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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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151. 强化阅读引导，培养学生思考力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在阅读上，无论是今人还是古人都离不开思考。那么，如何在高中语文课堂上提升学生思考力呢？这就要求我们立足文本，反复钻研，精心设计教学，引导学生用发现、审视的眼光阅读、认知，在不断深入的过程中把...
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152. 基于关联视域的高中阅读教学切入点探析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在设计高中语文阅读教学切入点时，教师要有关联意识。文题关联，利用题目统领全文，并以此展开阅读教学切入，可以给我们带来“牵一点动全文”的效果：文眼关联．找出文本重点、难点，明确关键节点，以此形...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 德国康茨坦斯大学教授姚斯在1967年提出的“接受美学”理论指出，从阅读到领悟再到语言运用，就是读者对文本的接受与反应的过程。因此，阅读一般可以分为感知、欣赏、评价和反馈四个层面，课外阅读指导...
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154. 高中语文教学中的文本细读策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 文本细读不仅能够给学生带来丰富的阅读信息，还可以培养其良好的阅读习惯。阅读赏析的载体是文本，阅读者只有将文本的基本意思、情感、意义等内容梳理清楚，才能形成到位的阅读认知。关注词语的选择、明确...
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155. 文本细读，高中语文阅读教学的根基刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 所谓文本细读，就是让学生从课本出发，深入到文本的文字中去。对文本内容进行深入解读，更加深刻地理解作品内涵。同时，在阅读过程中生成自己的内心体验，获得个性化的感悟。因此，文本细读是高中语文阅读...
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156. 高中生如何养成良好的语文阅读习惯刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在语文学习中，阅读能力的提高十分重要．在我们日常生活的各个领域中，阅读是获取信息最为直接的途径。从我们自学习说话时起就已经开始语文学习了，因此语文学科是一门基础性的学科，其涉及内容较广，并具...
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157. 高中现代文阅读教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中语文教学中，阅读教学是非常重要的环节，主要是丰富学生知识、发展学生智力、塑造学生良好品格、培养学生良好的阅读习惯、教授给学生阅读方法等。阅读能力的提升，有助于提高学生的听说能力和写作能...
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158. 高中阅读教学模式建设的策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前高中语文阅读教学存在一些问题，如教学模式陈旧与成果低效，教学单一枯燥与实际脱离，等等。这些问题严重影响了高中语文阅读教学的有效性，教师可以从多读多背，增强理解能力人手，开展小组学习、合作...
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159. 如何在学科整合中激发高中语文教学活力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在课程教学实践过程中，我们应本着普遍联系的客观规律，根据实际情况，开展多元学科知识之间的渗透、优化和整合，努力从中获取令人期待的双赢甚至多赢效果。作为母语学科和一门最基础性的应用学科，语文的...
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160. 充分利用课前五分钟提高学生的语文素养刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 长期的高中语文教学实践表明，课前五分钟非常重要。倘若我们能够充分利用这五分钟的时间，不仅能为接下来的教学营造良好的学习氛围，还能使学生的知识积累与情感积累由量变转为质变，促进高中学生语文能力...
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161. 让传统文化为高中语文教学助力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 传统文化是中华民族最基本的文化基因与血脉特征，它不仅见证着时代的变迁与进步，同时也指引并提醒着我们前行的方向。时代发展所催生的需求与创新更是为中国传统文化注入了更多的活力，因此，每一位中国人...
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162. 浅谈人文素养观下的高中语文情感教学刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”所谓“情感”，就是启发、发展和维持人的认知活动的内在驱动力，它是构成心理素质的一种重要有机组成。“没有情感，就没有智力。”在“人...
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163. 渗透美育，绽放魅力刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文学科闪耀着人文光辉，这里有对秀美风光的描绘，有感人至深的情感。只要我们用心感悟，就能发现其蕴含的无限美丽，充分感受语文学科的魅力。在语文教学中渗透美育，能使学生学会辨析善恶与美丑，有助于...
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164. 关注学生语言实践，提升语文核心素养刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 提升学生语文核心素养，是当今语文教学追求的目标，更是语文教师义不容辞的责任。教师平时的语文教学都在学生语言实践上完成，所以，学生所进行的语言实践必须是踏踏实实的。
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165. 基于核心素养的高中语文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课程改革理念的不断发展，素养教学理念已经融入高中语文教学中。在传统语文教学中，教师往往只注重培养学生的语文知识基础和语言应用能力，但新时期课程标准明确提出，高中语文教师要注重将核心素养...
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166. 新课程背景下高中语文有效教学研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中语文教学中，教师要充分展现教学智慧，科学地设计教学方案，引导学生建立良好的学习习惯，让学生能够从作者的角度出发，充分理解文章的内容。
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167. 高中语文教学略谈刊名： 语文天地发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中复杂而繁重的学习任务中，语文是十分容易被忽视的一个内容。学生可能会认为语文在日常学习和在高考中的占比都比较低，于是宁愿花更多的时间去学习其他科目。但是，学生必须要知道，语文的地位是无法...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 2017年全国高考的九套语文试卷中,有包括全国课标I卷在内的四套试卷的文学类文本阅读考查小说,这四套试卷都空前统一地对小说的结尾设题考查。四篇小说分别是全国课标I卷《天嚣》、浙江卷《一种美味...
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169. 高考语文现代文阅读策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 必考科目语文在高考中占有举足轻重的地位。现代文阅读是高考语文试卷中最重要的部分之一,学生不仅要认真做好现代文阅读回答,更要写出一篇像样的现代文,反映自身文学素养。但在历年高考中,现代文阅读通...
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170. 应用文高考备考浅谈刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在最近发布的2018年高考《考试说明》＂题型示例＂中,第五题＂语言运用＂中的第9题和第11题考查的是情境应用文。针对现在学生请假条都写不好的现实情况,在高考备考中,我们要高度重视,强化训练,...
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171. 剖析矛盾,发掘真情——《合欢树》教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 散文是情思的浓缩,每一篇散文,都浓缩着作者强烈的感情。史铁生的《合欢树》是苏教版高中语文必修二中的一篇经典散文。这篇文章的语言淡雅、朴素,却在字里行间潜藏着深刻隽永的真情。如何在平淡的语言中...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 柯灵的《乡土情结》中大量引用诗词和名言,为文章增色不少,细读这些引用内容,可以形成一个清晰的思维链条,对文本主旨的树立起到了重要支撑作用。开首便引用王维的诗句,渲染了浓重的乡思情绪,文本展开...
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173. 基于叙事视角的散文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 散文题材包罗万象,表现手法不拘一格,散文的这种＂散＂给语文教师确定教学内容带来困难,导致散文教学内容混乱和错位。在小说叙事中,叙事视角指叙述时感知观察故事的角度,即观察故事的＂意识＂是谁。小...
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174. 小说《狼图腾》审美意蕴探析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 一、民族心理小说《狼图腾》中,对狼与狗进行了细腻的描写,通过两者的鲜明对比指出农耕民族温顺服从的特性,游牧民族勇猛不屈的精神。狗是豢养的,而且在人类漫长的历史发展中狗已经逐渐被驯化了,在草原...
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175. 如何实现课本与读本的跨联教学刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 文学素养的提高离不开阅读基本功,而学生时代正是广泛阅读各种书籍、提升自身文学素养的关键时期。我国高中语文教学大纲明确要求高中生课外阅读不少于300万字。据此,人民教育出版社编写了必修课本和读...
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176. 自主学习模式在小说教学中的实践研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着近年来我国教育改革的不断深入,高中教育有了很大的改善。高中语文教材包含了许多古今中外的小说作品,学习这些小说可以有效提高学生的文章鉴赏能力,同时也能有效提高学生的语言运用能力。就目前来看...
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177. 如何打造善教乐学的小说教学环境刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 长期以来,小说以丰富的人物形象、曲折的故事情节和多样的表达方式,始终是增强审美、陶冶性情的一种最佳文学传达手段,受到大众读者的普遍认可、青睐和推崇。即使在当前百花齐放的文化形势下,它依然是广...
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178. 语文教学需要彰显隐性课程资源刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在语文课堂中,所传授的知识大体包括三类：一类是教科书及教学参考书提供的知识;另一类是教师个人的知识;第三类是师生互动产生的新知识。按课程标准编写的教科书所提供的知识必将引发教师个人知识及师生...
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179. 高中语文文本细读教学切入视角试析刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 文本细读是对作品进行深入细致的研讨,对文本内容、结构、语言、情感、主题等展开学习体味,深度挖掘文本的文学价值。教师在具体引导学生展开文本细读操作时,需要综合考虑不同制约因素,对文本细读教学切...
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180. 高中戏剧文学作品教学方法研究刊名： 语文天地发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 戏剧集合了文学、绘画和音乐艺术,具有较强的综合性,可通过演员的舞台表演,将作品的内涵和思想艺术诠释出来。同时,戏剧也是我们生活的一面镜子。戏剧作品不仅可以给予我们艺术享受,而且能够引导我们领...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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