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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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1. 新材料作文审题立意新探刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 2012年全国高考作文题共有17种，其中江西卷限定作文体裁为议论文，江苏卷是材料加话题的命题形式，其余15种无一例外地采用了新材料作文形式，且多种多样，精彩纷呈，不过每个新材料作文题都设置了...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 文言文阅读是语文课重要的学习内容，也是高考重点考查的内容之一。在《考试说明》中对文言文的阅读考查要求可以归纳为三个方面：一是理解词语和句式；二是理解文句；三是分析文章，筛选信息。但因为古今语...
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3. 考场作文写作策略刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 写作从本质上来看是一种交流，是一场对话。考场作文恰如其分地体现出交流性，只不过是将人与人之间面对面的交流变成了书面上的交流。考场作文的交流性体现在考生与命题人的交流，体现在考生与阅卷教师的交...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高考作文要想在短短的几分钟批改时间内让阅卷教师对你钟隋，考生需提升几种“境界”。
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《语文教学大纲》对语文教材提出了“思想内容好”、“语言文字好”、“切合实际”的要求。在语言文字方面，明确要求：“入选的古代作品，语言要合乎规范，在用词造句、布局谋篇等方面能作为学生学习的范例...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 有比较才有鉴别。通过比较，人们能够更清楚地认识事物，能够由此及彼、由表及里、由浅入深地掌握事物的发展规律，把握事物的本质。在现代文教学中多比较、多归纳，是指导学生最有效的阅读方法之一，它不但...
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7. 高中文学作品教学三法刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”文学作...
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8. 审美视角下的高中散文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中语文教材中所选的散文均语言优美、富有文采，且抒情性强，注重表达作者对生活、社会、人生的真情实感，这是高中语文教材的一大亮点，同时也是教学重点。成功的散文教学应该牢牢抓住“美”这一特质，就...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 对于语文教学，著名语言学家吕叔湘说：“第一，我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。其次，我认为从事语文教学必须认清人们学会一种语言的过程。”课堂设计之“巧”，应在训练学生言语教...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《庄子·养生主》描绘庖丁解牛：“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踌，砉然响然，奏刀赡然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。”就解牛这一领域而言，庖丁是专家，因为在他眼里，解牛...
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11. 语文教学中合作学习的组织与实施刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着新课标对高中语文课堂要求的提高，合作学习的模式逐渐成为教学的主导模式。合作学习的模式能够很好地突出学生的主体地位，顺应“以人为本”的时代潮流。在高中语文教学过程中，教师作为一名引导者和组...
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12. 动静结合构建高效语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课改以来，构建高效和谐的高中语文课堂成为语文教师苦苦追求的目标，教师们也做了很多的尝试。笔者认为，高效课堂应该是“动”与“静”的有机结合，这两者相互交融，缺一不可。语文课只有做到“活”而不...
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13. 如何设计有效提问刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 古人云“学源于思，思起于疑”，“不愤不启。不悱不发”，课堂上有效的提问能够激发学生的思维能力，培养学生的自主学习意识。著名语文教育家刘国正先生说：“教师在教学中要设计出具有针对性和启发性的疑...
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14. 优化教学情境 激活语文课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中语文课文，都是经过编者精心选取的文章，有的是流传千古的古典名篇，有的是文质兼美的现代美文，还有的是充满神奇的科技文章。所以，语文课堂应该是每个学生都神游在古代作品之中，徜徉在现代的美丽世...
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15. 寓教于乐 以人为本刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “寓教于乐”的教学模式，是作为教育者应该认真探讨的话题。当前，很多教师错误地注重技巧，忽略方式，致使语文课堂几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性没有得到很好的体现。如何才能让...
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16. 高中诗歌教学的有效途径刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 中国古典诗歌是国学经典，学生从小就有涉及，无论是从文化的传承，还是从语言能力的提升，或是从提高学生的道德修养的角度，加强诗歌教学对于学生的发展而言都是重要的。那么诗歌教学有什么有效途径呢？
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17. 例谈写景作文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “意在笔先”本是书画理论，指先确立主题，构思成熟，然后下笔。而文论家们推而广之，使之成为中国文论的重要命题。本文所谈的“意”，不仅指文章的主题，还包括文章的构思。笔者在教完《江南的冬景》一文...
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18. 高中作文“根基写作”探究刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中写作多是以果求法，而不是以果求因，这种侧重为文之法的作文教学让师生很迷惘。语文教师多钻研高考作文的应试，埋头研究写作的方法，以求让考生写出保险作文。过于注重结果，忽略了文章形成的过程，结...
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19. 议论文写作的情感表达刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中阶段，学生在作文上要通过的一大关就是会写议论文。为了能让学生尽快掌握议论文这种文体的写作方法，议论文的三要素是必不可少的交待。于是，在学生的“妙笔”下，一篇篇看似合乎规范的议论文诞生了，...
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20. 记叙文如何写出真情实感刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： “符合文体要求”，这是高考考纲对作文“基础等级”的要求之一。具体来说，就是说明文要以知育人，议论文要以理服人，而记叙文则要以情感人。冰心曾说过：“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念...
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21. 作文怎样做到立意高深刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 写作文要有高深的立意，很多高中语文教师在教学生写作文时，常常讲这样一句话，同时会给出诸如平时多观察、多读书、多用心思考、多感悟之类的指导性言语。当然，要求学生在平时的学习生活中多做观察、多读...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 现代著名作家、教育家朱自清在《国文教学·论教本与写作》中说：“写作练习是为了应用，其实就是应用于这种种假想的读者，写作练习可以没有教师，可不能没有读者。”同时，朱自清先生还认为缺乏“读者意识...
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23. 写出有温度的文字刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中作文教学在长期应试教育的禁锢下，忽视了学生写作能力的培养，教师多是沿着千篇一律的应试作文教学模式来指导学生，加上学生的课业压力较大，学生的写作趋向于程序化、表面化和简单化。
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24. 阅读教学应强化三个意识刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，高中语文新课程理念已逐步普及。然而纵观如今的高中语文阅读教学，依然有很多令人不满意之处。为了扭转糟糕的局面，高中语文教师应该充分研究总结语文学习的基本规律，并在这个基础...
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25. 朗读设计有讲究刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 朗读是语文教学的重要手段之一，有助于学生理解文本语言，深人领会作品内涵，体验作者的思想情感，促进学生在更深层次上感悟文本，感悟人生。因此，加强朗读指导，精心进行朗读设计，是提高教学效果的重要...
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26. 高中语文个性化阅读教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 高中语文阅读课堂实施个性化阅读教学是十分必要的，也是切实可行的。它是以培养学生个性为目的，以学生的个体差异性为前提，强调学生阅读活动的主体性、自觉性和创造性的教学活动。但是，高中语文个性化阅...
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27. 高中语文目标教学与素养教育刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《标准》）指出：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文...
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28. 浅谈学生语文学习习惯的培养刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语文是学好各门功课的基础，语文学习的特点是持之以恒，日积月累。培养学生良好的学习习惯，是中学语文教育的重要内容。让学生明白怎样做才算好，怎样做才能做得好；让学生明白要这样做的意义，从而变“要...
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29. 在作文教学中塑造学生健全人格刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 塑造学生健全的人格，关注学生的价值观念、人格境界、精神个性、趣味格调的养成，既是人自身发展的要求，也是社会进步的体现。作文教学要塑造学生健全的人格，不光是为了高考，更是为了其更远大的未来。
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30. 语文教师与创新思维刊名： 语文天地发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 创造性思维就是对已知事物从新的角度、新的途径重新进行思考，提出新颖、独特的见解；或对未知的事物进行前所未有的探索性的、创造性的思考。培养学生的创新思维，必须摆脱传统思想的束缚，提倡开放式的创...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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