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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学生上课听得懂，主要是由于教师在备课与上课上下足了功夫，把课讲得深入浅出、通俗易懂．学生掌握了基础知识，听懂了课，但未必就会运用知识去做题．因为“听懂”与“会做”两者既有区别又有联系．首先，...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “磁感应强度”一课作为人教新课标教材《物理》选修3-1第三章“磁场”第二节的教学内容，是磁场的重要概念之一．综观本课的教材与教学要求，笔者认为本课的教学难点主要有以下三个方面：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 俗话说“难者不会，会者不难”，要提高教学的有效性，教师首先必须要认识到学生“难者不会”的事实，其次分析出形成这个问题的原因，最后还应采取相应的教学策略让学生也能“会者不难”．教育家苏霍姆林斯...
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4. 注重主体参与倡导科学探究刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高中物理学科的知识点多，概念抽象，不少高中生感叹自己的物理学习情况是“一听就懂、一点就通、一教就会、一做就错”．传统的教学方式以教师讲授为主，教师容易控制课堂，掌握进度，但学生参与的少，抹杀...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在《高中物理新课程标准》中明确提出：“在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化，是高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式，帮助...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 传送带问题是近几年高考中出现频率较高的一个热点问题，题目的考查基本集中在两个方面，一是力和运动的关系，二是做功和能量的转化问题，而做功和能量转化关系相对来说难度要大一些，考生在运用功能关系时...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 进入二十一世纪已经十余年了，物理在很多中学生眼里仍然是一门难学的科目，物理教师们也都做着各种各样的努力，但形势依然严峻．学生之所以认为物理不好学，甚至有的学生根本学不进去，笔者认为其主要的原...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 轻杆、轻绳、轻弹簧都是可以忽略质量的理想模型，它们在力学特征上既有相同点又有区别，由于不同模型具有不同的性质，因此由之构建的物理情景会有不同的规律．1力的方向有异（1）轻绳提供的作用力只能沿...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 1问题的提出普通高中课程标准实验教科书（教育科学出版社）选修3-1中第78页第12题：如图（图1）所示，负载电阻R=200Q，电源电动势E=8．0V（内阻可以忽略不计）．在这种情况下，选用R...
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10. 浅谈试触法之伪刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在伏安法测电阻的实验中，待测电阻R。阻值未知时应该采用内接法还是外接法，一些人提出了用试触法来确定．实验或计算分析都表明，试触法实际上不可行．1伏安法测电阻中的试触法伏安法测电阻是中学物理课...
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11. 实验中不同物理量测量准确度的匹配刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一个物理实验，往往要测量多个物理量．在中学物理中，人们最为关心的是，分别用什么仪器测量各个物理量；对于测量各个物理量的准确度要求，则较少考虑，如果测量一个物理量有几种可选择的仪器，通常会不加...
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12. 对一个电磁感应实验的商榷刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高中物理课本电感应现象这一章中有这样一段内容：在电磁感应现象中，既然闭合电路中有感应电流，这个电路中就一定有电动势．电路断开时，虽然电路中没有感应电流，但电动势依然存在．由于“感应电动势”这...
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13. 自制多功能弹簧实验装置的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 人教版高中物理必修1、2册书中，有关弹簧弹力测量，探究弹性势能和探究功能关系的内容中都用到了轻质弹簧．在平时教学中，由于弹簧不带刻度，因此需要与米尺，滑轮等其他实验工具配合使用．在使用过程中...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 题目如图1所示，倾角为口的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M、m（M〉m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 2011年高考全国卷和各省市卷理综物理试题依据《考试大纲》，符合《考试说明》的要求，所考查的内容都在规定的知识范围内，坚持以能力测试为主导，注重考查基础，突出主干，重视学科内知识的综合．试题...
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16. 慎用二级结论防止思维惯性刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在中学物理中有很多“二级结论”—即经过原始公式推导出来的结论，这些二级结论在实际应用中可以说是又好又快，很受学生和老师的喜欢，甚至有些教师和学生把它们当成解决问题的法宝，久而久之，学生在解题...
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17. 天体运动中易错点剖析刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 天体运动中有许多易错的，甚至是学生感到迷惘的问题．剖析错误类型及成因，消除症结，回到正确的方向，提高学生的思维能力，对知识的理解、迁移、应用能力．易错点一：误认为开普勒第三定律中的恒量在所有...
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18. 中学物理中的“图象”思想刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 物理量之间关系的描述方式有文字法、公式法、图象法，它们可以从多个侧面观察、研究同一物理现象或规律，同时又互相补充，互相完善．这三种方法各有优缺点，文字描述法便于理解，但不简洁；公式法较精练、...
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19. 数学中的等差数列在物理学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 直线运动中：物体做匀变速直线运动，在任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差为常数．如设任意相等时间为丁，任意相等时间位移为如，位移之差为s，加速度为△a，则
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20. 物理图象问题赏析刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 物理图象是以解析几何中的坐标为基础，借助数形结合，将物体运动的函数关系与几何图线相结合，来描述两个物理量之间的依存关系．图象能够形象直观地表达物理过程和清晰简洁地反映物理规律．对图象认识、理...
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21. 三角形相似法在高中物理中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “应用数学处理物理问题的能力”是物理考试大纲中对学生的五种能力要求之一，新《普通高中物理课程标准》也强调要培养学生科学方法和物理思想．三角形相似法就是其中重要的方法之一，也是运用数学知识处理...
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22. 数学知识与高中物理极值问题的整合刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 物理极值问题，就是求某物理量在某过程中的极大值或极小值．物理极值问题是中学物理教学的一个重要内容，在高中物理的力学、热学、电学等部分均出现，涉及的知识面广，综合性强，加之学生数理结合能力差，...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 信息时代的教育教学有了突飞猛进的发展，具有一定代表性的多媒体信息技术在教学中越来越多地得到运用，它的出现和应用，既打破了传统教学的局限性，促进了课堂效率的提高，又带来了不可忽视的负面作用．面...
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24. 浅议几种物理习题教学元模式刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新授课习题教学常常先是教师作解题示范，然后学生进行模仿性练习；复习课习题教学，现在一般是学生先做题，然后教师评讲纠错，最后加以归纳总结；试卷评讲课习题教学，教师对错误率低的习题略讲点一点，对...
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25. 释疑电表读数问题刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 关于电表的读数一直是长期困扰着师生的问题，教学中如何抉择是一个大难题，因为课本和同步“教参”中从未有过确切的说明，教师只能以高考这个指挥棒为依据11990年全国高考卷和2008年全国高考宁夏...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 高考的命题立意是“能力立意”，不仅对物理知识进行分化、整合，在物理思想与方法上也进行分化、整合，做到上挂下联，学科内高度综合．学生在高考解题过程不仅要对所学知识熟稔与心，而且还要能够进行整合...
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27. “电阻定律”教学实践与改进的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 电阻定律是“恒定电流”这一章的基本规律之一，反映了电阻与导体材料、长度、横截面积之间的定量关系．学生在初中已经定性研究了它们之间的关系，有很多参加过初中物理竞赛辅导的学生已经知道了结论，所以...
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28. 车辆运动中的牵引力刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学物理经常提到汽车、火车等各种车辆的牵引力，一些教师中存在很多误区或模糊的理解，如：①牵引力就是地面对驱动轮施加的静摩擦力；②牵引力就是指传动系统对驱动动轮施加的力；③启动过程的加速度是由...
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29. 创设＂费米问题＂培养估算能力刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在科学研究中，“费米问题”或“费米估算”是以量纲分析为基础，猜想并清晰地验证某一假设的估算问题，命名来自美国科学家恩里科·费米．费米从非常少量或不精确的数据出发，得到了比较好的估算结果．这种...
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30. 地球年龄综述刊名： 中学物理发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 宇宙年龄有多大？宇宙大爆炸理论认为，大约140亿年，误差30亿年．那我们生活的地球是何时形成的？研究宇宙的进化历史，预测宇宙未来的变化趋势．这些问题激起很多学生的兴趣，显然地球年龄一定远小于...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
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