中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  2-2
    摘要: ——《中学生英语》2019年新年献词岁月如浮光掠影,年轮平添几许新纹。回望昨日踏实的脚印,我们思绪翻涌,心存感恩。《中学生英语》谨向一路同行的师生朋友们表示衷心的感谢.向兢兢业业的工作人员和...
  • 作者: 王华伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  5-5
    摘要: 如今,教学资源越来越多,教师们面临的问题不再是教育资源的匮乏、无资料可讲,而是如何让学生弄懂、吃透自己手头上的好资源,让他们学习到好的学习方法,从而提高学习效率。1.思维导图在高中英语教学中...
  • 作者: 徐宏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  12-12
    摘要: 心理学研究表明:不同学习类型对于学习材料的掌握程度不同。只通过视觉(visual)仅能记住学习材料的25%,只由听觉(auditory)仅能记住学习材料的15%。在高中英语课堂,学生需要用多...
  • 作者: 张霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  14-14
    摘要: 书面表达能力作为英语学习的重要方面,是对学生逻辑思维、分析能力以及语言表达的巩固和提升。基于这种特性,我国在高中阶段着力进行学生书面表达能力的培养及提升,希望借助行之有效的课堂教学方法,帮助...
  • 作者: 范尊丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  21-21
    摘要: 目前,我国小学英语教育还处于探索和发展阶段,英语教育需要不断创新,不断寻找更适合小学生特点的教学方式。PEP教材所制定的教学任务与计划明确规定,要求小学生至少学习900个英语单词,从三年级开...
  • 作者: 关晓红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  23-23
    摘要: 如何培养学生在英语教学中的能力?这始终是在不断探索的问题,那么如何在课本之外提升学生的学习能力?在有限的课本资料外,可以通过课前演讲的方式进一步激发学生的学习动力及兴趣,学生可以通过演讲进一...
  • 作者: 刘雯雯
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  30-30
    摘要: 高中的英语课改中将培养学生的理解力,思维能力和鉴赏能力当做重点。要求学生对于之前的学习方式进行整改,在效率等方面进行系统性的优化,养成积极主动地学习的习惯。除此之外,教师们对于学生总体的学习...
  • 作者: 刘杨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  32-32
    摘要: 国际交流的频繁性与多元化使英语教学变得越来越重要,中职学校作为培养技能型、应用型人才的基本教育机构,已经将英语教学作为职业教育的基本课程内容,目的在于培养与提升中职生的跨国际交流能力。其中,...
  • 作者: 宋沙沙 田秀芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  39-39
    摘要: 随着经济的发展,社会的进步,我国的人才市场要求已经比21世纪初期提高了几个层次,从而也促进了我国人才市场的培养机制的改进。英语在我国社会的发展中具有非常重要的影响,文章基于此背景,针对我国高...
  • 作者: 吴玉龙
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  47-47
    摘要: 英语作为一类国际性语言,学习英语对学生个人今后的发展具有着十分重要的作用。传统的英语教学,口语训练仅仅注重听与说,主要目的是为了提升英语卷面分数,忽视了英语知识实践应用功能。新课改的深化实施...
  • 作者: 俞静芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  51-51
    摘要: 在实际教学中,很多教师片面地注重学生成绩的提高,而忽视了学生表达能力和口语能力的培养,这样是不利于学生的长远发展的。要想提高学生的口语能力,教师要从学生的兴趣和学习状况出发,构建符合初中生性...
  • 作者: 孙嘉敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  55-55
    摘要: 传统教学模式过于重视学生成绩,教师大都运用题海战术进行教学,这使学生没有时间去培养其他能力。再者,大量的题目与强硬要求使学生对学习失去兴趣,产生对英语这门学科的排斥心理,这严重干扰了学生全面...
  • 作者: 张金莲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  56-56
    摘要: 初中英语与小学英语难度不同,词汇量与文章难度都有了提升。对初中生来说,优质的英语阅读教学能够提高学生的知识面,提高学生写作能力。初中英语写作旨在培养学生基础英语能力,让学生能够用正确的语言表...
  • 作者: 朱建云
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  57-57
    摘要: 众所周知,小学英语作为小学阶段的主要学科,对学生英语学习兴趣的培养和未来的成长与发展具有重要作用。当代教学重在“教学生学”,也就是引导学生掌握学习的技巧,而非强制性的知识灌输。所以,在小学英...
  • 作者: 许羽荣
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  61-61
    摘要: 英语学习在高中阶段最为重要,学生不仅学到了大量的词汇,而且还熟练掌握了各种语法知识。但是,由于高中阶段存在高考,学生整体的学习压力是非常大的,而英语学习的内容又非常多,如果不及时进行复习巩固...
  • 作者: 刘爱华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  69-69
    摘要: 1.科学确定合作学习小组组织形式和模式第一,对合作小组进行科学划分,并对座位组织形式进行合理安排。高效开展合作学习的一项重要前提条件就是合作小组进行科学划分,并对其作为组织形式进行安排。首先...
  • 作者: 魏秀红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  75-75
    摘要: 随着新课改的不断深入,现阶段的学校课程教学已经突破了知识教学的局限性,由知识教学课堂变成了知识体验课堂,教师的关注重点也由学生们的知识记忆效果变成了对学生们学科核心素养的培养。是否能够提升学...
  • 作者: 吴树春 张晓丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  76-76
    摘要: 小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。它能通过学生们之间的自由交流,锻炼学生的团队意...
  • 作者: 旷婷
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  80-80
    摘要: 高中英语课堂导入与课堂教学质量有密切的关联,要重视高中英语课堂教学的导入,采用多样化的导入方式,激发学生的英语学习兴趣,感受到英语知识的内在魅力,提升高中英语学习效果。良好的导入是课堂教学好...
  • 作者: 李广全
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  84-84
    摘要: 通过问卷调查,我们惊讶地发现,在作业负担越来越重的当下,多数中学生在学习外语时,没有预习的习惯,主要是因为每天要花大量的时间完成各科作业。如何培养学生的预习习惯?怎样指导学生正确地展开预习以...
  • 作者: 姜惠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  94-94
    摘要: 英语是一门语言学科,听、说、读、写是学生需要掌握的基本能力,以往传统教学过程中,教师往往给学生进行单一的知识传授,造成了学生英语看的懂,写得出,但是却听不懂、说不出的情况,即“哑巴英语”。学...
  • 作者: 李蕊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  95-95
    摘要: 口语表达能力是一门语言学科的重要内容,英语口语能力也是初中生应具备的学科素养之一。然而,由于目前的初中学业水平考试尚未设立单独的口语测验,在初中阶段对于学生英语口语表达能力的培养并未得到足够...
  • 作者: 孙智敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  96-96
    摘要: 有相关研究数据显示,高效的课堂互动不仅能提高课堂教学质量,而且还能很大程度促进教师与学生之间的关系,当然,对活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣等也有非常大的帮助。所以,初中英语教师要想提升课堂教...
  • 作者: 姜庆国
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  101-101
    摘要: 故事模式在英语教学中构建的目的是为了提高英语课堂教学质量。因此,故事模式应立足于课本,在故事情境中体现出各种时态的用法。教材是教师教学的主要资源与参考资料,以教材内容为前提的用故事情境介绍时...
  • 作者: 张敬 张玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  103-103
    摘要: 英语学科的核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等方面,阅读是初中英语教学中的重要组成部分,在英语阅读教学中培养学生的核心素养,有助于提高学生的英语语言能力,提高学生的阅读水平。...
  • 作者: 钟群
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  114-114
    摘要: 中学英语六大从句中,定语从句的使用频率是非常高的。但学生因为受制于汉语思维,常常会在该从句的使用中出现错误的情况。通过学生的作业、考试等情况的分析总结,笔者总结出学生使用定语从句主要有以下几...
  • 作者: 张青青
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  115-115
    摘要: The English test in senior high school entrance examination is a comprehensive consideration of...
  • 作者: 马莉萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  118-118
    摘要: 信息与互联网技术的发展使我们进入了“微时代”,微课以其短小精悍、方便快捷而且表现形式丰富的特征成为了一种新的移动学习方式。而伴随着国际化进程与课程改革的推进,中职英语教学越来越受重视,微课在...
  • 作者: 王明明
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  122-122
    摘要: 相比传统教学模式,微课教学需要教师按照学生的实际情况,在教学活动开展之前明确教学目标,然后制定一个基于学生心理特点和个性特点的教学计划,这样才可以将微课的作用与优势完全发挥出来。同时,英语教...
  • 作者: 张嘉仪
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年6期
    页码:  128-128
    摘要: Nowadays,many youngsters are obsessed with computers and smartphones by the time they are in hi...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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