中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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  • 作者: 张文娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  15-15
    摘要: 在高中英语教学当中,写作教学一直是重要的组成部分,它不仅仅是整个高中英语教学中的重点,同时也是教学难点。很多学生在长期的英语写作训练当中,由于各种问题层出不穷,进而失去了对英语的学习兴趣,写...
  • 作者: 丁娜 丁红州
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  23-24
    摘要: 《牛津高中英语》教材Word power板块旨在通过系统的词汇学习,扩大学生的词汇量。本文通过具体的任务设计案例,从学生发展,气氛营造,优化教学模式,促进教师发展,四个角度探讨了 Word ...
  • 作者: 孙桂宁
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  25-25
    摘要: 作为一种新型思维工具,思维导图的应用,既具备传统教学方式的精华,同时可有效提升学生的学习效率,养成英语学习兴趣,其兼具实用性和可操作性。
  • 作者: 张莹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  26-26
    摘要: 新课改的实施是初中英语的教学确实发生了一定的改变,但是教师的关注的重点仍然在有效地提高学生的“听、说、读”上,而对于学生来说相对薄弱的写作却并没有加强关注,仍然按照旧式的单一方法进行写作方面...
  • 作者: 邓婧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  30-30
    摘要: 词汇是英语学习基础中的基础,也是学生们完成阅读和写作的重要前提,只有掌握了足够的词汇数量,才能够更好地进行后续的英语学习。然而从当前学习状况而言,学生在词汇记忆方面普遍效果不佳, 多数时候只...
  • 作者: 郭荣菊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  31-31
    摘要: 在教育改革的影响下,要做好初中英语教学工作,从诵读的角度出发,吸引学生的目光,将学生带入到学习中,提高学习的效果。在新课改的影响下,初中英语教学改革取得了理想的成绩。但是从客观的角度上来说,...
  • 作者: 武玉文
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课程改革的推进,高中英语教学环境也随之改变,但一些教师依然还只重视学生成绩的好坏, 而忽略了学生综合能力的培养,由此造成了目前学生的英语应用能力不高.
  • 作者: 汪建树
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  41-41
    摘要: 众所周知,词汇是语言学科的基石,词汇教学决定初中英语教学的成败。因此,教师在教学时要优化传统的教学模式,充分地调动学生学习词汇的兴趣。
  • 作者: 张静
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  42-42
    摘要: “词块”是英语语言体系中一种特定的语义结构, 表现为固定、半固定多种形式,在高中英语写作教学中,词块的获取、使用和掌握,对于学生的写作学习是大有裨益的,有助于推动学生写作能力快速增益提高。
  • 作者: 李娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  43-43
    摘要: 在高中英语学习中,阅读和写作是学习的重点内容,主要考察了学生对英语基础知识的掌握情况和运用能力,从而提升学生的英语水平。
  • 作者: 李兴辉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  64-64
    摘要: 高中英语作业能够体现新课程理念,有助于高中生形成主动学习的意识,及时巩固所学知识,牢牢掌握英语教材当中的知识,所以高中英语教师应该巧妙设置学生们的课后作业,采用多种形式,让学生从多种角度提高...
  • 作者: 徐淑云
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  65-65
    摘要: 随着社会的发展,科技的进步,社会信息化在悄然改变世界。在各国联系愈加密切的今天,英语作为世界语言,其口语学习质量受到越来越多人的关注。因此,初中英语口语的训练迫在眉睫,但因初中英语教师受传统...
  • 作者: 陈阳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  69-69
    摘要: 英语作为高中重要的一门学科,对我们提出了非常高的要求,重点体现在听、说、读、写四个方面。高中生活,我们必须要认识到英语的重要性,课堂以及课下学习的过程中逐渐培养英语文化意识。
  • 作者: 徐家农
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  80-80
    摘要: 当前社会对高中阶段学生的英语能力提出了更高的要求,教师在实际教学过程中需要意识到,只有不断提升自身课堂教学的有效性,学生的整体英语能力才可以在最短的时间内获得最大程度的提升,自身的教学效果也...
  • 作者: 李云龙
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  87-87
    摘要: 随着信息时代的到来,网络资源已经成为教学资源的重要组成部分。其以表现方式新颖、表现时间灵活、涵盖内容丰富而深受广大师生的喜爱。高中英语写作是高中英语教学过程中不可或缺的组成部分,也是学生应试...
  • 作者: 阳家林
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  89-89
    摘要: 阅读教学作为初中英语课程教学中的重要构成部分,可以帮助学生吸收和内化更多的英语知识,学习英语语言表达方式和了解西方文化。初中英语教师坚持以学生为中心是对生本理念的贯彻落实,能够充分发挥他们的...
  • 作者: 王怡文
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  93-93
    摘要: 1.英语写作中存在的问题无法领会发散式思维对于写作的重要性英语写作是一种多元平衡的知识体系,想要写出一篇好的文章,必须要掌握写作的核心并以此搭建起自我意识的逻辑链,而这恰恰是大多数学习者无法...
  • 作者: 潘立建
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  98-98
    摘要: 对于中学生来说,英语是主要学习科目。为有效提升英语教师的教学实效,促进中学生全方位发展研究英语学科的育人功能及其在教学中的应用就显得极为重要。
  • 作者: 李雪琪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  104-104
    摘要: 1. 前言在初中阶段,学生系统的学习英语,但是由于种种因素的影响,很多学生对英语的学习感到吃力,找不出合理的学习方法,缺乏足够的自信心学好英语, 长此以往恶性循环,学生的英语成绩越来越差,对...
  • 作者: 王秀堂
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  110-110
    摘要: 随着初中英语教育改革不断的深入发展,英语教学的教学质量逐渐提升。阅读教学作为英语教学的一个重要组成部分,对学生学习英语知识具有重要影响。
  • 作者: 冯婷婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  113-114
    摘要: 2016年,以林崇德教授为首的课题“中国学生发展核心素养”正式发布, 这是将教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的内容落实到教学实处的重要举措,明确了学生核心素养应该具备...
  • 作者: 张淑梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  116-116
    摘要: 深度学习是信息时代背景下一种重要而有效的学习方式和学习理念,其实践价值大,但在实际教学中,初中英语“深度学习”教学改进与教研方式转变的实践价值却被忽略,这就需要我们认清其价值。
  • 作者: 刘威
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  118-118
    摘要: 从高中英语学科教学的全过程分析,“有效备课”、“有效指导”、“有效激励”是高中英语学科有效教学方法的重要构成,本文主要从这三个方面分析阐述高中英语学科有效教学方法的应用于实施策略,以期促进整...
  • 作者: 姜力榕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  121-121
    摘要: 1. 高中选修课设置的意义1.1以学定教促进学生发展必修课在知识的深度与广度上受到一定的限制, 而选修课则可以弥补其不足。选修课以学定教,学生想学什么课程就选择相应的课程。
  • 作者: 孙敏 张娜娜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  125-125
    摘要: 英语是一门语言课程,听说能力是英语教学的重要方面,两者相辅相成、缺一不可。所以,在英语教学中作为英语教师,应积极创设良好的语言环境,加强听说练习,提高学生的听说能力。
  • 作者: 齐海霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  126-126
    摘要: 素质教育要求,小学英语教学需要落实素质教育要求,将培养学生核心素养作为首要任务。因此在实践教学中,英语教师应该在传授学生英语知识的基础上,培养他们的自主学习能力,尊重学生的主体地位, 让学生...
  • 作者: 刘世军
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  135-135
    摘要: 微课是信息技术与多媒体技术结合的教学手段, 它能把知识点在较短的时间内更加清晰的展现给学生。同时,能够营造更加生动形象的教学情境,有利于促进学生的认知。在微课教学中,能够充分地发挥学生的主观...
  • 作者: 苏以春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  141-141
    摘要: 我们知道英语是一类语言,所以英语教师的教学水平的情况和学生参与到英语的情况有重要的关系。 增强英语在实际生活中的应用,提高学生的合作学习能力,可以很大程度上提高英语学习效果。
  • 作者: 商德银
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  144-144
    摘要: 随着素质教育的深入实施,学科核心素养的培养逐渐成为课程改革的一项重要内容。初中英语新课程标准指出,英语教学承担着培养学生英语素养的重要任务,要通过英语语言知识的教学,发展学生的语言技能,提高...
  • 作者: 鞠金
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年4期
    页码:  156-156
    摘要: 学习习惯属于一种具有稳定型特征的心理倾向。在英语学习实践活动中,一个学生如果自身拥有一个良好的学习英语知识的好习惯,那么其学习积极性也会增强,学习能力也会逐渐提升。

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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