小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  2-2
    摘要: 全国小语"十大青年名师"评选活动已成功举办了四届。为了把评选出的"十大青年名师"在学术研究、课堂示范、学术素养等领域充分展示出来,《小学语文教学》编辑部携手济南出版社联合推出"新时代·新名师...
  • 作者: 何小玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  3-4
    摘要: 统编本教材与原教材相比,最大的特点是双线组织单元,重视语文核心素养,重建语文知识体系,加大了课型区分度,课外阅读成为语文教学分内事,阅读教学实现了"三位一体",注重语文学习的两个延伸,即向课...
  • 作者: 韩扣兄
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  5-7
    摘要: 教学改革进入一个新的历史阶段,国家已经提出了学生发展的核心素养体系,并正在以发展学生核心素养为纲着力建设和完善基础教育课程体系。语文核心素养包括四个方面,即语言建构与运用,思维发展与提升,审...
  • 作者: 楼燕燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  8-9
    摘要: 统编本教材采取人文主题和语文要素双线并进的形式组合单元内容,其中的语文要素主要包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯等,它是学生语文素养形成过程中不可或缺的重要组成部分,在教学中占据...
  • 作者: 尹秀芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10-11
    摘要: 著名语文教育家吕叔湘先生曾对语文教学"少慢差费"作出过严厉批评。然而几十年过去了,无论是语文教学的过程还是效果都没有得到明显改观。个中原因当然十分复杂,但无可争议的一点是,语文教学的散点化、...
  • 作者: 佘娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  12-13
    摘要: 一、《中国寓言故事精选》的文体特点及风格特征寓言最基本的特征是主题富有寄寓性,它总是巧妙地将深刻复杂的道理蕴藏在简单浅显的故事之中,使人在莞尔一笑的同时,不禁掩卷沉思。寓言不仅教人分辨善恶,...
  • 作者: 贺秀娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14-15
    摘要: 2011年版《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"在积极的思维、情感互动中,学生可以加深对祖国语言文字的感悟和体验,积淀中华民族优秀的文化基因。古人...
  • 作者: 林润生
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-17
    摘要: 在"学为中心"的小学语文教学中,引导学生进行自主阅读十分重要。开展自主阅读是小学语文教学实践的核心任务。由于小学生暂不具备较高的自主阅读能力,同时在理解能力及感悟能力方面也普遍较弱,所以,以...
  • 作者: 钱偲偲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-18
    摘要: 《曹冲称象》(统编本二年级上册)主要描写了曹冲称象的起因、经过和结果,赞扬了曹冲的聪明才智。在阅读教学中,大多数教师通过大臣们称象的方法与曹冲称象的方法进行对比,来让学生感受到曹冲的美好品质...
  • 作者: 陈爱娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-20
    摘要: 猜读,是一种很好的读书方法。所谓"猜读",就是指学生在阅读过程中,以已知内容为依据,借助联想或者想象,对未知内容进行推测的过程,它包括生字字音、词语意思以及故事情节的猜测等。在教学中,鼓励学...
  • 作者: 严虹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  22-23
    摘要: 一提到习作,学生总会很紧张,紧张写什么,怎么写,写不长怎么办……"习作"两个字对于一部分学生来说就是一个紧箍咒,就是一种束缚。所以,创设一个轻松有趣的环境,为学生营造一种自由表达、学习的氛围...
  • 作者: 黄敏泉
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  28-29
    摘要: 法国著名雕塑家罗丹说:"生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"这句话用来描述学生日常习作也是恰如其分。教师每每看到那些白开水一般的学生习作,读着那些毫无波澜的文字,心里是真的着急。经过几...
  • 作者: 毛会彬
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  30-31
    摘要: 小学生从三年级开始学习习作。在学习之初就要激发和培养学生的习作兴趣,让他们真正做到"乐于书面表达,增强习作的自信心"。统编本三年级教材充分凸显了习作训练这一重点,在习作内容的编排上较以往有了...
  • 作者: 龚立友
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  32-32
    摘要: 入选教材的文章都是表达规范、语言优美、充满表现力与正能量的作品,教师应将其作为习作指导的典范,引导学生借鉴其中的写作手法、表现方式等,可以借助与课文联系较紧的小练笔打开习作的大世界,促进学生...
  • 作者: 张乃新
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  36-37
    摘要: 课标在总目标中对阅读和写作都提出了较为具体的要求,"读"是理解,是吸收,是积累;"写"是感悟,是表达,是运用,"读"与"写"这两种能力是语文综合素养的体现,两者相辅相成。如何打通读与写的环节...
  • 作者: 孙桂玲
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38-39
    摘要: 语文课标强调了口语交际能力的重要性,指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。"因此,在教学中,教师应立足于学生,培养其倾听能力、表达能力以及有效的应对能力,这样才能够使学生养成良好的人际交...
  • 作者: 王晓轩
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44-45
    摘要: 汉字是语文的基石。每一篇课文都是由一个个汉字组成的。在这些汉字的教学中,有的教师把教学的重点放在了学生对生字知识的获取上,而忽视了学生学习素养的提升,不利于学生终身的学习与发展。在这种教学背...
  • 作者: 周金爱
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45-46
    摘要: 在低年级阶段,识字教学是教学的重点和难点,也是以后学生阅读和表达的基础。只有让学生夯实基础,才能让学生的语言发展有更广阔的前景。然而,在识字教学中,若教学方法呆板,只是一味地让学生抄写、默写...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  46-46
    摘要: 《小学语文教学》(园地)是《小学语文教学》的中旬刊,由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团主办,《小学语文教学》杂志社编辑出版,是面向全国一线小学语文教师的教学类刊物。杂志创刊以来,以内容...
  • 作者: 仇海涛
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  49-49
    摘要: 《走月亮》是统编本四年级上册的一篇文章,这篇文质兼美的散文作者是我国著名儿童文学家吴然。文中主要描写了作者对童年生活的回忆,整篇课文充满了浓浓的童真童趣,深受儿童喜爱。"走月亮"是我国南方一...
  • 作者: 殷陈佳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  50-50
    摘要: 《白鹭》是统编本五年级上册第一单元的课文,是由我国著名作家郭沫若所写。课文主要描写了白鹭的颜色、身段的精妙以及它觅食、飞行、栖息时那独特的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。文...
  • 作者: 宋正花
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  51-52
    摘要: 本文所说的小古文就是指那些短短的、浅浅的,读起来朗朗上口的又有趣又好玩的文言故事和经典句段,比如《自相矛盾》《揠苗助长》等。小古文的故事性比较强,容易引发学生的关注。学习小古文,可以从句段特...
  • 作者: 薛梅
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  55-56
    摘要: 复述,是教学中常用的一种方法。复述课文就是指用自己的话或者课文中的主要词句,把课文内容有条理地表达出来的过程。统编本教材与以往教材相比,在复述上不仅数量增多,要求上也更为具体。在教学中经常开...
  • 作者: 黄冰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  57-57
    摘要: 阅读教学的过程,是学生借助文本语言学习获取信息能力、发展思维与语言表达力、进行审美体验的实践过程。在这个过程中,学生会产生一些个性化的理解和认知,我们应正确加以引导,适切地进行阅读拓展,切忌...
  • 作者: 封晶晶
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59
    摘要: 统编本教材的每篇课文后面都编排了练习题,这些课后习题主要围绕积累词语、运用词句、朗读背诵、理解内容、拓展实践等几个方面进行系统设计,体现了编者的意图。课后练习的题型简洁明了,由浅入深地嵌入了...
  • 作者: 张喆
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-60
    摘要: 随着课程改革的深入发展,追求一课一得,让学生学有所得的呼声在教学界越来越高,这就使得教师在教学的时候需选择课堂教学的切入点,从而使阅读课堂的教学效果最大化。在平常的教学中,教师在导入新课的时...
  • 作者: 陈爱凤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61-62
    摘要: 我国有着数千年悠久灿烂的文化,国学经典更是数不胜数。作为中华民族的小学生,理应在学习母语的过程中进行广泛而深入的经典诵读。作为教师,应对学生在诵读、熟背古代优秀作品的过程中表现出来的情感、兴...
  • 作者: 曹玉婷
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  63-63
    摘要: 常言道:词不离句,句不离篇。句子是文章的主要组成部分,只有运用正确的词语、合理的语序、恰当的句式,才能生动地表达句子的意思,使文章彰显特色。语文教学的首要任务之一就是语言文字的训练,在语文课...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-65
    摘要: 为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,进一步传承红色基因,弘扬中华优秀传统文化,使党领导人民在革命、建设、改革和社会主义现代化建设新时期创造的革命文化和社会主义先进文化入...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  66-66
    摘要: 全国名校联盟第二届校长高峰论坛小学语文统编本革命题材类课文教学研讨小学语文青年教师课堂教学大赛展示活动杭州市崇文实验学校教学开放周展示活动>>>三大主题1.打造校园特色文化,塑造学校个性品牌...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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