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高教文摘
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《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位：
南京理工大学高等教育研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
210094
地址：
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31. 未来大学人才培养的五种趋势刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、通识教育将成为未来人才培养的基本模式通识教育作为一种教育理念,并非是“通才”教育,而是着眼于人的全面发展所进行的核心素质教育,它既强调人对现实社会的良好适应,又强调对现实社会的改造,是适...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、人才培养机制的内涵(一)本科人才培养机制的内涵作为“软件制度机制”,高校本科人才培养机制是指高校在实现本科人才培养目标的过程中,所体现出的人才培养体系的功能原理及其在该原理下整个体系各单...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、密歇根大学跨学科培养研究生的理念基础(一)“广泛而丰富”的文化教育观1850年亨利·菲利普·塔潘成为密歇根大学的第一任校长,他认为在社会高速发展、急剧变革的年代,大学应该成为开展百科全书...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、教学学术与学科学术释义何为教学学术?给出了迄今为止最为经典和准确的教学学术定义:“教师以本学科的认识论为基础,对教学实践中存在的问题进行系统研究,将研究结果公开,与同行进行交流讨论,接受...
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35. 高校教师科研与教学关系的实证研究刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： —、研究方法(一)研究问题问题1:高校教师的科研绩效与教学效能之间是独立的关系还是相关的关系?问题2:如果科研绩效与教学效能之间是相关关系,那么,二者之间是单向还是双向的影响?问题3:当用教...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 专业认证是高等教育认证的重要组成部分,是工程技术协会和高校对工程专业的教育质量加以控制,以保证工程技术行业的从业人员达到相应教育要求的过程。目前,国际工程教育专业认证协议主要包括《华盛顿协议...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “中国制造2025”为我国工程人才提出了新的要求,而缺乏真实的工程实践是当前工程教育领域普遍面临的问题,如何将真实的工程世界引入教学并开展有效的工程教育实践是我国工程教育改革亟待突破的难题。...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、一流大学应有的品格:把握趋势、担当使命、回应需求(一)以全新的理念“重塑古老学府”的柏林大学人们通常认为,德国柏林大学创新现代大学的功劳,在于把科学研究作为大学的又一个职能。事实上,18...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、研究设计1.研究对象根据《教育部、财政部、国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》(教研函[2017]2号)附件中列出的“双一流”建设高校名单,共有42...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： —、研究方法为了深入分析科研团队中的领导实践模式及成因、团队成员的互动关系和意义阐释,研究采用质性研究取向,运用个案研究法,探讨科研团队领导力分布的特征、影响因素与效果。研究希望了解具有不同...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一、江苏高校优势学科建设工程二期项目的立项统计(一)江苏高校优势学科建设工程二期项目的遴选2014年5月6日,江苏省政府办公厅公布江苏高校优势学科建设工程一期项目考核验收结果,以及二期项目立...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、“教学卓越框架”实施规划TEF(Teaching Excellent Fromwork)是英国政府在新时期继续应对高等教育质量提升需要所提出的新对策。从2015年底到2016年底是启动T...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 英国最新实施的“教学卓越框架”是英国唯一由政府主导的国家高等教育教学质量评估体系。从全球范围看,该框架的先进之处在于它首次将学生知情选择与就业质量相联系,首次以教学卓越作为质量评估的着力点,...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、英国大学教学卓越框架的研制背景(一)高等教育产生直接的经济利益英国拥有世界领先的高等教育机构,在近年来的《QS世界大学排名》《泰晤士高等教育世界大学排名》《世界大学学术排名》等世界大学排...
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45. 重构跨学科研究评估刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、跨学科研究评估问题的提出(一)评估标准的统一与多样的冲突经过多年的发展与建制,单一学科评估已经形成统一的标准和程序。标准的统一体现在对单一学科研究质量的衡量,往往依据出版的数量、出版物的...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 作为创业型大学理论的重要奠基人,伯顿.克拉克提出了推动大学转型的五个要素,其中一个要素便是“激活的学术心脏地带”。所谓学术心脏地带,是“传统的学术价值观扎根最牢固的地方”。实际上,这正是我们...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、如何理解“本科教学质量标准”本科教学质量标准的内涵非常丰富,想要正确认识和理解它,就必须从质量、教学质量、标准和质量标准等基本概念出发进行深入探讨。1.“质量”与“教学质量”的含义质量并...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、适应未来变革的可持续竞争力与新工科教育我们认为,“可持续竞争力”是指面对未来社会变化和竞争的适应能力、基于使命和技术的创新能力、推动社会发展与科技进步的行动能力。人才的综合素质和创新能力...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、欧洲工业博士学位创建的政策背景(一)1999年博洛尼亚进程的宕动欧盟委员会和联合国教科文组织在1997年4月11日于葡萄牙的里斯本签署《里斯本认可公约》,正式的名字为《关于欧洲区域高等教...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、高水平大学教师本科教学投入的影响因素与机制人们对高校尤其是研究型大学教师在本科教学中使命履行与责任担当一直存在疑虑。20世纪90年代初,博耶提出的教学学术概念被卡耐基教学促进会采用后,在...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、《大学纲要法》修改前德国教授升等制度(一)教授升等资格的许可程序在德国大学中,获得教授升等资格许可首先需要申请人提出申请。对于其提出的申请,是以一个学术的学位以及取得博士学位为前提条件的...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、高校联盟治理结构的内涵高校联盟是一个主体共在的场域,指引着协同行动的观念逻辑是主体间性的而非单纯主体性的。劳凯声教授指出,一般意义上的管理,更强调一元主体自上而下的“支配”。决策者与执行...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、质性研究样本来源及文本分析技术研究组从中央纪委监察部网站、人民网、中国青年网和C9高校门户网站上搜集了十八届中央第十二轮巡视后公布的C9高校巡视报告和巡视整改情况通报(简称“整改通报”)...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、国外大学治理最新研究概览(一)文献来源本研究选取WOS数据库核心合集中主题为大学治理,时间为2016-2018年的文献,将其研究领域聚焦于教育研究,文献类型锁定论文,截至2018年4月5...
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55. 我国大学治理中的若干关系刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、处理好党委领导与校长负责的关系,应坚持和完善党委领导下的校长负责制根据我们前期对25所大学的问卷调查,在关于“党委领导状态”题项的回答中,有5.6%的被调查对象认为“非常好”,有53.3...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、学校评价结果解释的科学内涵1.学校评价结果解释的含义学校评价结果解释属于学校评价中的一个必要且重要的环节,是评价研究中的一个有待开发的专题。教育评价学是评价结果解释的上位理论,是判定结果...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、世界一流学科的政策指向1.世界一流学科应立足国家创新驱动发展战略,面向世界科技前沿、国家重大需求和国民经济主战场。党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国...
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58. 中国"双一流"政策文本量化分析刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年5期页码:摘要： —、研究缘起随着中国高校“双一流”建设的推进,对“双一流”政策的研究已经成为热点。虽然学者对“双一流”政策进行有益探索,但当前研究的一个主要问题是缺乏对“双一流”政策整体性、实证性的基本研究...
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59. 大学排名的风险与一流大学的建设刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、大学排名的兴起在20世纪中叶之前公开的、精确的排名系统一直没有出现,即便有零星的排名也影响不大。究其原因,传统大学远离社会的中心,社会关注度不高,一国之内或国家之间,精英大学虽然客观存在...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、我国一流大学建设的若干偏差(一)逻辑起点偏离逻辑被认为是事物运行的发展规律或必然的发展趋势,逻辑起点是事物发生的原初点及其发展规律的最本质规定和研究该事物的思维起点。大学从起源来看,学术...
高教文摘基本信息
| 刊名 | 高教文摘 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京理工大学高等教育研究所 | 主管单位 | 南京理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210094 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-843157 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学 |
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