小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 崔峦
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  3-7
    摘要: 依据“大纲”凭借教材深化语文教学改革人民教育出版社崔峦一、深化语文教学改革,要以教学“大纲”为指导,以教材为凭借义务教育小语“大纲”,传达了国家关于语文教学的指导思想,总结了传统的和近年的...
  • 作者: 高惠莹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  6-7
    摘要: 中国小学语文教改的一面旗帜──论丁有宽读写结合教学法全国小语会理事长高惠莹这次召开的“全国丁有宽教材教法研讨会”,是总结推广读写结合教学法的学术会议,也是一次深入探讨小学语文教学如何适应中...
  • 作者: 田本娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  8-10
    摘要: 论丁有宽读写结合导练教学模式天津师范大学教授田本娜丁有宽同志的小学语文教学改革所以取得成功,首先是他有一颗献身儿童教育事业的爱心,这是他一生孜孜不倦地进行教改实验的强大动力,其次,他的小学...
  • 作者: 戴宝云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  11-13
    摘要: 丁有宽教材的特色与发展华东师范大学教授戴宝云一、读写结合是语文教材的特色了自觉读写结自语文教材易有露着特色:第一,崭新的语文教材编写体系长期以采,人们总是习惯于从文章的题材和体裁衣面警成语...
  • 作者: 王呈祥
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  13-15
    摘要: 从读学写以写促读读写结合──对丁有宽教学思想和教材的认识与实践乌鲁木齐教研中心王呈祥为了探索一条负担轻、效率高,大面积提高语文教学质量的路子,1991年8月开始,我们陆续在乌鲁木齐各地区7...
  • 作者: 熊开明 陶广放
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  14-15
    摘要: 全国丁有宽教材教法研讨会在深圳举行深圳市南山区教育局陶广放,熊开明由丁有宽教育理论与实践研究会和深圳市南山区教育局联合举办的全国了有篮教材教法研的会子1996年sa13FI至178在深圳举...
  • 作者: 沈大安
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  16-17
    摘要: 语文训练说杭州市教研室特级教师沈大安加强语言文字训练,是对语文学科本质属性的回归。每门学科都有其个性和共性。思想教育、发展智力、培养良好的学习习惯,是各门学科的共同任务,语文学科的特殊任务...
  • 作者: 赖夫中
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  18-18
    摘要: 语文活动课要坚持“四性”福建上杭县教师进修学校赖夫中一、目的性语文活动课是以学生获取直接经验为目的的课程。它与语文教学、语文课外活动相比,具有独立的特点。换言之,它不同于语文学科课,又有异...
  • 作者: 尹凤芝
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  19-21
    摘要: 开设小学语文活动课的尝试与探索河北丰宁县全国优秀教师尹凤芝语文活动课是《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中规定的课程.上好语文活动课对于全面贯彻党的我自方针,全面提高学生灰质,促进学...
  • 作者: 任变珍 白焕梅
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  20-22
    摘要: 语文教学是渗透德育的主渠道山西白焕梅,任变珍一、全览教材内容,确定渗透规划语文课之所以具有它独特的教育简力,是因为它包含了丰富的德育内容,正如人们所说,语文学科确实具有思想教育、审美教育等...
  • 作者: 寇春娥
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  22-22
    摘要: 激发学习兴趣培养思维能力山西寇春娥兴趣是发展智力的必要条件,而智力的发展又依赖于思维的训练。因此,激发学生学习懂得是获得知识,想菲思维能力最基本、最重要的因素之一。少年儿室好奇Itu强,教...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  23-23
    摘要: 重视非智力因素的作用与培养四川李晓玫纵观古今中外,凡是有成就的人,不仅都具有较强的智力因素,更重要的是发挥了非智力因素的作用。前苏联教育专家苏霍姆林斯基把非智力因素比作土地,而把智力比作种...
  • 作者: 何夏维
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  24-25
    摘要: 小学语文审美教育尝试例谈深圳何夏维小学语文课本中,有不少文情并茂极具审美价值的好课文。现以六年制小学语文统编教材第十册课本为例,谈谈我进行审美教育的尝试。《鸟的天堂》一课开头两句:“我们吃...
  • 作者: 甲申
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  25-25
    摘要: 李伯棠语文教育思想研讨会在西安市召开由全国循环识字研究会和《读写算》杂志社联合举办的全国小学语文新教派暨翠们禁语文教育思想学术研讨会,于1996年5自6日至10日在陕西省西空布‘召丹。来自...
  • 作者: 葛天普
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  26-26
    摘要: “字理识字”对发展学生语文能力的贡献岳阳市教科所葛天普我们感到,在开展识字教育教学研究的过程中,必须坚持以下命题:识宇量是文字运用的基础,但识字多寡并不能表明文字运用能力之强弱。改进识字教...
  • 作者: 彭斌全 高娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  27-27
    摘要: 根据教材编排特点进行字理识字教学岳阳市彭斌全,高娟一、看风识字与宇理分析相结合,教学效果相得益彰。图文井街是教材特点之一。如此编排教材既符合儿宏认识规律,又富有儿童情趣。看图识字在教材中有...
  • 作者: 江珊君
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  28-28
    摘要: 运用科学手段提高记忆效果─—谈字理识字教学法的记忆特点湖南岳阳江珊君培养记忆力是教学实践的重要问题之一。“字理识字教学法”就是依据科学规律培养记忆力的教学方法。它遵循记忆规律,从以下几个方...
  • 作者: 贾国均
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  29-30
    摘要: 浅谈字理识字法的特点湖南岳阳市教科所贾国均一、方法科学字理识字教学法的特点,首先表现在它的科学性上。它符合汉字构形规律、人的认知心理和识字教学规律。1.符合汉字构形规律。汉字最本质的特点是...
  • 作者: 陈总文
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  31-31
    摘要: 小学作文教学应从一年级抓起深圳陈总文乍一看题目,小学作文教学应从一年级抓起,是不是搞错了?一年级学生字都不识几个,还谈什么作文用!这是一种误解,一是把作文教学神秘化了,二是低估了我们孩于的...
  • 作者: 李生弼
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  32-32
    摘要: 作文批改的两种误区山西李生弼作文批改有两种误区:一种是教者用自己的思想认识和写作能力去要求学生,批得“体无完肤”,改得满纸通红,挫伤了学生的写作积极性,使他们望而生畏;另一种是不作切实的批...
  • 作者: 海英 黄虹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  33-34
    摘要: 以读为本以学为主─—在阅读教学中加强读书方法的指导太原滨河小学黄虹,海英我们太原市滨河小学,从1994年9月开始,在市教科所的直接指导下,开展了“学法指导的研究与实验”,教学质量普遍提高。...
  • 作者: 张效成
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  34-34
    摘要: 信阳地区召开“注·提”实验教学总结会河南省信阳地区教委教研室子1996年4月18日至19日在信阳县实验小学召开了全区小学语文“注音识字,提前读写”实验教学观摩暨总结表彰会。来自全区九县一市...
  • 作者: 杨润萍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  35-36
    摘要: 循规律教拼音成都市劳动路小学杨润萍在深入钻研汉语拼音部分的教材,认真总结以往一年级学生的学习特点、接受能力和前几年教学中的经验教训之后,我发现小学的拼音教学是有一定的规律可循的。于是,我将...
  • 作者: 熊先炜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  36-36
    摘要: 湖南省召开小学语文自能作文推广应用会1996年5自7日至9日,湖南省小学语文目能作文推广应用完,在应于人刚山民、世外桃园——-“桃花源”里的桃源色剧院隆重料三。这款四用会是由省电教馆组织的...
  • 作者: 戴引开
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  37-37
    摘要: 寻求一套最佳拼音教学法太原市清徐县迎宪小学戴引开(一)声母采用本音教学好处大声母采用呼读音教学,很难适应目前的形势。呼读音,音素不纯,不便于直呼音节,影响学生良好语音基础的形成。不少学生升...
  • 作者: 覃晓光
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  38-39
    摘要: 普通话易混声母辨正四川宣汉县五宝中心校 覃晓光一、辨别2回与Z、Ch与c、sh与8在普通话中,Z回、Z回、8回与Z、t、t最易混淆,如把“支援(zm罗u吐u)”读成“资源(ngu碰h)”,...
  • 作者: 张韬 沈萍芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  39-39
    摘要: 《和时间赛跑》难点试解江苏沈萍芳,张韬义务教育六年制小语第七册新尬课文《和时间赛跑》,通过生动的记叙,阐明了深到的哲理,对于刚跨入四年级的学生来说,有一座的赃厦6ta儿,仅就几个准点试解组...
  • 作者: 王熙南
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  40-40
    摘要: 紧扣“冬”字串学三诗──《冬夜杂咏》自学指导简介江苏王熙南五年制小学语文第七册,选编了陈毅同吉的《冬夜杂咏》,咏的是青松、红梅、秋菊。以在教这一课,都是一首一首地讲。这次,我利用这三首诗的...
  • 作者: 吴素芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  41-41
    摘要: 从相似点入手突破教学难点─—谈《白杨》一课的教学广东吴素芳一、生长环境与生活环境相似文章一开始即展现了“茫茫的大戈壁”的景象,朗读之余,教师应有侧重地让学生展开想象,“没有山,没有水,也没...
  • 作者: 徐轶
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 1996年9期
    页码:  42-42
    摘要: 九年义务教育小语教材试教工作总结会在重庆召开1996零5日10日至15日,九年义务教两小李语文教材(人教版)试教工作葡结交流会在四*省重厌币回升。采自主国25个省、自治区、直辖币的1148...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
地址 太原市解放路东头道巷5号

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