中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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目录
  • 作者: 顾春妹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  21-
    摘要: <正>分层教学,尊重了学生个体差异,提升了教学效率促进每个学生的全面发展,考虑不同层次学生的英语水平,实施因材施教,从而达到优化课程结构,提高教学效率的目的。1.分层教学的概念分层教学,指的...
  • 作者: 徐冰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  23-
    摘要: <正>随着社会经济的发展以及教学体制的不断改革,加强英语口语教学是新课改下教育体制不断改革的要求。当今社会是一个全球化、信息化、经济化的时代,初中英语口语教学模式由教师作为课堂教学主体逐渐向...
  • 作者: 刘汉珍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  25-
    摘要: <正>学习一门语言,词汇是听、说、读、写的基础,英语与我们的母语汉语不一样,学生开始学习说话时,学习的就是汉语,这些已经深入到学生的脑中,但是英语不同,英语作为一门与母语完成不同的语言,要学...
  • 作者: 许红亚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  28-
    摘要: <正>《普通高中英语课程标准》指出:要通过英语学科的教学活动的设计,培养学生用英语做事的能力,让学生在用英语做事的过程中形成强烈的创新精神和实践动力。其实阅读教学除了读前、读中环节,还包括读...
  • 作者: 邵华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  30-
    摘要: <正>1.案例背景目前高中英语阅读教学主要分为三个环节:读前、读中和读后。读前指的是导入,读中又分fast reading,detailed reading,读后一般就是写作。有了这种固化的...
  • 作者: 房小飞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  34-
    摘要: <正>随着教学改革进程的深入发展,当前大量教学工作者均开始针对学习者个体差异以及自我效能感的相关问题引起关注,差异教学作为一种以关注学生个性差异为核心的教学模式,在当前的教育研究背景中得到了...
  • 作者: 卢静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  35-
    摘要: <正>高中英语教学过程中,课程资源是达成课程目标的重要标志,对于是不是能有效的开发和利用课程资源对课程实施的成效有着重要的影响。《高中英语新课程标准》指出:'普通高中英语课程规定:必须要满足...
  • 作者: 李占辉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  39-
    摘要: <正>词汇是英语表达、阅读和写作的最基础单位,当然也是英语学习中的重点内容。但是,传统的词汇教学主要依靠学生的自学和机械记忆,学生的学习兴趣被挫伤,词汇的综合运用能力差。本文在分析词汇教学中...
  • 作者: 李淑娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  44-
    摘要: <正>由于环境与心理的变化,英语教材跨度大,初高中英语教学方法等存在着差异,学习方法的不同等等原因,很多学生不能适应高中英语的学习。尤其是高一的新生存在着很多不适应的现象:如不适应高中教师的...
  • 作者: 陈丽萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  46-
    摘要: <正>思维导图是大脑思维具体化的过程,是大脑思维方式的具体表征,通过思维导图能够将所要学习的知识有机地串联在一起,通过颜色、图像等一定的关系将他们联系在一起,使学生更加容易认识和记忆所要学习...
  • 作者: 陈晓莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  48-
    摘要: <正>进入初中阶段之后,学生在英语学习过程中体现出了较为明显的个体化差异,在知识基础、学习方法、学习目标以及学习心态等方面有着一定的不同,在这一背景下,如果依然按照以往的统一性的教学,学生在...
  • 作者: 傅洁 张正良
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  51-
    摘要: <正>英语是一门工具性和人文性皆备的学科,长期以来,受应试教学的影响和功利思维的左右,高中英语阅读教学一直呈现出畸形发展,往往只有阅读做题,没有阅读感悟,对英语学科的育人价值和人文内涵视而不...
  • 作者: 黄可为
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  53-
    摘要: <正>写作是掌握一门语言必须具备的技能,在高中英语学习中,写作能力是检验学生英语运用能力的重要标准,但是一直以来,学生的英语写作水平都比较低,一方面是因为英语教师在进行写作教学时,采用单一的...
  • 作者: 梁红玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  54-
    摘要: <正>随着新课改的深入,初中英语教学得到越来越多的关注,同时给我们的教学带来了更大的挑战,不仅要注重学生的知识掌握,更要重视其能力的培养。其中,写作能力尤为重要,一方面考查学生的语言表达功底...
  • 作者: 张涛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  57-
    摘要: <正>新课程理念强调要因材施教,材是教学的起点,是课堂教学的出发点和归宿点。相信很多家长都有这样的疑问:'我孩子小学英语是如何如何好,怎么到了初中有所下滑。'其实,这里最主要的问题是对材的解...
  • 作者: 张青
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  58-
    摘要: <正>如何在高中英语教学中培养学生的写作能力,这是每一位英语教师都应该认真考虑的重要问题。笔者基于自身多年的教学经验,将从以下两个方面来重点探讨应该如何实践高效的高中作文教学。1.夯实基础,...
  • 作者: 韩冶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  63-
    摘要: <正>现在中国英语学习普遍存在哑巴英语的情况,归根结底出现这种情况的原因是学生在上课和课间时期的阅读量少,阅读水平差,导致哑巴英语的出现,不能真正地学会英语。本文对我国初中英语教学中英语阅读...
  • 作者: 胡文娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  69-
    摘要: <正>随着新课改的全面实施,传统的英语课堂教学暴露出诸多弊端,对初中英语教师而言,构建一个师生、生生互动的、充满生命与活力的课堂已是迫在眉睫。本文从初中英语实施互动教学的重要性出发,探讨提出...
  • 作者: 弓利利
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  70-
    摘要: <正>高中是学生冲刺的阶段,教师构建活跃的英语课堂可以帮助学生取得更多的收获。笔者针对高二英语自主、合作型的课堂进行粗浅的解析撰写本文,希望对广大教师的教学有所启发。高二的学生长时间接受课堂...
  • 作者: 朱丽燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  72-
    摘要: <正>写作是信息传递的主要形式。初中英语教学的宗旨在于实现对学生英文写作能力的培养,使学生具备一定的英文书面表达能力。然而一直以来,初中英语写作教学的实施情况难以尽如人意,教学质量也难以达到...
  • 作者: 苏贺干
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  74-
    摘要: <正>微课是一种近年来得以迅速发展和广泛使用的教学模式。这一教学模式以现代化的教学设备为依托,在充分尊重学生的主体性的基础上,将学习的主动权有效地交给了学生,从而能够将'教师教'有效转变为'...
  • 作者: 王乖翠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  76-
    摘要: <正>语言是一个民族最重要的特征,不同的民族有不同的文化、历史、风俗习惯、民风民俗,语言作为文化最重要的一部分,与文化密切相关。在以往的初中英语教学过程中,我们教师主要把精力花费在语言知识的...
  • 作者: 毕木容
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  78-
    摘要: <正>素质教育的提出,在我国教育界已有一段很长的时间。可是在某些学科当中的具体实施不是很理想,尤其在少数民族的英语教学方面,收效甚微。当我国的经济、政治、文化与世界的发展逐步接轨之后,英语的...
  • 作者: 袁霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  86-
    摘要: <正>一直以来,针对中学英语有效实施问题的研究依然存在许多急需解决的问题,因此,如何实现中学英语教学的有效实施问题应该是每一个中学英语教师需要深入思考的问题。1.以学生学习兴趣的激发促进英语...
  • 作者: 葛计萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  88-
    摘要: <正>《新课程标准》指出:初中英语的教学目的不仅仅是提升学生对英语的基础认知,更要激发学生对英语的学习兴趣,进而积极、主动地自主探究英语,最终提升自身的英语综合运用能力。而要激发学生的英语学...
  • 作者: 刘海莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  89-
    摘要: <正>近年来,理论和实务工作者对于高中英语教学中文化导入的重要性日益达成共识,对于具体实践路径和方式也提出很多建设性意见和思路,但一个不容回避的问题是,在传统教学模式下,英语文化导入常常受到...
  • 作者: 李瑞芹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  90-
    摘要: <正>近些年以来,我国各种英语考试的题型主要是一些阅读理解题目,提高学生英语学习能力与学习成绩的关键所在是培养学生的阅读能力。英语属于语言能力学习,知识点阅读是很重要的部分,只有大量的阅读,...
  • 作者: 赖娟娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  91-
    摘要: <正>对于中国的中学生们来说,英语是作为基础性对的教育学科,在学习英语的过程中,涉及到听说读写四个方面,这几个方面都牵扯了学生的观察力、注意力、心理素质等社会文化素养。接下来本文将对如何激发...
  • 作者: 顾建炳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  93-
    摘要: <正>根据现行中学英语教学大纲的教学要求,中学英语指导教学应该着重培养学生的口头表达思想,并且可以进行实际的交际能力,这也是英语教学的一个最终目标。而英语是有声有色的语言,是一门实践性非常强...
  • 作者: 颜雪琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2016年38期
    页码:  99-
    摘要: <正>英语作为一门语言类学科,在教学中,我们最大的缺憾来自于缺乏英语教学的大的语言背景和语言环境。《英语课程标准》指出语言学习需要大量的输入,一堂英语课下来,教师往往要设计语法、口语、词汇、...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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