中国德育期刊
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中国德育

Moral Education China
曾用名: 德育信息

《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位:
中央教育科学研究院
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
出版文献量(篇)
11930
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目录
  • 作者: 邹绍清
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  7-8
    摘要: 青少年是国家和民族的希望,加强对青少年核心价值观的培育是一项极其重要的战略工程。青少年作为互联网时代的“原住民”,其价值观的形成深深地打上了网络这一“胎记”。为此,青少年核心价值观的培育一定...
  • 作者: 宋晔
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  9-10
    摘要: 课堂对于我们意味着什么? 理想的课堂是什么样的呢? 自从制度化教育产生之后,课堂就成为传授知识的重要阵地,特别是当代伴随着知识本位、分数至上甚嚣尘上,课堂更是强化了它的知识功能,淡化了其...
  • 作者: 刘磊明
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  11-14
    摘要: 国家成员身份认同是合理想象的产物,因而需要一定的加工。教育者基于合情理的情境知觉参照、言说对象参照、价值立场参照组织国家认同的教育教学活动,综合使用说理和体悟的方式向学生讲好和传递国家故事。...
  • 作者: 吴会会 姚荣
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  15-19
    摘要: 我国大陆校园欺凌治理呼唤专项立法与道德引导等“软法”之治。应在回归校园欺凌防治的教育原点、借鉴境外法律规制策略有益经验的基础上,建立起以法律法规为载体的“硬法”与以规范性文件及学校规章制度为...
  • 作者: 王朝
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  20-23
    摘要: 一轮轮课程改革的火热开展,在一定意义上,是对教师教学能力的一波波挑战。教师仅以讲授法教学早已无法满足学生获取知识的需求。教师的全身心都应该成为课堂教学的重要资源,而“表演”这一形式恰好是综合...
  • 作者: 刘永福
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  24-30
    摘要: 职业生涯是人生中的重要阶段,可以说,学生阶段是为职业生涯作准备,幸福的晚年生活也需要职业生涯的积累来支撑,因此从人生的各阶段来看,职业生涯都是完整人生的重要组成。生涯教育是提升学生上进心的教...
  • 作者: 蒋乃平
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  31-35
    摘要: 职业生涯教育过程,忌讲条条、背概念,忌假大空,忌脱离实际、好高骛远,要抓两头、带中间,面对全体学生,要注重社会理想与生活理想、职业理想的有机融合,要注意积累模范先进人物和获得职业生涯成功的本...
  • 作者: 孙光友
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  36-38
    摘要: 除了突出职业生涯这个核心,还应把人生不同阶段不同角色的发展纳入生涯教育的范畴,从更长远、更广阔的视域来研究和发展生涯教育。
  • 作者: 于洪飞 郑立平
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  39-41
    摘要: 通过人生成长树的制作,引导学生从实际出发,建立个人成长阶段性目标,帮助学生确立完成目标所需要的品质。
  • 作者: 刘海娜
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  42-45
    摘要: 小学生涯教育引导学生感悟生命、感恩生活、规划生涯,知道“我是谁”“我要到哪里去”“我该如何到达那里”,从小树立服务社会、发展自己的理想。
  • 作者: 余胜泉
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  46-50
    摘要: 叶圣陶先生说:“教育是农业,不是工业。”在这个意义上,可以说教育是复杂的农业栽培,不是标准化的工业操作,因为教育的对象是有生命力、存在差异的个体。自班级授课制产生以来,在传统技术条件的制约下...
  • 作者: 赵庭
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  51-55
    摘要: 随着国民经济发展对技术人才的需求,职业教育越来越受到社会的重视。从“大众创业、万众创新”到“中国制造2025”,工业发展对职业人才的定位越来越高,这势必要求职业教育提高育人质量。宁波职业教育...
  • 作者: 赵庭
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  56-59
    摘要: 江浙一代自古繁华,名商巨贾辈出。宁波地处东海之滨,地理位置优越,因此更是经济活跃地区。繁荣活跃的经济活动,势必需要培养大量的技术性人才,而大量技术『生人才的培养,反过来又会促进地区经济的发展...
  • 作者: 仲爱萍
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  60-62
    摘要: 优秀的班级文化作为校园德育工作重要的载体之一,对学生的成长起着重要的引导作用。培育优质的班级文化,促进学生职业道德和人格的健康成长,是提升德育工作有效性的重要路径。宁波市职业教育中心学校通过...
  • 作者: 张建强
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  63-65
    摘要: “互联网+”已经成为社会发展的新趋势,网络已成为中职生学习知识、了解社会的重要渠道。随着移动互联网技术的不断发展,学生可以随时随地使用网络。因此,借助“互联网+”的思维,打破现有心理健康教育...
  • 作者: 周步兵
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  66-69
    摘要: 宋建东,内蒙古自治区包头市包钢实验一小校长,特级教师、正高级教师,教育部首期中小学名校长领航班成员。她坚守生命教育思想,主张教育要基于生命,从学生的成长阶段、成长特点、成长实际出发,确立育人...
  • 作者: 张家海
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  70-72
    摘要: 还记得刚走上讲台的那一天,一位老同事见了“血气方刚”的我们,在一旁笑着说:“别看这时候你们‘有棱有角’的,过几年,就跟河里的鹅卵石一样哦。”暂且不说,这句话说得是否正确,但它在提醒我们:只有...
  • 作者: 章小英
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  73-76
    摘要: 虽然美国的教室不是那么井然有序,但是它却留下了学生真实学习之旅的踪迹,彰显了思维的张力、探究的幸福、分享的快乐、成功的喜悦,流淌着温馨、自然的生命气息,是一个真正属于学生的天地。
  • 作者: 张志强
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年14期
    页码:  77-80
    摘要: 【教学目标】1.通过情境体验,让学生体会友善悦己怡人、温暖社会的作用。 2.引导学生思考行善动机,的道德激情。 3.帮助学生掌握换位思考、处的方法。唤醒他们与人为善友好沟通等友善相
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  5-5
    摘要: 教育部召开第二批学校美育改革发展备忘录签署暨全国学校美育工作推进会。教育部副部长田学军指出,要从贯彻党的教育方针、促进青少年全面发展,从加强思想政治工作、落实立德树人根本任务,从传承和弘扬中...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  5-5
    摘要: 爱尔兰教育与技能部部长理查德·布鲁顿近日宣布,2017年学校数字化行动计划启动,旨在最大限度地发挥数字技术在课堂上的潜力。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  5-5
    摘要: 近日,新西兰教育部官网发布消息称,从2017年7月3日起,学校在与教职员、家长以及当地的幼教中心协商后,可全面采用“集体入学”(cohort entry)政策。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  5-5
    摘要: 7月7日,“国际视野下的教育变革——《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》(以下简称《反思教育》)中文版出版研讨会”在北京师范大学举行。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  6-6
    摘要: 底线伦理为当下中小学道德教育提供了一个全新的视域。学校道德教育长期受传统德育致力于追求道德高标准的影响,忽视了学生最基本道德底线的培养这一基本诉求,从而造成学校道德教育实效性低迷。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  6-6
    摘要: 社会情感技能有助于学生理解和管理情绪、设定并达成积极的目标、有同理心、与他人建立和保持良好的关系,以及作出负责任的决定。
  • 386. 语录
    作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  6-6
    摘要: @陈恒华:我跟老师们说,没有打不开的锁,只是拿错了钥匙。出现问题学生,不要抱怨指责,应反思我们是不是对这个孩子的了解还不够,我们使用的教育方式方法是不是不合适。我们没有真正走进孩子的内心,就...
  • 作者: 章乐
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  7-8
    摘要: 影片《摔跤吧!爸爸》讲述了—位印度的父亲马哈维亚在完全没有考虑两个女儿吉塔和巴比塔意愿的情况下,就独自决定让她们从事摔跤运动,最后两个女儿在他近乎残酷的训练下,最终取得成功的故事。看完这部影...
  • 作者: 侯斌
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  9-10
    摘要: 今年5月,一名美国马里兰大学中国留学生的毕业演讲在网上引发争议。这名留学生不仅用谄媚之词表达了对美国“香甜清新”的自由空气的赞美,也用浮夸的语言表达了对家乡昆明空气质量的贬抑。一石激起干层浪...
  • 作者: 刘德华 谭祥花
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  11-15
    摘要: 社会中发生的典型事件对中小学生的身心发展有直接影响。社会事件融入中小学有助于激活学生学习的内在动力,提高其认识社会的能力,进而培养他们有效适应和改造社会的能力。社会事件融入中小学应重视主题选...
  • 作者: 张悦
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  16-20
    摘要: 儒家优秀文化是我国现代学校德育的思想内源,“反求诸己”是具有“德性”与“反思性”的教育思想。师生双方通过“反求诸己”,加强自身对德性的内省,进而从“德性内求”的角度提高德育实效。于师言,可使...

中国德育基本信息

刊名 中国德育 主编 张宁娟
曾用名 德育信息
主办单位 中央教育科学研究院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-3010 CN 11-5338/G4
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电话 010-620039 网址
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