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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 从某种角度讲，校园物质环境反映了校园主体的办学理念和价值观，同时承载了一所学校的历史和传统，体现了一定的价值取向，诠释了教师和学生的校园生活，作为表层的校园物质文化。它是一面旗帜，一方沃土，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新课程标准对语文课程总目标提出：“（培养学生）具有独立阅读能力．注重情感体验，有较丰富的积累。形成良好的语感。学会运用多种阅读方法．能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 词是一个重要的语言单位。在阅读感知过程中，汉语虽然以一个个汉字为记录单位．但实际阅读时则是以词为知觉单位。对词的知觉越熟练，阅读的速度和理解的程度就越高。因此，阅读教学中要充分注意学生对词的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 教育专家如是说：“21世纪最需要是什么？是创新。创新的土壤是什么？是个性”。个性是个体在遗传的基础上，受后天社会影响而形成的独特而稳定的、具有一定倾向性和动力性的生理特征的总和。个性化阅读是...
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5. 体现新理念 构建新课堂刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 古希腊的普罗塔戈说过：头脑不是被填充的容器：而是一把需要点燃的“火把”。新课改为教师的教学创新提供了广阔的舞台。那么，在从“单纯地教”到“人格的塑造”、从“灌输现成知识”到“共同建构”、从“...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新《课标》指出：“学生是学习和发展的主体。”强调：“学生是语文学习的主人。”这就明确了，教学既是学生在教师指导下的学习过程，更是学生主体发展的过程。因此，笔者认为语文教学活动是师与生、生与生...
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7. 我省举办幼教教研员研修班刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 为了提高全省幼教教研员的专业素养，进一步发挥教研员的专业引领作用，推进幼儿因素质教育的实施，今年10月31日至11月2日省教研室在福州举办全省幼教教研员“理论与实践”专题研修班。全省各市县幼...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 提高小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一，一堂课的效果如何，首先体现在教师的教学行为能否调动全体学生的学习积极性．引导学生积极参与体验学习过程．促进学生对知识的主动构建。课...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 随着课程改革的深入进行，我省小学数学教科研工作同步发展，在课堂教学、校本研究、教师成长等方面取得了长足的进步，我省推荐的优质课、教学案例研究和教研论文在全国和华东地区倍受瞩目、称赞和嘉奖，其...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 1．研究对象 研究对象：研究对象分布在大田县不同方位和地区的八个乡镇的八所中心小学。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新课标强调口语交际“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”，现代社会越来越离不开人们的相互交流，相互交流就需要说话。在传统的语文教学中，我们曾十分注重学生口头表达能力的训练，但...
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12. 语文课教学中合作学习之我见刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务．有明确的责任分工的互助性学习。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”，...
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13. 如何发挥教师在新课程教学中的作用刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 新课程改革大力倡导自主、合作、探究的学习方式,这对我们教师的地位和作用提出了强烈的变革要求．意味着传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失．教师角色从知识权威转变为平等的参与者．取而代...
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14. 注重评价策略 促进学生发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 随着新课程实验的不断深入．过去传统的数学评价的弊端日益突显：数学评价内容程式化，脱离学生的生活实际；评价时只重视结果．忽视了思考过程：评价时学生只能被动地接受检查．机械地再现所学知识……那么...
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15. 阅读教学因对话而精彩刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 《语文课程标准》积极倡导：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。现代教育理论强凋学习主体的“个人知识”和“直接经验”的尊重与关注，它们构成了...
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16. 关注提问艺术 提高教学效率刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 提问是引起教学对话的关键,只有激励学生积极地思考,才能有效地推动教学,深化学生的学习。观察语文教学的现状不难发现，教学中存在着大量的无效提问的现象，主要表现为：一是教师不着边际地问，学生照本...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 当新一轮课程改革的标准颁布后，小学生的习作有了一个新的表达天地和自由想像的空间。新课程标准中强调作文要“运用联想和想像”，要“写想像中的事物”，要写“想像作文”，这一提法对于激发学生展开想像...
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18. 在创新教学中发展学生的个性刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 创新是素质教育的核心，创新是一种精神。在新课标理念的指导下，小学数学教师在课堂教学过程中必须以学生为中心，充分地尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，人人都有创造的潜能，使学生创造性地学...
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19. 浅谈阅读教学中的创新教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 阅读是搜集、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文体之间对话的过程，学生是学习和发展的主体、在阅读过程中应尊重学生的独特体验，尊重他们多样的阅读趣味，...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： “课后延伸”是数学教学改革过程中的一个重要环节,是数学学科内容的扩展和延伸。科学合理的“课后延伸”题,能使学生的知识得以进一步拓展,能力得以进一步发挥，体验得以进一步延续,习惯得以进一步培养...
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21. 浅谈小学数学概念教学的策略刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 在实验新课程背景下，有必要探索有效的学生学习策略,达成启迪师生的教学智慧,开展有效的教学的目的．小学数学概念是抽象的、难学的，是小学数学科教学的重、难点。教师在进行数学概念教学中应依据小学生...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 所有的概念都有其内涵与外延.内涵一词在《现代汉语词典》中定义为“一个概念所反映的事物的本质属性的总和，”不难看出：数学的内涵就是反映数学本质属性的总和．也就是流行的提法“数学味”。数学是一个...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 学生是语文学习的主人，是课堂的主体。小学语文新课标把“培养未来公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。”放在教...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 所谓自主学习,是以目标为依据，教师精心创设情境、启发引导，促进学生充分参与，主动探究的课堂教学模式，简言之即是学生自己做主学习，自主学习能力，则是学习者，在学习活动中表现出来的一种综合能力。...
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25. 浅谈小学生英语阅读能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 现阶段小学英语教学，往往侧重听、说能力的培养．而忽视了阅读能力的培养与训练。在教学实践中，我们也看到：由于受师资与课时的限制．小学生接触英语的时空受到一定的限制．由于小学英语教学阶段的语言知...
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26. 链接阅读 源于文本刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： “对孩子来说．阅读也许带不来一时的高分，但是，舒展的是久违的童心，绽放的是灿烂的笑容．塑造的是懂得感动、懂得珍惜、追求真善的人格”。这是一位高考文科状元的阅读感言。笔者非常认同。作为语文教师...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 课改以来我们一直关注教师的专业成长。如何优化教师友好伙伴关系，促使教师从单一的执教者向专业型、研究型之路迈进，成为幼教界目前尤为关注的话题，近年来，我园立足园本课程。从主题教学活动入手展开一...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 我们知道孩子从不会说话到会使用一些简单的词．再发展到能够准确地表达自己的思想，是要经过一段相当的过程。作为教师，有必要把握好时机，创设较好的语言环境，积极为孩子正确使用语言、提高表达能力提供...
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29. 福州市晋安区第三中心小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要：
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30. 石狮市第三实验小学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2007年12期页码:摘要： 石狮市第三实验小学位于石狮市嘉禄路东段。学校创办于2002年9月，校园占地17．8亩，建筑面积12500多平方米。学校现有33个教学班，学生1600人，教职工84人，是全国综合实践活动课题实...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号13层 |
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