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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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151. 奚老师的“让学”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一日，散步时邂逅我的初中语文老师奚志宏先生。他教我们的三年，刚好是他在南京师范大学函授本科的三年。由于每学期开学初都有一个月的面授时间，所以那时的语文课只好借助我们这些小助手带领大家学习，尤...
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152. 守望这片灿烂的星空刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 仰望天空，繁星点点。它们的相聚，装点着这片天空。 一个偶然的机会，我加入了《小学语文教学》QQ群，有幸结识了来自五湖四海的朋友，有满腹经纶的教育专家，有博学多才的教研员，有热心的编辑，有闻...
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153. 虔敬地专注于课程刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 芬兰教育全球第一，校长却从不听教师的课，也没有公开课的说法。校长最重视的，是每年年初召集学术委员会，对教师的个性化课程进行评审。
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154. 语文本体性教学内容与教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我国语文教育改革长期关注的主要是教学层面的问题，很少从课程层而去反思语文教育的症结所在。其实，我国语文教育的问题更主要的是存在于课程层面。
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155. 课程视野的“大自由”习作谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在现行教科书中，有一种俗称“大自由”的习作，即对写什么和怎么写不作限制的习作。这种习作形式，从三年级上册开始安排，一直到六年级下册。据说，这种习作能激发学生的习作积极性，提高习作效率。但实践...
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156. 关注表达形式指导言语实践刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》明确定义，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这短短的一句话为小学语文教学指明了方向，也对教师更新教学观念提出了要求。上海版四年级教材中有一篇说理...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《船长》是法国著名作家维克多·雨果的优秀短篇小说。课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守岗...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 十年前，笔者曾在一次小学语文骨干教师培训班上执教《黄河的主人》（苏教版四年级下册）；今年，我又一次上公开课，两次执教的都是第二课时。十年前，是《语文课程标准》（实验稿）实施的起始阶段；如今，...
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159. 看鲁迅怎样表达——换个视角教《少年闰土》刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一直以来．我和我的一些同行执教《少年闰土》一文，都重在通过理解文本内容，“挖掘”少年闰土的性格特点，得出几个口号式的关键词：健康可爱、聪明能干、机智勇敢、见识丰富，即使新课标实验教材将此文编...
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160. 试说“语文品质”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我以为，只要是语言作品，就一定都有一个“语文品质”的问题。好比任何人用笔写字，不管他写点什么，为什么而写，写给谁看，就一定都有一个字写得好坏的问题。字写得好与坏，就是一个书写品质的问题。这个...
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161. 阅读教学：合适的就是最好的刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 我国的小学语文阅读教学综合性非-g-强，可以说小学阅读教学就相当于小学语文教学的代名词。一本小学阅读教材把小学语文教学的全部任务挑在了肩上，小学阅读教学从主观、客观两个方面挑起了语文教学的大...
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162. 培养问题意识的途径：爱问、敢问、善问刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “学问”一词，道出了“学”从“问”来，也说明人们的一切认识从学会“问”开始。“充分激发学生的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同学生的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式”指明了问...
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163. 创造性使用教科书的适度空间和基本原则刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 能动地、创造性地使用教科书，是一个优秀语文教师的基本素养，也是新课程改革对语文教师的基本要求。如何把握创造性使用教科书的度，应该怎样科学、积极、合理地使用教科书，使之更好地为教师的教学服务，...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近日，我在王尚文教授的博客里看到了一篇这样的作文：“这个星期老师说要写周记，要求写够一百字，还有大约九十个字就写完了，还有大约八十个字就写完了，还有大约七十个字就写完了，还有大约六十个字就写...
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165. 语言学视野中的小语教材编制进展刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 基础教育课程改革已开展十年有余，实验版教材作为其重要成果之一，对其编制理论的探析显然十分必要。一套可以在实践层面上获得认可的教材，可能会于无意中暗合或于有意中汲取了某些语言学研究的理论成果。...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 师：今天我们要来重读一首诗。什么叫重读？就是已经读过的诗，现在再来读一读，这就叫重读。为什么要重读呢？因为同样一首诗，在不同的时期、不同的年龄，读的时候会有不同的感受、不同的收获。今天我们重...
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167. 《剪枝的学问》（第二课时）教学实录（一）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 师：请同学们回忆一下课文中出现的四字词语，把这六个词语补充完整。我请三位同学读一读。
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168. 《剪枝的学问》（第二课时）教学实录（二）刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 师：同学们，这节课我们继续走进桃园，探寻剪枝的学问。（出示八个四字词语）请同学们读一读这几个词语，注意读出感情。
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169. 《月光启蒙》教学难点及策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《月光启蒙》是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。诗人孙友田回忆了自己童年时，在夏夜月色下的篱笆小院里，母亲对自己进行启蒙教育的美好情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。当代小学生距离课...
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170. 经典中那些容易被忽视的细节刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 经典文本经常给人以常读常新之感。那些看似平常的地方，那些易被忽视的细微之处，往往会因我们的重新审视而产生精彩。下面试举几例。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近日，笔者在一次同题异构活动中，听了我校三位教师分别执教的《莫泊桑拜师》。三位教师都敏锐地把握住了本课语言表述比较有特点的第7自然段，他们的处理也折射出了当前教师对如何运用教材的不同理解。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《与象共舞》是一篇略读课文，该怎样教学略读课文？聆听了王崧舟老师执教的《与象共舞》一课之后，我心中的疑惑得到释然：王老师将教材资源进行二度开发，针对略读课的特性和教材特点，对教学内容进行了适...
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173. 阅读教学中读写结合应达的境界刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 读写结合讲究的是“读”与“写”的互相迁移、同步发展，但在阅读教学中不少“读写结合”出现了偏差，主要有以下三种情况：
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174. “咬文嚼字”在教学中的运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 咬文嚼字，置之于阅读教学领域来审视、梳理和反思，就会看到在广大教师的课堂中往往演绎着这样的咬嚼品析的教学方法和策略。
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175. 自嘲，别样的智慧刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一次，上《鞋匠的儿子》观摩课。课前互动片段：师：知道老师姓什么吗？生：不知道。
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176. 片段教学策略谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 前不久，笔者以评委的身份参加了“教师技能大赛”的片段教学，发现教师们对片段教学理解有误。他们或是演绎成片段说课，或是复制师生对话。将教学实录搬到课堂上，或是平面展示教学设计，没有任何互动模拟...
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177. 说说字形结构刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 有许多字，例如“鸿”“例”“柳”等字是左右结构还是左中右结构，“景”“荔”“管”等字是上下结构还是上中下结构，“坐”“爽”“乘”这些字的结构究竟应归到哪一类？识字教学时学生可以用自己学过的熟...
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178. 写字品位：书写书法书道刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）指出，写字是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容，每个学段都要指导学生写好汉字。小学写字教什么？该怎么教？近日，笔者听了一位老师执教的写字课——“土字底、宝盖头...
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179. “长子”有几个刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本刊2013年第3期《“长子”有几个？》说，“长子”即大儿子，“大儿子”只有一个，那就失去了可比性，自然无法用“最”字修饰。这句话可改为“岸英是他最心爱的儿子”或“岸英是他心爱的长子”。
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180. 真的是“和时间赛跑”吗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在教学《和时间赛跑》（人教版三下）一课时，有人提出：“既然时间一去不复返，我们永远也追不上时间，那么我们和时间赛跑还有什么意义呢？”教学中如何理解这个问题？
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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