语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
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6609

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
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  • 作者: 肖仁宗
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  3-4
    摘要: 成分赘余是语言表达运用中常见的一种语病类型,近几年高考语文全国卷中屡次出现。可能是积累不足,也可能是备考时重视不够,对于重复赘余,学生做题时往往视而不见,事后常捶胸顿足,三分已失,追悔莫及。
  • 作者: 周晓荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  5-6
    摘要: 虽然中小学语文教学经常提到比喻手法,但是对什么是比喻辞格,如何进行比喻教学,比喻辞格应该教到怎样的深度等问题,目前不管是语文教科书还是课程标准都没有提及。语文教学界也没有一本有体系且规范的教...
  • 作者: 李俊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  6-7
    摘要: 江苏省高考文科加试题第三大题为材料概括分析题。《考试说明》将加考内容的第三大题定为“文本材料要点归纳、分析和鉴赏”。
  • 作者: 胡才富
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9-10
    摘要: 议论文的语言只有讲究“外华内实”,说理才明白透彻,意蕴才高远深厚,论证才深刻有力。议论文语言“外华内实”主要体现出以下几个特征:一是准确严密;二是简练概括;三是朴实明白。为此,教师在教学或者...
  • 作者: 张桂霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  14-16
    摘要: 语文教师解读课文时,介绍和让学生查阅时代背景似乎是不可跨越的一步,美其名日:知人论世。难道时代背景或说知人论世是解读文本的金钥匙,离开它,文本就深入不进去,没有了它就是一节不完整的课?非也。...
  • 作者: 韩侠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  20-21
    摘要: “小事成就大事,细节成就完美。”越是细节的东西越有嚼劲和趣味,更是值得学生揣摩和研究的东西。围绕有关细节描述,让学生在文章主题筛选、语言表达运用、写作特色归纳中找出细节之处,定会使他们在欣赏...
  • 作者: 李冬芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36-37
    摘要: 高中语文课是非常具有挑战性的,因为这一阶段的高中生是青春激扬的,是风华正茂的。由于网络对新时代的学生所造成的冲击,使得他们可能没有那么多的耐心去学习稍显枯燥的语文课程。又因为语文教师在课堂上...
  • 作者: 张华建
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-39
    摘要: “翻转课堂”也被称为“颠倒课堂”,所谓“颠倒”更多的是角色的转化,即“教”与“学”之间关系的调整。“翻转课堂”是一种颠覆传统教学的新型教学模式,它重构课堂内外时间,以信息技术为支撑,置换师生...
  • 作者: 沈红梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  40-41
    摘要: 近年来,基础教育又掀起了课改的浪潮,作为当下基础教育的一线教师,我很庆幸,也很沮丧。庆幸的是自己可以在课改的浪潮中大显身手,沮丧的是课改课改就是改来改去,效果不佳。合作学习是此轮课堂教学改革...
  • 作者: 吴岩
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  41-42
    摘要: 探究性学习是一种高效的教学模式,主要以学生探究学习为主,其目标在于引导学生深入学习,进一步完善学习模式。高中语文学科开展探究性学习能够让学生在自主探究的过程中深化对语文知识的理解和应用,也能...
  • 作者: 徐志娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  43-44
    摘要: 在高中文言文作品学习中,注释是学生学习文言词语、掌握文言句子与篇章含义的有效辅助材料,其质量的高低直接影响甚至决定了文言文教学质量的高低。但是,当前苏教版高中语文必修文言文注释中还存在不规范...
  • 作者: 许昂子
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-53
    摘要: 小说《红楼梦》的第三回,就是林黛玉进贾府的内容,这部分是小说的重要组成部分。在这一章节中,作者主要是站在林黛玉的角度来描写贾府,通过她的所见所闻将小说人物生活的环境即贾府展现在人们眼前。林黛...
  • 作者: 沈金花
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-62
    摘要: 思维导图(Mindmap)又称心智地图,顾名思义就是发散性思维通过图像具体化呈现,这在高中作文教学中具有实用价值,不仅能够帮助学生理清写作思路,而且有利于学生抽象思维的发展,是培养学生语文素...
  • 作者: 安占海
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-63
    摘要: 《新课程标准》指出,写作教学要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”;“善于观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能有意识地考...
  • 作者: 陈悦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  65-66
    摘要: 当下的高中作文教学存在严重的问题——重能力轻素养,重技法轻人文,重浮华轻心性。这些痼疾的解决,有待于语文教师的深刻反省,有待于教学观念的彻底转变,有待于教学方法的不断改进。
  • 作者: 张凤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  67-68
    摘要: 高考作文可谓是高考语文的半壁江山,对于考生的语文成绩具有决定性作用。随着新课程改革的深入,语文教师应该提高对作文教学的重视,为高中生探索高效、实用的作文写作策略,积极发挥引导作用,根据高中生...
  • 作者: 郝旭颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-74
    摘要: 高中语文阅读教学是逐步深入的过程,对话则是将阅读教学推向深入的有效手段,有效对话有助于丰富阅读教学的层次,拓展阅读教学的深度。教师要积极探索语文课堂对话艺术,带领学生不断向阅读深处漫溯。
  • 作者: 黄小忠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-77
    摘要: 朗读是阅读的重要外化表现形式,是训练学生综合语文能力的重要手段和途径。教师借助媒体创设朗读背景、播放配乐朗读音频,展开多种形式的范读活动,扩大朗读训练范围,都能有效激活学生的朗读热情,在塑造...
  • 作者: 王士俊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-78
    摘要: 探究性阅读在高中语文教学中有十分重要的实践意义。教师要制定一定的教学流程:首先是确定探究问题,然后制定探究方案,紧接着要开展探究性活动,最后交流探究成果。根据在各个环节出现的问题进行分析,提...
  • 作者: 刘兰儿
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  79-80
    摘要: 在以往的语文课堂上,教师只是满堂灌地向学生进行知识的传授,导致学生往往对四大名著的阅读有抵触心理,阅读停留在最表面的层次,而这显然是远远不够的。因此,在教学过程中,教师要注意教学资源的多元化...
  • 作者: 李春娥
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  91-92
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中语文教学也在不断进步,教师在教学思维和教学方式上要做出积极转变。在有限的课堂教学时间里,一方面,要激发学生的语文学习热情,重视师生互动与交流,在学生对语文产生“...
  • 作者: 谢惠芬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  92-93
    摘要: 随着新课改的推进,语文教学强调培养学生的主体意识,提倡学生主观能动性的发挥。学生主体意识的培养包括能动性、自主性、创造性等多个方面。以学生为教学主体是新课标背景下提高语文教学效率的关键方法。...
  • 作者: 黄慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  94-95
    摘要: 交互式电子白板教学是一种较为现代化、信息化的教育模式,它与传统的教学方式有很大的差别。该教学模式通过信息技术对学生进行教学,大大提高了教学效率,因此被广泛适用于各科教学中。
  • 作者: 黎彦虎
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  95-96
    摘要: 高中语文教材汇聚了很多关于中国传统文化的知识内容,这就为高中生的基础教育、文化教育和德育教育提供了良好的载体。因此,高中语文教学不仅要注重基础性语文知识的教学,还要加强传统文化的教育和渗透,...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
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