世界职业技术教育期刊
出版文献量(篇)
1902
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世界职业技术教育

本刊是国内当前专门介绍世界各国技术和职业教育与培训的唯一期刊。
主办单位:
西安交通大学继续教育学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
710061
地址:
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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  • 作者: 刘颖 郭靖
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-3
    摘要: 转学教育是美国社区学院最传统的职能,在保证美国高等教育质量和缓解美国学生就业压力方面起着重要作用。本文在分析美国社区学院转学教育的发展历程,研究转学教育实施的三大特点和价值体现基础之上,阐述...
  • 作者: 王为民
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-7
    摘要: 印度职业教育体系的建构历程基本包括确立、发展和逐步完善几个阶段,建构的主要策略包括:设计开放贯通的职业教育体系框架,研发具有国际水准的资格证书制度,完善面向特殊群体的职业教育制度,发挥校外培...
  • 作者: 侯威
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-10
    摘要: 澳大利亚政府已建立了一个义务教育、职业教育、高等教育相互通融的“立交桥”式教育体系,职业教育体现了国家主导、行业引领、客户中心的理念。其警察职业教育与培训强调贴近实战、训战一体,监狱警察培训...
  • 作者: 张科丽 沈利民
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-14
    摘要: 未来十年,面对新的社会经济形势、新的发展机遇和挑战,欧盟在职业教育与培训领域提出了四个具体的战略目标,即实现终身学习和跨国流动学习、提高职业教育与培训的吸引力、促进社会公平并提高社会凝聚力和...
  • 作者: 张慧军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-17
    摘要: 文章通过分析英关发达国家的教师在职培训模式,提出我国教师培训应该重视院校协作,加强教师间的合作,构建网络互动平台,重视“校本培训”等建议,以期改进教师在职培训质量,从而促进教师专业发展。
  • 作者: 张春平
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-20
    摘要: 一些高职教育比较发达的国家,在校企合作教育方面已有比较成熟的经验,通过对我国和这些国家的校企合作教育模式的比较,给我们高职院校校企合作教育模式的探索带来启示。
  • 作者: 夏蕾
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-24
    摘要: 根据国家政策和市场需求,职业教育学研究生的培养要由学术型为主向应用型为主转变。从与我国职业教育学硕士研究生的专业设置紧密相关的培养目标、专业方向、开设课程三个方面入手,分析现阶段专业设置的现...
  • 作者: 于曦瑶
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-27
    摘要: 随着我国职业院校示范建设与教学改革进程的推进,使得教育心理学在职业教育教学中的重要作用日益得到了重视。职业教育心理学作为教育学和心理学结合并延伸的一门学科,对我国职业教育的长足发展有十分显著...
  • 作者: 冯兴业 闫亚斌
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  28-31
    摘要: 专修学院是中国改革开放教育领域的产物,是中国民办高等教育的先驱,是中国民办高等教育最有活力的办学层次,是中国教育发展中最富有竞争力的办学机构。但随着时间的推移,其他高等教育层次也通过改革发展...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 《世界职业技术教育》创办于1988年,是国内专门介绍和研究世界各国、地区职业技术教育与培训的期刊。本刊坚持“求实创新,外为中用,开阔视野,引发思路”的办刊宗旨,竭诚为我国职教事业服务。刊登的...
  • 作者: 张帅 李银玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-36
    摘要: 本研究采用问卷调查法,对教育硕士主观幸福感的状况及影响因素进行分析和探讨,研究结果表明:教育硕士主观幸福感在性别、生源地、年级、学校性质上存在显著性差异,在婚姻上不存在显著性差异;社会支持、...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 据美国教育部网站2014年2月7日报道,2月份是美国的职业与技术教育月(CTE),这个月美国宣布把“职业与成人教育办公室”(Office of Vocational and Adult Ed...
  • 作者: 丁玮韡
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-39
    摘要: 以陶行知教育思想为指导,围绕育人方式变革创新这个主题,开辟了以“需”定法、德育自治、以“事”立项,“教学做合一”、以“操”为媒,“身体与精神合作”等既具有传承性,又富有开拓性的育人新途径、新...
  • 作者: 吴玉信
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-43
    摘要: 中等职业学校“留守学生”是近年来出现的一个特殊群体。据调查,中职学校特别是农村职业中学的“留守学生”占学生总数的59%左右。由于父母长期在外务工或经商,使得“留守学生”缺乏应有的关爱和教育,...
  • 作者: 曹荣
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-46
    摘要: 数字化职业教育是加快发展现代职业教育的重要价值取向,而专业课程数字化教学资源的建设与共享则是数字化职业教育内涵发展的重要支撑与实践热点。通过对我国数字化职业教育基本趋势的考量,探讨建立职业院...
  • 作者: 宋剑祥
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-7
    摘要: 本文从美国职业分类产生的背景出发,简述了美国《标准职业分类》(SOC)的编制与修订发展,从1977SOC的出台开始,着重介绍了该系统先后修订并形成了1980SOC、2000SOC和2010S...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  7-7
    摘要: 《中国教育报》南宁6月11日讯(记者周仕敏)广西教育厅今天印发了《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》,首次提出允许学生在普通高中和中等职业学校之间双向转学。
  • 作者: 刘中丽
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-11
    摘要: 瑞典历来重视高中职业教育育与培训,但二十世纪六十年代以前的高中学校结构复杂,职业教育与普通教育没有本质区别。加之二十世纪九十年代期间,年轻的失业者不断增加,继而激起了改革后的学校职业教育与培...
  • 作者: 姜洪侠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-14
    摘要: 后现代的教育理念在某种意义上是对现代教育观偏重狭隘的知识技能传授及专业技能的纠偏。教育观念的变化必越将对教育行为产生更深远的影响。文章就后现代教育理念及课程观,在对德国职业教育方法论研究与教...
  • 作者: 白滨 赵志群
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-18
    摘要: 职业教育是针对“以职业形式存在的工作活动”的教育,“职业”是职业教育的逻辑起点,开展“职业研究”对职业教育的科学发展,特别是专业建设具有基础性的意义。由于各国对职业理解不同,职业教育体系差别...
  • 作者: 侯光 王春燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-21
    摘要: 职业教育法律法规是构建我国现代职业教育体系的基本保障和支撑,通过对我国职业教育法现状的梳理分析和对国外较为完善的职业教育法律法规体系的比较借鉴,提出应建立我国职业教育等级证书制度、明晰我国现...
  • 作者: 张耀嵩
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-25
    摘要: 我国台湾地区的职业教育又称技术及职业教育,伴随着台湾产业升级经历了萌芽、起步、成长和完善等阶段,产业升级推动了台湾地区现代技职教育体系的形成,技职教育与普通教育之间形成了互联互通的“立交桥”...
  • 作者: 田杰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-29
    摘要: 在近代中国职业教育发展历程中,清末民初是我国职业教育制度化的形成与建立的重要时期。本文结合史料文献和时代背景,致力于深入分析清末民初的职业教育兴起的动因,在此基础上反思当今职业教育发展亟待解...
  • 作者: 李瑶
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-32
    摘要: 自古希腊苏格拉底时代就提出了教育公有的思想。孩子的抚养和教育成为公共的事情也被马克思、恩格斯所倡导的唯物历史主义所认同。当前,针对劳动力市场所开展的公共就业服务机构市场供求状况的数据统计表明...
  • 作者: 孔祥富
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33-35
    摘要: 课程改革与教师专业发展之间存在着循环效应,以课程改革引领教师的专业发展,可有效实现课程改革与教师专业发展的双赢。以课改引领教师学习,促进教师教育、教学理念的更新;通过课改平台,有效推动教师教...
  • 作者: 丁顺前 葛永梅 薛璇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  36-37
    摘要: “哲学与人生”校本课程开发,指以教育部颁发的“哲学与人生”教学大纲为指导,能够满足本校学生特点与需求,又能体现本校特点和本地人文特色,对提升中职生人文素养和教学“哲学与人生”国家课程有益的,...
  • 作者: 谢洪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  38-40
    摘要: 顶岗实习是中职学校培养高技能型人才的重要教学环节,受到政府、学校、企业等相关部门的重视,但在实施过程中,也存在一定的问题。笔者针对目前中职教育顶岗实习实施过程中存在的普遍性问题进行了解析,并...
  • 作者: 高俊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  41-44
    摘要: 自我同一性理论是艾里克森心理学重要组成部分,其主张自我同一性的确立,是健康人格的重要基础。自我同一性是个体对社会及团体价值的认同,是个体在人生不同阶段发展起来的,关键期是人的青春期。中职生处...
  • 作者: 商发明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-46
    摘要: 21世纪的全球化进程,使国际组织在促进全球教育发展方面的作用越来越突出。最近,北京教育科学研究院“主要国际组织教育发展重要报告分析”项目组,通过对联合国教科文组织、经合组织、世界银行、欧盟等...
  • 作者: 庞明俊 蓝欣
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-3
    摘要: 本文通过分析芬兰教师作为教育政策制定过程的参与者及其参与特点与政府发挥的作用,发现芬兰在政策制定过程中非常重视一线教师的参与、学术专家的权威和民主讨论方式的构建,这些在一定程度上对我国教育政...

世界职业技术教育基本信息

刊名 世界职业技术教育 主编 郭炜
曾用名
主办单位 西安交通大学继续教育学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
ISSN CN
邮编 710061 电子邮箱 bjb407@163.com
电话 029-826577 网址
地址 西安市翠华南路137号西安交大继续教育学

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