成功密码:综合版期刊
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成功密码:综合版

《成功密码》综合版是江西省教育厅主管,江西高校出版社主办的一份公开发行的教育类杂志,"以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障",倡导教育研究的学术水准,注重理论与实践的有机结合,为广大教师相互学习提供专业平台,倾听一线教师心声,帮助教师成长。
主办单位:
江西高校出版社有限责任公司
ISSN:
2095-6096
CN:
36-1327/C
出版周期:
双月刊
邮编:
330046
地址:
江西省南昌市洪都北大道 96号
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  • 作者: 王桂刚 王振
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  8-9
    摘要: 家庭教育作为教育的重要组成部分,已不再只是学校教育的延伸和补充,而是改善育人环境和提高教育质量的非常重要的阵地。稷下街道中心学校处于城乡接合部,很多班级近一半的学生都是来自天南海北的务工人员...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  9-10
    摘要: 《论语》是一部语录体散文著作,《〈论语〉选读》这一单元的教学较其他单元也更为困难。如何让学生理解透彻这部经典的要义?循着编者对此书的编排,笔者在阅读中找到了两个教学方向。
  • 作者: 陈九文 廖承钢
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  11-12
    摘要: 素养表现型教学,是以促使学生的成长最大化、最优化为目标,推动学生素养在表现中不断提升,使教学回归到学习的本质,实现有效教学、深度学习,有效促进学生实现全面发展。《中国学生发展核心素养》的发布...
  • 作者: 王春生
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12-12
    摘要: 随着科学技术迅速的发展,运用信息技术教学渐渐地被大多数教师接受并实施。积极引导学生进行合作、探究自主学习的观念是部编版教材的重要理念之一。因此,教师们应当将语文学习与信息技术相互结合起来,能...
  • 作者: 刘丽影
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  13-13
    摘要: 只有将阅读和写作相融合,让学生养成随文练笔的习惯,才能使学生真正做到读中学写,进而达到提升学生语文核心素养的目的。因此,语文教师必须对读中学写、随文练笔的含义以及意义有所了解,并且要掌握相关...
  • 作者: 吴纤
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  14-14
    摘要: 在小学语文阅读教学中,教师不仅要培养学生的阅读理解能力,也要让他们在阅读中感受文字的优美和生活的美好,鼓励学生进行情感的表达和释放,这样才能达到阅读教学的理想境界。
  • 作者: 肖秀莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  15-15
    摘要: 随着素质教育的全面普及,学生的学习能力和综合文化素养也逐渐受到重视。然而,传统的小学教学方式渐渐无法满足培养学生学习习惯、学习能力的需求,让学生先自我学习、老师再进行教学的这种先学后教的教学...
  • 作者: 杨微
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-16
    摘要: 随着我国教育事业的进一步发展,语文学科也越来越受人们的重视。语文是学习其他课程的基础,而阅读与写作更是语文学习的核心。因此,作为一名教育工作者,要做的就是要将阅读与写作有效地结合,从而达到提...
  • 作者: 蓝贤斌
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  17-17
    摘要: 在语文教学过程中,教师不仅要强调语文专业知识的学习,还要融入道德素质的培养,让学生实现全面发展。小学是学生三观形成的重要时期,语文教师要掌握灵活的方法,将学生培养成高素质的人才。传统的小学语...
  • 作者: 何树
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  18-18
    摘要: 微课作为一种高效的教学手段,应用在小学语文教学中,能很好地打破时空局限,增强教学的系统性和科学性,使学生根据自身实际需求来学习知识、完成学习任务,有效满足学生的求知欲,促进学习成效和教学质量...
  • 作者: 刘艳梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  22-22
    摘要: 在信息技术高速发展的时代,我们的生活当中处处都有互联网和多媒体技术的应用,无论是支付宝、微信支付还是人工智能,都体现着信息技术在我们生活中的重要性。小学语文教师若将“翻转课堂”运用到日常教学...
  • 作者: 王珊珊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  23-23
    摘要: 在小学语文教学中推行字词教育,是为了让学生充分掌握汉字的构词与书写方法,为今后的阅读、写作打下基础。字词是学习语文的基础,掌握了字词,才能理解句子及段落的大意,才能做出相应的理解。那么,应该...
  • 作者: 潘雅甜
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  25-25
    摘要: 一、小学语文阅读教学的问题分析1.方法较为陈旧从目前语文课堂中使用的阅读教学方法来看,有些教师使用的方法较为陈旧,依然是传统教育为主,这种方式着重于单方面地灌输语文知识,忽视了与学生的交流和...
  • 作者: 谭昕蕾
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  27-27
    摘要: 小学语文是小学课程体系中最为重要的一门课程,是一门提高学生社会认知能力和文化素养的课程。语文的阅读能力能够深深地影响民族文化的水平,对学生们将来的发展也有重大的影响。语文阅读教学一直是语文教...
  • 作者: 刘立凤
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  28-28
    摘要: 阅读在语文教学中占据着极为重要的位置,它已经成为语文教学的核心内容,语文教学的各类指导策略,都离不开阅读。阅读是广阔无边的,而课本内容又极为有限,因而需要将课内与课外阅读结合起来,提高学生的...
  • 作者: 陈文辉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  29-29
    摘要: 在他的心中,教育是一门艺术,他有着热爱艺术的激情;在他的眼中,教育也是一门科学,他执着于科学的严谨。他用真情浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,他用耐心静静地等待着收获的光华。他说:“数学塑造了我的性...
  • 作者: 叶青
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  30-31
    摘要: 2020年中国在应对“新冠肺炎”的疫情中,处理果断有效,全国民众上下一心,齐心协力迅速击退疫情,让学生切实体会到了中华民族众志成城,是一个伟大光荣的民族。几千年来,中国传统文化强调文以载道,...
  • 作者: 陈俊飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  33-33
    摘要: 在教授高中数学知识时,教师应该从教材出发,根据教材内容,将单元知识进行整合,帮助学生形成知识网络,培养学生的迁移能力,提高学生学习效率;在教学时,教师还可以结合数学例题,讲述具体的解题思路,...
  • 作者: 卢三根
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课改这一理念的推进,我国对于小学数学生活化教学也做出了一定的改变措施。其中包括从学生、老师、学校等角度上都做了一定的研究,目的是让新课改理念可以更好地融入小学数学生活化教学中。生活化教...
  • 作者: 郑民乐
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  36-36
    摘要: 在高考不断改革的背景下,高中数学老师要有针对性地开展教学,提高学生们的数学知识素养,有效利用课堂教学,提高学生对数学知识的实际应用能力。
  • 作者: 龙丹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  38-38
    摘要: 为了提高高中化学的课堂教学效率,在新课标理念的影响下可以运用构建主义学习理论,依托信息加工来开展课堂教学,通过这样的方式能够有效提高高中化学的课堂教学质量,激发学生的学习兴趣。信息加工型课堂...
  • 作者: 王冬平
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  40-40
    摘要: 初中数学的课程内容相较小学的数学课程内容来说,难度更大、知识点更多、教学范围更广、对于学生的数学综合素质要求更高。为了让学生更好地适应这种变化,老师在教学过程中建立合适的教学模式、采用正确的...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  41-41
    摘要: 信息技术在课堂上的合理运用能够较好地吸引学生的注意力,引导学生更好地开展自主学习。在小学数学教学中运用信息技术可以有效地将一些抽象复杂的概念直观化,以趣味性的语言或方式向学生传递知识。本文将...
  • 作者: 凌洋生
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  43-43
    摘要: 新课程标准改革对于学生所处学段所要达到的能力提出了更高的要求,不仅要求学生在学习的过程中将所学知识与生活建立联系,还要增强实践能力,用自己所学到的知识解决实际生活中遇到的问题与困难。本文以新...
  • 作者: 徐军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45-45
    摘要: 在高中阶段,化学知识牵扯到的知识面较广,理论知识相对繁杂。“似懂非懂”是大部分学生学习化学知识时的真实写照。这种现象出现的主要原因是学生学习积极性不高,缺乏对知识点的深入探究和学习。因此教师...
  • 作者: 崔维洁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  51-51
    摘要: 如何建设一个富有个性的班集体,尊重学生的成长意愿,在充分尊重学生个性的前提下,根据学生的意愿、差异,分层次教学,让学生真正成为班集体的主人。一、尊重个性发展,理解学生个性差异班主任要尊重学生...
  • 作者: 申传伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  52-52
    摘要: 信息技术在教学中被广泛认为是提高教室活力和教室效率的一种有效手段,信息技术与小学美术的有效结合,有利于美术教育方式方法的革新。让小学生直接使用电脑进行在线绘画、设计和资源共享,能够使学生积极...
  • 作者: 王能希
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  54-55
    摘要: 从事学校的管理工作,要考虑到学校的特色化办学和长远发展的问题,考虑到学生的综合素质培养的效果,也要考虑到教职员工的职业发展。作为校长要能够统观全局,把学校的发展与国家的教育事业密切联系起来,...
  • 作者: 吴雄生
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  58-59
    摘要: 职业院校学生培养目标定位为培养技术型、应用型人才。校企合作、产教融合,注重学生动手能力的培养是职业院校新时代办学模式的趋势。职业院校毕业生需要具备与工作岗位相匹配的实践动手操作能力,在工作实...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62-62
    摘要: 叮铃铃,上课铃声响了,我拿着书本悄悄地从教室后门溜进去,想看看学生们课间时间都在干些什么?咦,邓燕萍怎么又一个人默默地趴在桌子上写着东西呢?她又是一个人独自坐在座位上,不说话,也不和同学一起...

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刊名 成功密码:综合版 主编 孙峰
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主办单位 江西高校出版社有限责任公司  主管单位 江西省教育厅
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