语文天地期刊
出版文献量(篇)
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 毛勤荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  9-11
    摘要: 一边是自身被作品深深感动,一边是学生对文本极度冷漠:一边是教师喋喋不休,一边是学生昏昏欲睡……语文课中那种令人陶醉的情愫在我们的教学中渐行渐远,这是语文教学的尴尬和困境。要想走出困境,要想回...
  • 作者: 谢建平
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  11-12
    摘要: 在中等教育的视野内,语文学科要算是最尴尬的了。一边说“误尽苍生是语文”,一边大唱语文教改赞歌:一边说语文成了英语的战俘,一边说咱们人文传统根基深着呢:一边说课堂应是生成性的,一边说没有预设岂...
  • 作者: 朱涛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  15-16
    摘要: 一堂有效的语文课堂是体现语文教师智慧的课堂,智慧之一就体现在语文课堂的几个控制上:控制过多设计,控制过多表达,控制过分热闹,控制过频使用多媒体等。懂得控制是语文课堂的一种艺术,更是一门需要语...
  • 作者: 邹颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17-18
    摘要: 在高中语文教学中,如何以学生为主体,让学生与文本之间实现良好的生本对话,需要教师在生本之间建构一座沟通的桥梁。实践证明,诗歌就是这样一座桥梁。诗歌,学生从小学就开始接触,在十多年的语文学习中...
  • 作者: 李东武
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  22-23
    摘要: 著名作家李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”从文字表达艺术的角度剖析,任何细节都是“浓缩”,浓缩的也便是精华。关注细节描述,让学生在仔细品...
  • 作者: 田伟良
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  23-24
    摘要: 生态化理念,尤其是其倡导的和谐、绿色、可持续发展等内涵对语文教学有一定的引导促进作用。从生态的本质出发,注重紧扣语文的人文性特征,多给学生相应的策略指导,彰显生本主义教学人文关怀,让课堂教学...
  • 作者: 薛林邦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  28-29
    摘要: 语文的外延和生活的外延是等同的,所以对教材内容和课堂教学的拓展是高效课堂建设的一个重要方面。新课标中说:“要注重跨越领域的学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合运用的能力。”
  • 作者: 伏瑾
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  30-31
    摘要: “忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。”作者忽然听到琵琶之声,忘却了回家的路。这是人与音乐的偶然相遇,正值作者被贬之际,郁郁不得志的内心被这美妙的琴声拨动。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”千...
  • 作者: 胡子昂
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  36-37
    摘要: 高中阶段学生学习任务重,学习难度提升,同时还面临着沉重的升学压力,因此对于高中阶段的学习,教师应当引导学生学会科学合理地减压。古典诗词作为文学艺术长河中的精华,饱含着优美的风景、丰富的韵味以...
  • 作者: 张佳育
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40-41
    摘要: 李清照是中国诗词史上最具代表性的女词人之一,她以数量多且质优的文学作品在词的发展史中占据了不可忽视的地位。其词作《声声慢》和《永遇乐》被选人鲁人版高中语文选修教材《唐诗宋词》第四单元“南宋的...
  • 作者: 赵杏玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  43-44
    摘要: 对于高中学生来说,最难学的就是古文、作文和阅读,而古文首当其冲。因此,教师在进行古文教学的时候,很难提高语文教学的成效,同时也影响了语文教学质量的提高。古文是我国文化传承的一种载体,古文不仅...
  • 作者: 成莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  49-50
    摘要: 作文是学生学习语文和运用语文的重要载体,甚至有人认为“得作文者得语文”。在阅读中注重读写结合,能有效培养学生的作文意识,能让学生随时随地获得作文的技巧和方法,在深入探知的基础上获得更多的深刻...
  • 作者: 钱坤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  53-54
    摘要: 著名语文教育家张志公说:“我们的下一代需要什么样语文能力呢?需要的将是‘出口成章’的口头表达能力,‘一目十行过目成诵’的阅读能力,‘下笔千言,倚马可待’的写作能力。”要让学生做到“下笔千言,...
  • 作者: 江晓琳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54-55
    摘要: 自主合作探究式教学是高中语文新课程改革中一道亮丽的风景线,学生联系现实生活,并通过操作、实验、调查、信息搜集与处理、交流与争鸣等活动增长新知识,学到新技能,实践能力和创新意识同步提升。在高中...
  • 作者: 宗小芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  62-63
    摘要: 江苏省高考语文是160分,作文占了70分,几乎算得上是半壁江山。所以,高中语文教师一定要重视学生作文能力的培养,并寻找适当的方法。作文素材来自于生活,作文就是观察生活中发生的事情,并用笔记录...
  • 作者: 施卫清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  68-69
    摘要: 散文阅读是高中语文教学的重要任务之一。品味散文,能够促使学生对文学作品产生热爱之情,体会字里行间的美好,领悟作家的感情,感受人与自然的姿态。因此,教师在散文阅读教学中要紧扣文本,让学生切实感...
  • 作者: 刘爱青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  70-71
    摘要: 在阅读上,无论是今人还是古人都离不开思考。那么,如何在高中语文课堂上提升学生思考力呢?这就要求我们立足文本,反复钻研,精心设计教学,引导学生用发现、审视的眼光阅读、认知,在不断深入的过程中把...
  • 作者: 刘珺
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  72-73
    摘要: 在设计高中语文阅读教学切入点时,教师要有关联意识。文题关联,利用题目统领全文,并以此展开阅读教学切入,可以给我们带来“牵一点动全文”的效果:文眼关联.找出文本重点、难点,明确关键节点,以此形...
  • 作者: 丁家盛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  73-74
    摘要: 德国康茨坦斯大学教授姚斯在1967年提出的“接受美学”理论指出,从阅读到领悟再到语言运用,就是读者对文本的接受与反应的过程。因此,阅读一般可以分为感知、欣赏、评价和反馈四个层面,课外阅读指导...
  • 作者: 戴子艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  75-76
    摘要: 文本细读不仅能够给学生带来丰富的阅读信息,还可以培养其良好的阅读习惯。阅读赏析的载体是文本,阅读者只有将文本的基本意思、情感、意义等内容梳理清楚,才能形成到位的阅读认知。关注词语的选择、明确...
  • 作者: 李筱箐
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  78-79
    摘要: 在语文学习中,阅读能力的提高十分重要.在我们日常生活的各个领域中,阅读是获取信息最为直接的途径。从我们自学习说话时起就已经开始语文学习了,因此语文学科是一门基础性的学科,其涉及内容较广,并具...
  • 作者: 陆莹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  80-81
    摘要: 在高中语文教学中,阅读教学是非常重要的环节,主要是丰富学生知识、发展学生智力、塑造学生良好品格、培养学生良好的阅读习惯、教授给学生阅读方法等。阅读能力的提升,有助于提高学生的听说能力和写作能...
  • 作者: 任卫波
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  83-84
    摘要: 在课程教学实践过程中,我们应本着普遍联系的客观规律,根据实际情况,开展多元学科知识之间的渗透、优化和整合,努力从中获取令人期待的双赢甚至多赢效果。作为母语学科和一门最基础性的应用学科,语文的...
  • 作者: 王娅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  84-85
    摘要: 长期的高中语文教学实践表明,课前五分钟非常重要。倘若我们能够充分利用这五分钟的时间,不仅能为接下来的教学营造良好的学习氛围,还能使学生的知识积累与情感积累由量变转为质变,促进高中学生语文能力...
  • 作者: 张敬如
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  92-93
    摘要: 随着新课程改革理念的不断发展,素养教学理念已经融入高中语文教学中。在传统语文教学中,教师往往只注重培养学生的语文知识基础和语言应用能力,但新时期课程标准明确提出,高中语文教师要注重将核心素养...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
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