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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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481. 谈一道斜面上平抛问题的更简单解法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《中学物理》杂志2014年第9期刊发了一道斜面上平抛问题的简单解法,笔者看后觉得计算过程本身没有问题,确实也比《中学物理》杂志2011年第10期刊发的一篇运用三角函数求解斜面上的平抛问题解法...
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482. 对“用物理知识巧证数学定理和结论”的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 拜读《中学物理》2013年7月号所刊《选用适当物理知识巧证数学定理和结论》一文（以下简称＂原文＂）,欣喜之余,冷静思考,存在一些疑惑,现提出来和原文作者商榷,并就教于各位同行。1原文的部分证...
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483. 如此拓展 正确吗 必要吗刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在中学物理的惯性教学中,常见到这样一个演示实验：如图1所示,在桌面上竖直放置一个圆筒,圆筒上放有一块木板,将一个小球静置于板上并对准圆筒,其中小球直径略小于圆筒直径,用一块弹片迅速猛烈地击打...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2014年的物理高考的考试题型有选择题、实验题、填空题和论述题等。其中,选择题有鲜明的优点：可以在短时间内覆盖较为广泛的内容,特别适于物理基础知识的考查;评分迅速,客观准确,有利于考试结果的...
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485. 用E=BL去解高考压轴题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 2014年高考新课标全国Ⅱ卷第25题是一道压轴题,考查内容为法拉第电磁感应定律、电功率及能量守恒定律。现用推论导体转动切割磁感线时产生的感应电动势去解此题。1基本公式的推导如图1,设直导体棒...
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486. 掌握物理思想方法 巧解江苏高考试题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学不仅仅是让学生单纯的掌握物理知识,更重要的是培养学生的物理思想和物理方法,进而要求学生能用物理思想和物理方法去解决日常生活中的物理问题。高中物理常用的思想方法主要有以下几种。1极...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 考试是一种文化现象,它不时的折射出中国社会发展的轨迹。限于篇幅的原因,本文仅以2014年江苏高考物理实验题为例进行分析,简单谈谈物理高考实验题对近阶段高中物理教学的导向作用。1前言今年高考物...
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488. 对高考电表估读规则的探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 电表读数问题,每年困扰了不少一线教师,自主命题的省份对此要求不一,我们在做各地方调研卷时,经常面对这样的困惑,在该卷中我们交给学生的方法,在下次考试中出现与标准答案不一致,令人难堪。翻阅高中...
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489. 让物理课堂飘出书香味刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理,即万物之理,物理学是研究客观世界本质规律的一门学科,作为向学生传授物理知识的物理教学必须严谨精确、符合逻辑;文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 电阻的Y形联结是指三个电阻的一端联结在一个公共节点上,而另一端分别与外电路的三个不同的节点相连,又称星形联结,如图1所示;电阻的Δ形联结是指将三个电阻首尾相连,形成一个三角形,三角形的三个顶...
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491. 亚里士多德可笑吗刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 现行的中学物理教材中有两处提到亚里斯多德,其一在运动与力的章节中,亚里士多德认为力是促使物体运动的原因,不受力的物体将停止运动。而伽利略通过理想斜面实验,明确的告诉我们亚里士多德错了,运动并...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 美国物理学家理查德。费曼在谈＂什么叫懂科学＂时说：我的确懂科学,因为我不仅懂得物理学的知识,更重要的是我了解科学的思想方法,懂得科学对待知识的态度,知道科学进步的源泉,受过科学思维的训练,对...
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493. 优化高中物理课堂实验 打破学生思维定式刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理课堂的实验教学能够从学生的感性认识入手,通过直观性的物理教学使学生能够深入了解物理知识点的概念与内涵,从而引导学生进行主动性的探索,促进学生打破原有的思维定势。但是在现今的高中物理课...
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494. 浅议高中物理教学的互动展开刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在新课改的推动下,高中物理教学步入全面改革的新时代。作为提高高中物理教学水平的有效途径——互动教学也得到了广大师生的重视,但是由于开展经验不足,目前高中物理课堂互动教学的展开存在一定的难度。...
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495. 高中物理个性化作业设计的原则思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1什么是＂个性化作业＂个性化作业,就是一种打破传统重复、枯燥和杜绝无效的作业模式,包括层次性的作业、生活化作业、互动式作业、探究式作业、开放式与发散式作业、电子作业等。高中物理个性化作业能让...
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496. 对高中物理思维导图教学模式的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 目前,对于我国高中生来说,尤其是理科生,物理是一门及其重要的学科,在学生的高考分数中也占据着很大一部分,因此,学好物理对于学生是非常重要的。学好物理的一个重要工具就是思维导图的方法,而思维导...
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497. 浅谈几何画板让物理变得形象刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中学物理中,有很多问题是与动态相联系的。遇到此类问题,用传统的教学模式,一只粉笔,一块黑板,老师们常常要费很多的口舌,而学生又缺少相应的抽象思维能力,往往教学的效果并不是很好。随着电脑的普及...
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498. 空间位置挤占快慢的体现——惯性刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高中阶段,考察惯性的时候,常会出现一类题目,就是判断一个物体A相对于另一个运动状态正在发生改变的物体B（A、B间有一定的牵连运动）,由于惯性存在,物体A的运动状态将如何改变。这类题目,学生...
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499. 应变式压力传感器刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 1应变式压力传感器发展简介应变式称重传感器,1938年美国加利福尼亚理工学院教授E·Simmons（西蒙斯）和麻省理工学院教授A·Ruge（鲁奇）分别同时研制出纸基丝绕式电阻应变计,以他们名...
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500. 判断物理表达式是否正确的几种思路刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近些年全国各地的物理模拟卷或高考试卷中,常出现判断物理表达式正确性问题。面对大多出自大学教材,或通过物理竞赛思维讨论才能得出的物理表达式,许多学生感觉束手无策。如何进行科学思维,才能排除错误...
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501. 传送带的摩擦生热问题分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物体在传送带的摩擦生热问题一直是功能问题中的重点和难点,几乎涉及力学的全部知识,如匀变速运动、牛顿运动定律、能量守恒以及功能关系等,在习题中遇到相关问题时,学生常常会在理解上出现偏差,本文就...
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502. 共点力平衡的求解方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 共点力平衡是生活中常见的现象,也是高中物理的常考题型。甚至有些同学误认为物体处于平衡状态时速度为零,或说速度为零的物体就处于平衡状态,这样都是不对的。应该理解处于平衡状态的物体需满足的条件应...
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503. 方法和题量的较量刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 埋头苦读是一种难得的境界,轻松应对是我们向往的目标。君见生埋头苦读于资料堆,甚感欣慰;君亦见生成绩平平无起色,悲哀至极。努力,为何换不来成绩？坚持,缘何等不来满意的结果？＂罪魁祸首＂乃＂学习...
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504. 一道知识竞赛题的优解及拓展刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目用一水平恒力作用于静止在光滑水平地面上的物体,经过4 s物体获得100 J的动能。若改用一半大小的水平恒力作用于同一物体,则物体由静止运动8 m后也可获得100 J的动能。则该物体的质量...
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505. 再谈“关联速度”刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 关联速度一直是速度的合成与分解中的一个难点,老师为了让学生尽快地熟悉题目,还会特意分一些类似于绳端关联、杆端关联、转动关联等模型进行训练,有时图方便甚至会给一种＂沿杆子（绳）方向和垂直杆子（...
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506. 简析电学实验图象的处理方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理电学实验是历年高考的重点之一,地位非同一般,几乎年年都会涉及。对学生的考查也不是简单的概念理解与辨别,越来越多的是重在对图象的处理分析方面。然而物理电学实验图象灵活多变,考生往往感到十分...
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507. “耕读”理念下高中物理知识点教学流程刊名： 中学物理发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 耕读理念源于古代知识分子边耕边读为生活方式和“耕读结合”为价值取向，“耕”指农耕和实践，“读”指读书求知，“耕读”既包含边实践边学习，也指用耕的方式读，《耕读：普通高中教学文化建构研究》课题...
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508. “分数至上＂导致中学物理教育的缺失刊名： 中学物理发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 最近两年的江苏物理高考实验题中都出现了常用仪器简单操作的考查，一年是多用电表、一年是螺旋测微器，考查结果甚不理想．客观上现行高考的模式本身有其局限性，但命题者正试图在力所能及的范围内改变，理...
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509. 在“运动的分解＂教学中培养学生的探究能力刊名： 中学物理发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新课程实施以来，课堂教学正悄然发生着根本性的变革．课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智慧．转识成智——作为物理教学的一种追求，就是要转塑造“知识人”为培养“智慧者”，让学生从学会转变...
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510. 高中物理问题情境的设计策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新课程强调学生是教学的主体，我们的教学必须以学生的发展为目的，让学生自主探究．那么，如何调动高中生学习物理的兴趣呢？笔者认为必须从问题的设置出发，通过情境的设置提高课堂教学的有效性．本文就该...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
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