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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 关注什么，就得到什么刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 读到一个挺有意思的故事。 一个年轻画家画了一匹马，觉得很满意。他把画挂在集市的街头，告诉街坊邻居，哪里画得不好就用黑笔画上圈。第二天，这匹马从头到尾都被画上了黑圈。就在他沮丧的时候，一位老...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一种“微”文化已悄然兴起在我们的生活之中，而成了颇为醒目的时代标签。报刊有谈古说往的“微历史”专栏，品头论足的“微人物”推介，即时即地的“微新闻”报道等等。可以说，我们已在不知不觉中进入了听...
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3. 写字教学谈刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 关于写字教学的论述已有不少，尽管如此，我们从实践中依然感到有些不说不快的心得，希望和老师们交流、共享。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、缘起：素问与天问 苏教版小学语文教材第7册有一篇课文是《开天辟地》。作为一篇有关天地起源的神话故事，自然能激发中年级学生内心强烈的好奇，因此课上学生提出了一系列的问题。在诸多问题中，有...
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5. “整体语文”如何“回家”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 综观目前的语文课堂，我们发现，语文教学一直陷入偏于两极而极少通融的境地。在教学内容，即“教什么”的问题上，要么把语文课上成语言文字训练课，要么上成思想品德教化课。在教学形式上，要么把课上得老...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文教材中的课文是一篇篇在内容上没有必然联系的文章，这些文章的作者并没有想到他们写的文章会成为课文，只是编教材的人选编了他们的文章而已。因此，没有哪一位作者专为语文教材写文章。这些文章在没有...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 2013年10月，贵刊刊登了姜树华老师执教的一个课例《假如没有灰尘》，其中有如下教学片段：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 最近，在来我校进行“下乡送教”的课堂教学展示活动中，俞东江老师执教《画杨桃》，刘发建老师作点评。他先肯定俞老师的课“很扎实，很本色，没有玩虚的花架子”。接着，他对《画杨桃》文本提出了质疑：“...
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9. 《朋友》教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【选文呈现】 朋友 在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在法定的日子里将被无辜处死。
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10. 《水》教学实录及教后反思刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 一、复习回顾，导入新课 师：同学们，上节课我们初步学习了《水》这篇课文，（板书：水）了解了课文的主要内容，谁来说说课文主要写了哪几个场景？你对哪个场景印象特别深刻？
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： （人教版一年级下册） 【教学目标】 1．运用汉字科学知识，结合象形字、形声字的特点科学高效地识记“海、鸥”等14个生字；结合生字“领”正确认识部首“页”的形与义，并拓展认识“顶、额、颊”...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： （人教版二年级下册） 一、书写指导，引入新课 师：上节课，我们认识了一个特别可爱的朋友，它是——
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 【片段回放】 （人教版二下《画风》教学） 师：刚才，大家读了课文，谁来说说赵小艺画出的风是怎样的？
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 阅读教学的任务、目的不仅是对课文内容的理解、情感的体会、表达方式的领会等，还要凭借语言文字有意识地训练学生的理解、概括、联想、想象等思维能力。也就是说，发展思维应该成为阅读教学的重要任务、目...
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15. 训练学生＂别出心裁＂地造句刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 造句训练是培养学生理解、运用语言能力的一种简单有效的训练方式。但在课堂造句练习中却出现了学生兴趣不高，真情缺失，所造句子内容单一、缺少个性的现象。笔者认为厘清训练目标，落实有效策略，是提高造...
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16. 幸福体验式假期特色作业设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 传统意义的假期作业，往往题型单调，鲜活性及信息量都不足。这种作业容易被学生认为是“包袱”，难以引导学生主动地求知，不利于素质教育的推进。2009年寒假到来之际，我们开始了幸福体验式假期作业的...
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17. 跳出四个圈，优化语文课外作业配置刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课外作业是学生巩固知识、形成能力、体验情感的基本途径，也是落实学科课程标准的重要教学环节。为构建与课程标准提出的“全面提高学生的语文素养”相匹配的作业格局，配置课外作业须跳出“四个圈”，以满...
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18. 把课后习题＂用到极致＂刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文教材的课后练习是编者结合课标的理念和学生的认知规律，针对不同文本特点精心编制出来的，它是语文教材中不可或缺的重要组成部分。在实际教学中，笔者发现很多教师没有有效使用语文教材中的课后练习，...
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19. 例谈＂提土旁和王字旁＂趣味教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 如何让学生爱上单调而又枯燥乏味的笔画练习，使他们喜欢写字、乐于写字，把写字当成快乐的事，笔者结合“提土旁和王字旁”的教学，谈谈自己的浅见。
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20. 对叙写教学目标的几点思考刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当前语文教学有两个转变：关注从教学方法转向关注教学目标；从教的活动转向学的活动。这两个转变可以说是提高课堂教学效率的根本。笔者就目标确定和叙写问题，在深入学校调研中，有如下思考：
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在选取公开课教学的课文时，很多青年教师都不愿意选取文字优美的写景类课文。他们普遍认为写景美文“难教”。教不出深度，也不知道如何将学生引入课文创设的美好意境中。“美文”难教，问题究竟出在哪儿？...
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22. 引号的作用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人教版四下在《语文园地七》安排了如下内容： 1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 2．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
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23. 是＂？＂还是＂!＂刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!”（《西湖》苏教版三上）笔者以为该句末尾的感叹号用得不恰当，应该改为问号。
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24. 谈“染＂的教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “染”字，“我会认”安排在《识字l》（人教版二上）“层林尽染”这个词语中，“我会写”则安排在《恐龙的灭绝》（二下）中“传染病”这个词语中，而且写的时候，还是以“传染”一词的形式出现。
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25. “千山万水＂该如何用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人教版四年级下册在第一组课文的开场白中，有这样的一句话：“祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的草原……真是江山如画!”课文把山之多...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 习作是语文教学的重点和难点，让每个学生写出富有个性、充满趣味、体现童心的习作，是小学语文教师的共同心愿。但在实际教学中，“非生本”现象仍较为普遍：教师过多关注习作技巧，而忽视学生的自主发展和...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“略读课文重在略读方法的指导，在阅读实践中，逐步培养学生的略读能力。”国际阅读素养进展研究PIRLS（ProgressinIn—ternationalReadingLi...
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28. 班级听写大会刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 周一早上，走进教室，见林盛同学正和同桌眉飞色舞地讲着什么。我走过去，低下头小声问他：“有什么好事呢？”他惊慌地拿出书，连声说：“没什么，没什么。”欧阳熙抢着回答：“他说昨天《中国汉字听写大会...
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29. 班级读书会精神成长的助推器刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我曾经就课外阅读情况对我的任教班级做过调查，大致可以分成四个层面：第一类学生的阅读量大，阅读内容丰富，这些孩子的课外阅读已经成了生活中必不可少的内容，阅读行为已成了他们的习惯，并能有一些独特...
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30. 读读孩子们爱读的书刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文课上，我正在滔滔不绝地讲课。忽然，发现讲台下面一个孩子正目不转睛地朝书桌里看什么。我悄悄地走了过去——原来她在看课外书，我不露声色地拿走了书，继续上课。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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