论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
中学物理
分享
投稿
曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
分享
文章浏览
目录
-
271. 一道考查学生数学能力的试题多解刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 题目 如图1所示，顶角为2θ的光滑绝缘圆锥固定在竖直向下的匀强磁场中，磁场的磁感应强度为B．磁场方向和圆锥的轴线平行．一个质量为m，带电量为q的小球，沿锥面在水平面内做匀速圆周运动，求：
-
272. 分析实验误差 彰显数学魅力刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 物理学是应用数学方法最充分、最成功的一门科学．教学实践表明：在处理物理问题时，若能合理的利用数学工具，对激发学生的学习兴趣，培养学生创新能力，提高学生解决实际问题的能力会起到积极的作用．下面...
-
273. 详解两道高考光学题刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 题1（2008全国I，理综21）一束由红、蓝两单色光组成的光线从一玻璃砖的上表面以入射角口射入，穿过玻璃砖自下表面射出．已知该玻璃对红光的折射率为1．5．设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 法拉第电磁感应定律表明：只要回路的磁通量发生变化就会产生感应电动势．根据引起磁通量变化的原因不同，可以将感应电动势分为动生电动势和感生电动势．所谓动生电动势就是导体回路或其一部分在磁场中运动...
-
275. 用简便的方法证明惠更斯等时摆的等时性刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、惠更斯等时摆等时性的证明思路 要证明惠更斯等时摆的等时性，只要能计算出周期仅为与摆线有关的常量即可．运算周期可以按以下的顺序来完成：
-
276. 对2009年江苏高考物理卷第9题的研究刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 题目（2009江苏高考第9题）如图1所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开鲐时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施...
-
277. 高考物理题中的对称性刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 2009年全国高考理综卷物理压轴题与2008年题型相同，考查的还是属于粒子在电磁场中的运动问题．对于这种题型，经常要遇到大量的对称性问题．分析时一般要用对称的手法通过作图、等效化简等办法简化...
-
278. 浅谈物理量的平均值的正确使用刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、问题的提出 在高三的一次测验中，考查到一道变力作用下的特殊运动问题，难倒了很多学生，很多学生感到无从下手，也有很多学生想尽办法，但由于对物理量平均值的意义理解不正确，最终解出的是错结果，...
-
279. 感生电动势与动生电动势的本质区别刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、问题的提出 关于感生电动势和动生电动势的概念，不仅学生往往有错误的理解，有的老师也理解深度不够．请看下面的问题：
-
280. 到底哪个图象正确？刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在一些高中物理教辅资料中经常看到这样的题目：两个互成角度的共点力F1和F2，夹角为θ，它们的合力F随θ变化的关系如图1所示，则这两个力的大小分别为多少？
-
281. 例析从认知心理学分析学生的犯错刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 笔者在教学中发现学生对某些知识的掌握是以错误的方式存在大脑中。有时还很“顽固不化”，如错误认为磁感线是从N极指向S极（受静电场线影响）、误认为电流的流向就是由电势高指向电势低（受用电器中电流...
-
282. “电势”概念在恒定电路的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： “电势”是高中物理选修3—1电场引入的用于物描述电场能量属性的一个物理量．在学习过程中，如果能够灵活运用“电势”的概念来分析恒定电路，对于解决恒定电路问题而言往往会使问题解决起来比较方便，更...
-
283. 同样时间 别样求法刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 曲线运动的时间求解问题无论在高考中还是竞赛中，对学生都是一个难点，也很少见到相关探讨该问题的文章．曲线运动是一种比较复杂的运动形式，其时间的求解也不能直接套用直线运动的基本公式，可谓“同样时...
-
284. 等效电源内阻法的巧用刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 等效电源内阻法常用于有电源的电路中，对于部分电路很少人会想到用它，例如：题目（2008年海淀模拟试题）如图1所示，两只相同的白炽灯泡D1和D2串联后接在电压恒定的电路中，若D1的灯丝断了，经...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 物理学是一门基础学科，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用．但我们对物理规律的认识，往往是非常不完备和不是系统化．在应用物理知识解决实际问题时，总...
-
286. 利用解析法求交点速度刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在高中物理中常遇到求交点速度的问题．这一问题是学生普遍感到困难的．不少资料上介绍的解法都是利用速度分解的方法或微元法进行求解，微元法较繁琐，速度分解法较难理解，学生往往不知将速度在哪两个方向...
-
287. 高中物理符号教学点滴刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在高中物理符号教学中有两个难点：一是教学的关注程度不高．高中物理教学中，概念、规律、实验、思维、方法等占居了绝对的重要地位，对于物理问题的解答，在教学中往往被忽视，从历年的高考情况来看，不规...
-
288. 用等量变换法分析碰撞过程中的动能损失刊名： 中学物理发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 对碰撞中的动能损失这一问题笔者曾在教学中是用等量变换法来分析探讨的，特与大家交流．
-
289. 物理新课程改革的三大创新刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 课程改革为基础教育改革的核心，物理新课程改革在课程理念、课程目标和学习方式三个方面有较大创新，就高中物理新课程改革来说，其创新点如下：
-
290. 新课程下物理评课的视角与视点刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 听课、评课是学校教研活动的常见形式，评课有助于提高教师的自我反思能力和深化对课堂教学的认识；有助于形成坦诚直言、追求发展的教研氛围；有助于课堂教学改革的推进与教学质量的整体提升．恩格斯说过：...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 科学的最高成果是概念．科学进步的标志之一就是概念的形成和深化．概念是物理理论的构成元素，是理论框架中的基本元素或铰接点，是把实验与物理内涵及数学表述联系在一起的链条，而规律也是通过概念间的联...
-
292. 理科教学探析——以物理电磁学为例刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、在理科教学中激励学生质疑精神和培养提出问题的能力 1．质疑是创新的起点，也是探索的开始 知识创新是指人们通过实践，提出新的概念，做出新的判断和推理，解决是什么、为什么、怎么做等一系列...
-
293. 让高中物理实验做出新意来刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然学科，物理实验是物理学的有机组成部分，它为学生学好物理提供了丰富的感性材料，创设了良好的物理环境．但是目前在应试教育的影响下，物理实验教学难以发挥它应有的作用．...
-
294. 引入趣味物理实验 培养学生能力刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，而实验又是学生直接获取理论知识的环节．学生通过实验可以领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心和求知欲，探索自然界的奥秘．在物理教学中，如果能够巧妙地引入趣味...
-
295. 优化整合试题资源 有效提高复习效率刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 茫茫题海，不难发现：物理试题通常是由情境和设问两部分组成的．许多试题的情境是相同（或相似）的，不同的只是设问．如果教师将这些试题进行有机整合，对同一问题情境进行多角度设问，提出程序问题并作为...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 目前，在我国中学教育过程中，除培养学生的素质和能力之外，另一个重要的教学目标是传授学生知识，锻炼学生的解题能力．笔者在教育实习过程中发现：不少教师习题课教学往往不得其法，常采用题海战术的方法...
-
297. 活动单导学模式实施有效教学的研究刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 一、几个重要概念的界定 1．活动单：以取得最优化教学效果为目的，老师为学生的课堂学习设计的活动流程．它既不是教师的教案，也不是一般意义上的学案，更不是简单的教案与学案的结合．它将学生的课堂...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在高中物理向心加速度（法向加速度）的教学中，不少师生和教辅资料都认为，向心加速度的物理意义是“描述线速度方向变化快慢的物理量”．虽然现行高中物理教科书中没有明确说明向心加速度的物理意义，但是...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 高中物理教材√LC电磁振荡电路中，主要有q、U、i、E、Em等5个物理量，其中q为电容器两极板所带的电量，U为电容器两极板的电压，i为电路中的电流，E为电场能，Em为磁场能，学生在求解物理变...
-
刊名： 中学物理发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 机械能转化和守恒定律是能量转化和守恒定律的一个特例，而且是一个带有前提条件的特例，现行的初、高中《物理课程标准》都把其列入主题范畴．初中的教学内容标准定格在机械能的转化，不涉及机械能的守恒性...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
中学物理评价信息
中学物理统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
