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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国城镇化进程的加快和教育改革的不断推进、深入,教育教学研究工作也必须顺应新形势的发展。新的历史背景下,农村教师教研协作平台“学科工作室”应运而生。黄山市歙县教研室从科学角度出发,结合区...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 针对《普通高中课程标准实验教科书——历史①必修教师教学用书》一书中,诸如教材分析与教学建议、教学设计与案例、资料与注释、学术观点和图画说明等存在的一些问题,本文采用实例列举、案例说明等方法,...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近年来,虽然我国一直在大力推行素质化教育,但是在教育实践上往往受到应试教育的束缚。尤其是虽然提出了各学科的核心素养培养内涵,但是在学科教学实践的过程中,学科的核心素养往往不能得以落实。因此本...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着教育改革的推进,中小学体育教学开始引入拓展训练,以保证学生的身心健康发展,这也是素质教育的要求。这丰富了体育教学的内容,改变了传统的体育教学的方式,还可以在一定程度上提高体育教学的效率。...
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5. 高中作文教学策略探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学生写作能力的培养是高中语文教学非常重要的组成部分。能够让学生在学习的过程中更好地积累语文知识,形成完整的语文知识体系,是高中语文教师一直致力追求的目标。本文对如何有效开展高中语文作文教学的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 互动阅读就是在教材、教师、学生之间的一种以阅读为媒介的对话形式。有效地进行互动阅读,能够提高学生的阅读品味和深度,培养他们运用语言文字的能力,促进学生的综合发展。作为初中语文教师,有必要改变...
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7. 浅谈初中语文写字教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 汉字是中华文明的标志,也是传承中华文化的工具。但随着手机与电脑的普及,交流的方式发生了很大的变化,人们对汉字书写的意识开始淡薄,反映到语文教学中就是对书写的忽视,导致学生的书写水平每况愈下。...
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8. 乡村初中数学中考复习策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 初中毕业班中考前的复习时间紧、任务重,如何提高数学总复习的质量和效益,是毕业班学生必须面对的问题。而乡村中学又面临生源质量、教学条件等诸多问题。笔者结合教学实际,以考试纲要为本,分析考试现状...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在关注学生全面健康成长的背景下,道德与法治课程特别强调实践活动在教学中的地位.初中至少要有20%的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动,并强调要增加课堂教学中学生活动的时间,有计划地组织社...
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10. 创建校园足球文化发展策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入发展,我们对于教育的认知也在逐渐发生着变化。初中阶段,学生的身体进入发展的黄金时期,这时加强学生的体育运动训练,让学生拥有一个强健的体魄,培养学生对于运动的相关爱好,正...
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11. 阅读教学中阅读策略的渗透指导刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师要正确认识语文课程“实践性”的特点,加强语言训练,由分析课文内容的教学,转向以策略为导向的教学。教师应根据实际的需要,引导学生选择合适的策略来阅读、分析文章,解决实际问题,并在实践中不断...
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12. 如何让学生爱上阅读刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阅读对提升小学生语文素养很重要,但学校开展的阅读活动仍处于零散、自发状态,缺少系统科学的对全体学生的阅读指导。让学生爱上阅读,需要学校与家庭携手,开展趣味阅读活动,营造阅读环境,重视教师的指...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 我国自古以来就被称为“诗的国度”。诗歌在五千年的文化长河中,滋养着一代又一代的华夏儿女。为了弘扬传统文化,提高小学生的传统文化素养,本文将从小学生学习诗歌存在的一些问题着手,来探讨小学生学习...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学生学习语文的过程中,离不开口语表达能力的培养。在新的课程标准下,口语表达能力也是小学低年级语文教学的重要组成部分,这部分内容教学的好坏,关系到孩子们对语文学习的兴趣。课堂教学中,要为学生创...
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15. 刍议提高小学生语文阅读能力的途径刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语文阅读是小学语文教学的重要内容,提高小学生的语文阅读能力将有助于教学任务的完成。小学生语文阅读能力的提高必须建立在符合小学生思维发展特点的基础上,可通过选择合适的阅读材料、掌握高效的阅读方...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 要提高小学生的阅读水平,必须培养学生广泛的阅读兴趣,扩大其阅读面,增加阅读量,鼓励学生自主选择阅读材料。此外,还要提高学生对课外阅读重要性的认识,在阅读中坚持“每日坚持,积少成多”的原则,以...
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17. 小学生计算能力培养的实践与思考刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学生计算能力如何培养?简单概括就是:激发兴趣、明晰算理、规范表达、关键点块及良好习惯。把握了这几点,那么计算数学就可以变得简单、有趣、灵活多变,学生就不会再有畏难心理,计算不再枯燥,能力逐...
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18. 以问题为引领培养学生的思维能力刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学能够锻炼人的思维,而思维永远是从问题开始的。本文以问题为引领,从不同角度思考、培养学生思维能力的可行性,提出了一定的思考方向。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学能够有效提升逻辑思维等多项能力,学生在学习数学的过程中,自身的数学素养得到培养,独立思考和解决问题的能力得到提升。本文着重探究在新课改背景下,小学二年级数学课堂如何有效实现数学课堂趣味化...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文从五个方面入手对戏剧教学法在小学英语口语教学的应用策略进行分析,包括建立“身临其境”的语言环境、以“即兴表演”进行热身、渐进式理解故事情节、“教师入戏出戏”和语音指导、角色扮演和学生讨论...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “引导自学”型课堂教学模式是何炳章先生“自育自学”理论的重要组成部分。“自育”和“自学”相互渗透,不可分割,自育中有自学,自学中有自育,而自育和自学各有侧重点。本文从实际教学出发,改变传统的...
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22. 本土文化资源——黄梅戏融入幼儿园刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 黄梅戏作为中华传统艺术文化的瑰宝,一直以来受到许多人的喜爱和赞美。而黄梅戏正是我们安徽的地方戏曲,因此把黄梅戏作为幼儿园的园本课程既是对本土文化的弘扬,同时也是幼儿园课程衍生出的新思路。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在“互联网+”的时代背景下,微信作为一种手机通信客户端,已经逐渐为各行各业的社会大众所习惯并依赖。微信在小学班主任与家长互动中的地位和作用越来越突出。尤其班级微信群的建设,使家校之间的信息得...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 习作教学是语文教学的难点之一。小学是学生习作的启蒙阶段,如何让学生从一开始就喜欢上习作,培养对习作的兴趣,是语文习作教学中的重要课题之一。微课犹如一缕春风,给困顿的习作教学带来勃勃生机,笔者...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一些区域探索着以委托管理的方式提升薄弱学校教育教学质量的路径和机制,成效显著。其主要举措是培育学校精神、改进教育教学、让反思成为习惯。
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26. 如何在小学语文教学中应用课本剧刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着素质教育的发展,教育教学经历了大刀阔斧的改革,教育者们愈加重视变革教学模式、教学方式。如何构建一种生动活泼、轻松欢愉的课堂成了当前教育者重点研究的内容。在小学语文教学中应用课本剧,以一种...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教室,是一个学校最基础、必不可少的活动场所。录播教室的建设使用对于学校教研团队打造,师生信息素养提升,教师专业化成长起到很好促进和保障工作。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学是打基础的阶段,也人成长过程中的一个关键阶段。在这一阶段让学生养成良好的行为习惯、提升学生的思想道德水平需要引起学校以及教师的重视。在教育实践过程中,教师应当坚持以身作则,以个人良好的行...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文基于产教融合的大环境下,以中等职业院校现状为立足点,分析其产教融合发展面临的突出问题,然后提出有针对性、有目标性的解决策略,如建立校企合作机制,协同编制新型人才培养方案等,以促进中等职业...
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30. 合肥一六八玫瑰园学校刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 合肥一六八玫瑰园学校位于合肥市经济技术开发区翡翠湖畔,大学城内,毗邻安徽大学、合肥工业大学等全国知名学府。学校隶属于合肥经济技术开发区管委会,是一所区属公办的九年一贯制义务教育学校,委托安徽...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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