语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 于坤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  14-15
    摘要: 伟大的作家总能用最朴素的笔还原出最真实的生活底色,并在人物塑造中融入他们对人生的悲悯和关怀。阅读他们的作品,读者从中感悟生活,思考人生意义,丰富个体的情感。契诃夫的短篇小说《苦恼》和鲁迅的短...
  • 作者: 汪晶晶
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  19-20
    摘要: 鲁迅的小说言简义丰,往往给人留下深深的回味和思考。他的很多小说都表现了妇女的坎坷人生与悲惨遭遇,如单四嫂子、祥林嫂、爱姑、子君等人物。这其中,祥林嫂的命运最为悲惨:在经历了精神与肉体的双重折...
  • 作者: 李秀峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  26-27
    摘要: 德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓掌。"素质教育的真谛就在于教师用执着与爱心点燃学生心中的希望之火,在教学的各个环节中激发起学生学习的兴趣,引导学生愉快...
  • 作者: 刘影
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  29-30
    摘要: 高中语文教学中,往往有教师将教学活动分割成孤立的片段,导致学生的认知支离破碎,不能建构起一个宏观的整体,语文思维也容易出现片面化的倾向。为此,我们有必要从整合的角度,将高中语文教学改革推向一...
  • 作者: 郑帅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  36-37
    摘要: 语文教学中,好的导入能够在短时间内激发学生的学习兴趣,调动学生的思维活动,收到良好的教学效果。近年来,教师对语文课堂的导入环节愈发重视,总结的导入方法多种多样,许多教师刻意设计导入方案,为了...
  • 作者: 蓝建龙
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-48
    摘要: 门客在春秋战国时期是贵族地位和财富的象征,每个诸侯国的公族子弟都有大批的门客,其中不乏有真才实学者,他们在关键时刻替主人办事,为国效力,最终出将入相,青史留名,如吕不韦的门客李斯、信陵君的门...
  • 作者: 刘连尧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50-51
    摘要: 高中生在初中文言文学习的基础上,初步具备借助工具书阅读文言文的能力,他们阅读文言文的难度远远大于现代文。大多数高中生畏惧文言文学习,整体感知文言文困难重重。提高高中生文言文学习水平,关键是帮...
  • 作者: 刘桂香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  60-61
    摘要: 从文学的角度看,中国古代诗歌是词句最为简练、抒情最为深长的一种体裁,能够通过最凝炼的句子传达多层次的含义以及深切的情感。所以,在诗歌文体的教学中,教师不仅要指导高中生对诗歌的字面进行解析,更...
  • 作者: 潘春华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61-62
    摘要: 古诗词教学是语文教学的重要组成部分,古诗词有利于培养高中生的语文素养和文化底蕴。高中语文教师需要从高中生的心理状况和学习状况出发,依据新课标课改的要求制定教学计划和教学方针,提高高中生学习古...
  • 作者: 张静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  63-67
    摘要: 一、研究背景为了更加具体地掌握目前中学语文写作教学现状,发现写作教学中存在的问题,分析其原因,进而有针对性地解决问题,探索提高写作教学效率的新方法,也为了调研写作学案在高中作文教学中的可行性...
  • 作者: 骆红娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-69
    摘要: 从近几年的高考作文试卷分析来看,学生在作文中不切实际的虚构现象较为严重,尤其是一些学生在作文中为博得阅卷教师的欢心,"制造"了耸人听闻的"假事"。虽然作文提倡艺术性的虚构,但要能够和学生的实...
  • 作者: 崔丽昕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  69-70
    摘要: 人们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把教师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试制度,直接把矛头指向高考。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻自由作文...
  • 作者: 张卫兵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  71-72
    摘要: 何永康教授曾说过:“有一种相当普遍的现象:小学生的记叙文写得比初中生有味,初中生的记叙文写得比高中生有味。”这句话指出了高中生作文缺少生活味和真实感的问题。而虚假、伪崇高、偏激、庸俗等问题也...
  • 作者: 刘仙章
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  76-77
    摘要: 校园文学是新时期学校教育发展中涌现出的一种文学现象,是校园文化的一翼。它是指学生在学生时代创作的文学作品,或者通过校园生活反映社会人生的、主要为学生欣赏和接受的文学。校园文学作品大都放射着文...
  • 作者: 钱晓烨
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  78-79
    摘要: 在戏剧阅读教学中,教师要带领学生理解文本内容,了解作品想表述什么,为什么这样表述,最恰当的办法是实现多角度多次复述,改变传统教学模式让学生寻找作品的开端、发展、高潮、结局,对作品进行认知的办...
  • 作者: 罗德香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  79-80
    摘要: 阅读能力与写作能力是学生语文能力与语文素养的两个基本点,而这两种能力是相辅相成的。因此,高中语文教师在教学活动中可以将二者结合起来。一、扩大阅读视野,为写作保驾护航高中阶段的语文教学不是简单...
  • 作者: 曹荣彬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  81-82
    摘要: 听说读写是学生语文学习的四项基本能力,是学生语文素养中分析、赏鉴和创新的基础。以往语文课堂教学是老师讲、学生听,老师读、学生记;现在是师生互动,讲练结合。但是笔者觉得,在高中语文教学中,更应...
  • 作者: 居慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  82-83
    摘要: 新课程理念成功地将高中教学的理论与实践相结合,在恢复学生课堂主体地位的同时实现对学生的素质教育要求。新课程改革对高中语文学科而言,不仅仅是一种机遇,更多的是一种挑战。新课改给传统的应试语文教...
  • 作者: 朱闵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-86
    摘要: 文化是国力的表现,民族文化是培养民族精神的重要载体,积极开展对高中语文教材所含文化内容的深入研究,是符合当前教育、教材改革发展要求的,更是增强民族凝聚力,重塑学生健康向上文化观的历史使命。追...
  • 作者: 马惠娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  87-88
    摘要: 学习的动力更多来自于热情和兴趣,因此,课堂伊始,将那些视学习为畏途的学生的注意力吸引到学习中来,是教学的第一步。可以说,课前五分钟,是一节课的黄金时间,利用得好,学生的口语表达、书面表达、交...
  • 作者: 王晓艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  89-90
    摘要: 新时期的高中语文教学应当体现教改的新气象,打造高中语文教学锐意改革、高效提升的新印象。每一位教师都应当秉承改革创新理念,抓住教学工作的重要节点,推进教学改革有效进行,做教学改革的探路者与先行...
  • 作者: 徐美
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  90-91
    摘要: 在新课改背景下,各种教学经验频出,为改革的深入推进发挥了积极作用。合作教学模式作为一种新型教学方式,得到了广大教师的充分认可,也在高中语文教学中发挥了积极的作用。高中语文合作教学,是指教师引...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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