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浙江教育科学

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Zhejiang Education Science

《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。

主办单位：

浙江省教育科学研究院

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

310012

地址：

杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507

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热门刊内文献

年度刊次

1. 对浙江省一级普通高中特色示范学校评估工作的调研及对策建议

作者：何春玲王曦黄亮

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 3-8

摘要： 2003年,以教育部颁布《普通高中课程方案（实验）》为标志拉开了普通高中课程改革的序幕。历经十余年的研究与探索,全国大部分省份已陆续进入普通高中课程改革推进阶段。2012年秋季,浙江省开始实...
2. 我院和江干区教育局签署第二个五年合作办学协议

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 8-8

摘要： 4月13日下午,杭州市江干区教育局与我院第二个五年合作办学协议签字仪式在我院办公室举行。为实现区域薄弱学校的跨越式发展,将教育科研转变为教育生产力,2010年我院与江干区教育局签署紧密型合作...
3. 论民国时期公民科教科书叙事的非阐释性——基于《模范公民》课本的分析

作者：彭波

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 9-14

摘要：公民教科书叙事是道德叙事的一种,而道德叙事则是道德教育的一种重要的存在方式。通过对民国时期教科书《模范公民》的结构和内容的分析,发现叙事占有内容的很大一部分,从故事图、故事和其它叙事方式（包...
4. 编写出版优质中学文史课本微论

作者：曾铁

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 15-17

摘要：中学语文、历史课本（中学课本）是＂安全＂、公信力大的公共文化产品,它是教学内容的基本构成与课程实施的主要载体。中学课本是人文教育、素质教育与促进学生完整成长的重要文本,其文化质量影响着学生人...
5. 刘希平厅长到省教科院附属小学调研

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 17-17

摘要： 4月6日省教育厅刘希平厅长一行到省教科院附属小学调研学校课程改革情况。在拱墅区人民政府副区长虞文娟等的陪同下,刘厅长一行先后参观了学校牧风书院、晓风画廊、旋风舞台和民风天地等拓展课程场馆,并...
6. 高中生技术课程选考倾向影响因素的质性研究

作者：孙慧超孙明泽张旭然朱新新林一获王晓卉王芳王鹏童志斌谢文婷郇昌娟郭芳韩佳霏

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 18-22

摘要：探讨高中生技术课程选考倾向的影响因素,对于指导高中生技术学科高考选考颇为有益。在对来自浙江省重点高中的13位师生进行质性研究的基础上,借助NVivo10.0软件分析了高中生技术课程选考倾向的...
7. 生涯技术供给侧：让中学生有更多的获得感

作者：陈剑云

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 23-25

摘要：＂工欲善其事,必先利其器＂。随着《浙江省教育厅关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》的颁布、《浙江省中学生生涯辅导技术课程》的开发以及《中国学生发展指导纲要》的即将出台,深入研究大数据...
8. 省教育厅刘希平厅长一行6人赴省教科院调研指导工作

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 25-25

摘要： 2016年3月16日下午,省教育厅刘希平厅长、朱鑫杰副厅长,厅办公室、计财处、基教处、职成教处负责同志到教科院调研指导工作,在听取教科院朱永祥院长工作汇报后,刘希平厅长就教科院工作作了指导：...
9. “新高考”引领下的高中生职业规划——以浙江省选课与录取制度为例

作者：张焕萍

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 26-28

摘要：＂本色演出＂是演员成功扮演角色的最大奥秘。不用带着假面具去迎合自己并不擅长的角色,只需张扬个性,尽情发挥。同样,职业成功的秘诀也在于如何＂本色演出＂。自2014年以来,浙江省以＂专业为导向＂...
10. 高中生生涯规划教育实施策略研究

作者：杜平

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 29-31

摘要：高中阶段是人生发展的一段重要里程。如何在这个阶段设计好自己未来的角色与实施规划,对其一生有着重要影响。目前,生涯规划教育虽然在高中学校开展了,但并未受到应有的重视,在实施策略上仍很单一。本研...
11. 选课走班：我们的实践与思考

作者：王树康

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 32-34

摘要：高中新课程选课走班是素质教育完善和发展的必然途径,也是一项长期的教改工程,需要从多方面入手对其进行改进和完善。本文从选课走班制实施条件的探索入手,进一步研究实施选课走班制教学管理存在的问题,...
12. 我们的教改试验——“7选3”走班教学的实践与总结

作者：吴磊王博威

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 35-37

摘要：深化普通高中课程改革和新高考方案都强调把更多选择权交给学生和学校,旨在激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜能,帮助学生尽早发现专业倾向,合理规划学习和发展方向,实现学生全面而有个性的发展。为了更...
13. 中小学教师研究团队生成与发展过程例析

作者：吴成业

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 38-40

摘要：概括Sundstrom、Katzrenbach等几个关于团队的经典定义,我们认为团队是指由在知识、能力、性格上互补的核心成员,为实现共同的目标任务而相互协调配合的工作群体。因此,中小学教师研...
14. 区域性学校综合评价制度现状分析与改进建议

作者：来尧林

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 41-42

摘要：科学合理的区域性学校综合评价制度的建立,可以为区域教育管理,以及学校、教师和学生发展提供动态的发展变化分析,为教育管理者改进管理、改革教育教学提供决策服务。但审视目前的许多区域性评价制度,大...
15. 一本为初中语文写作教学指点迷津的书——读叶黎明《写作教学内容新论》

作者：马利云

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 43-45

摘要：近,细读叶黎明博士撰写的著作《写作教学内容新论》。至杭州学习,到山东开会,我行囊里装的就是这本书。前前后后,我反复阅读了三遍,且做了详细的读书笔记。叶黎明博士曾有十多年的中学语文教学经历,因...
16. 引古镇文化之水浇习作教学之花

作者：吴秀珍

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 46-48

摘要：在小学语文习作教学中,恰当地将古镇文化与习作教学融合,可以成为学生写作的源头活水。我们通过熟悉、梳理、挖掘古镇文化,帮助学生了解当地的文化民俗、文物景点、民间故事等传统文化知识,提高学生对家...
17. 提问,打开儿童的学习之窗

作者：颜小珞

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 49-50

摘要：提问是幼儿园集体活动中最常用的一种教育策略,问题设置的技巧与质量在很大程度上决定了幼儿园集体活动的效果。在集体活动中如何把握幼儿学情去设置问题,提高教师提问的有效性,从而引发幼儿主动地去建构...
18. 小学数学课堂提问刍议

作者：陈云虎

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 51-52

摘要：课堂提问是指教师根据学生已有的知识经验提出问题,引导学生经过思考、得出问题答案,从而巩固旧知,获取新知,掌握技能,发展能力。它是课堂教学普遍运用的一种教学形式。＂善问者如撞钟,叩之以小者,者...
19. 小学语文“专题读写活动”的实施

作者：张春燕

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 53-55

摘要：读和写是语文学习中两个非常重要的因素。读与写结合,体现了语文课程的实践性,是学生学习语言文字运用的最有效方法。我们提出＂小学语文专题读写活动构建＂的研究,是指以课文主题或者学生熟悉的话题为切...
20. 立足于“情趣”的幼儿园艺术活动课程评价

作者：邵跃飞钱晔高晨妍

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 56-58

摘要：幼儿园艺术情趣课程评价是了解艺术教育活动适宜性、有效性,调整和改进艺术教育工作,促进每位幼儿全面有个性发展的必要手段。我园通过实践研究,教师们树立正确的艺术教育课程评价理念、确立艺术教育课程...
21. 留守儿童学习懈怠的成因及对策

作者：俞秉钧

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 59-60

摘要：国内有学者指出,所谓留守儿童是指农村地区因父母双方或单方长期在外打工而被交由父母单方或长辈及他人来抚养、教育和管理的儿童。顾秀莲指出：＂一定要站在推动经济社会发展和社会主义新农村建设的全局高...
22. 扎根本土,推陈出新——评《中国教育政策过程本土化研究》

作者：弓静

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 61-61

摘要：自20世纪末起,我国教育政策呈规模化增长之势,开启了一个＂教育政策大发展大繁荣的时代＂,教育政策研究也随之走向新的学术增长期,并取得了一系列实质性进展。然而,现有研究也普遍暴露出照搬西方理论...
23. 品成长故事,悟教育真谛——读吴非老师《一盏一盏的灯》有感

作者：王锐鹏

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 62-62

摘要：我喜欢阅读。作为教师,教育类的书籍自然看了不少。然而,有一本书,是那么的与众不同：它文笔优美、甚接地气、现场感强、启迪智慧、令人回味……那就是《一盏一盏的灯》,主编吴非,原名王栋生。这是一本...
24. 寻找优秀教师的共同基因——读《与美国国家年度教师面对面》的感悟

作者：卢晓华

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 63-64

摘要：本文以《与美国国家年度教师面对面》一书中美国国家年度教师米歇尔·谢尔的教育发展历程为例,探讨优秀教师的成长路径。
25. 用课程支撑梦想，用勤奋铸就青春——记云和三中“云之梦”健美操队（1）

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: F0002-F0002,F0003,F0004

摘要：云和三中坐落于丽水市云和县，现有学生1296人，教职工109人，是一所典型的坐落在县城的农村寄宿制初中学校，承担着五乡三镇以及进城民工子女的义务教育重任。学校提出“丰智助信，容短扬长”的办学...

浙江教育科学基本信息

刊名	浙江教育科学	主编	朱永祥
曾用名
主办单位	浙江省教育科学研究院	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	310012	电子邮箱	zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com
电话	0571-88846	网址
地址	杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507