效果往往不明显。从教师来看,教师对待这一评价方式的态度基本可以分为两类:一类是"基本不作为"型,另一类是"事必躬亲"型。这两种类型的结果都是学生几乎忘了自己的作文,...
  • 作者: 王栋生
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  79-81
    摘要: 观察一些老师实际的作文教学,很少有"循序渐进"的,但他们常常认为自己是在按训练要求"一步一个台阶","步步落实"的,认为自己这样的教学是讲究章法,"有板有眼"的。为什么会这样,我也不太明白。
  • 作者: 王晓义
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88-89
    摘要: 对文学作品中塑造的形象的原型考究是一件非常有意思的事情。艺术来源于生活,写进文学作品中的人物形象和故事情节一般是作者把生活艺术化的过程。因此,还原文学作品中人物形象的生活原型也就成为可能。
  • 作者: 冷玉斌
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  90-92
    摘要: 前些时,有位朋友想办一场有关传统文化与语文教育的论坛,有老师留言说,做这个还不如多教教我们教学的技巧。朋友发现这么说的还不在少数。我想,且不论这说法背后的是与非,至少一下子就能看出,语文教师...
  • 作者: 张宇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  93-94
    摘要: 2015-2016年,是中国文学的开拓创新、锐意奋进之年。继2014年召开文艺座谈会后,习近平总书记发表了《在文艺工作座谈会上的讲话》,中共中央通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》,这些...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  95-95
    摘要: 回顾过往10年的减负之路,中国青少年研究中心副研究员洪明认为,“从来就不存在没有压力的学习,国内如此,国外也是如此。减负不是目的,要让家长和学生明白压力的积极意义。更重要的是,要让减负从单纯...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  95-95
    摘要: 中国新闻出版研究院今年发布的第十三次全国国民阅读调查显示,18至29周岁群体的手机阅读接触率最高,达到89.6%,"微信"成为手机阅读接触者的首选,此外,"看手机小说"和"阅读手机报"的比例...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96-96
    摘要: “我们的文化非常多,你不可能拍完它,而且贪多嚼不烂,应该因势利导,由浅及深……第一步是必须符合好莱坞的制作标准以及国际化的叙述方式,是一部能给全世界年轻人看的怪兽类型电影。第二步才是把中国的...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96-96
    摘要: 北京大学中文系教授陈平原在华东师范大学举办的“语文之美,教育之责——第三届语文教育论坛”上表示,人文学科让大学充满“灵气”,承载着学科本身之外的文化教育作用。陈平原提到,他曾带教过一名优秀的...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 2016年11月12日,在江苏省新闻出版广电局组织的首届全国报刊编校技能大赛江苏赛区初赛中,《七彩语文》杂志社代表队赢得江苏赛区一等奖、团体总分第1名。江苏省内78家报刊单位、互联网新媒体平...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
地址 江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座

七彩语文(中学语文论坛)评价信息

七彩语文(中学语文论坛)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊